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INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

Lista de Cotejo para Investigación


DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIÓN
NOMBRE DEL ALUMNO: BRAULIO TIRADO No. de Control: FIRMA DEL ALUMNO:
ARRIOLA LTS20110114

PRODUCTO: 3.3 INVESTIGACIÓN Unidad: 3 FECHA:


MATERIA: FUNDAMENTOS DE FÍSICA CLAVE:
NOMBRE DEL PROFESOR: RAFAEL RAMIREZ ROSILLO FIRMA DEL PROFESOR:
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE IRAPUATO Ext.
TARIMORO

“•Investigar la notación científica y las cifras significativas además


de los órdenes de magnitud. Elaborar un reporte de investigación e
incluir sus conclusiones”
Alumno:
Braulio Tirado Arriola
Número de control:
LTS20110114
PROFESOR: RAFAEL RAMÍREZ ROSILLO
Carrera:
INGENIERÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL TARIMORO,
GTO. 26-oct-2020
Introducción

La notación científica nos permite escribir números muy grandes o muy pequeños de forma abreviada.
Esta notación consiste simplemente en multiplicar por una potencia de base 10 con exponente positivo
o negativo.

Trabaja con muy grandes o muy pequeños científicos, matemáticos e ingenieros usan notación científica
para expresar cantidades.
Es una abreviación matemática, basada en la idea de que es más fácil leer un exponente que contar
muchos ceros en un número.
Números muy grandes o muy pequeños necesitan menos espacio cuando escritos en notación científica
por que los valores de posición están expresados en potencias de 10, solo cuando son números largos
son más fáciles de hacer cuando se usa.

Debemos tener cuidado de expresar el resultado ya que es necesario reconocer el número de dígitos
significativos del mismo,
Hay que tener en cuenta los números con los que operamos son los valores de las cantidades que se
hayan medido.
Hay una regla que sirve mucho, en suma, o resta. Cuando
se suma o resta el número con dígitos el resultado viene
marcado por la posición de menor digito ya que es común
de todos los números.
Órdenes de Magnitud
Los órdenes de magnitud son útiles para comparar
números y realizar aproximaciones. En ocasiones, cuando
en una fórmula se mezclan cifras de orden de magnitud
muy diferente, puede ocurrir que una de ellas sea
despreciable frente a la otra.
Historia
El primer intento de representar números demasiado grandes fue emprendido por el matemático y
filósofo griego Arquímedes, y descrita en su obra El contador de arena, en el siglo III a. C. Él desarrolló
un sistema de representación numérica para estimar cuántos granos de arena existían en el universo.
El número estimado por él era de 1063 granos.

Fue a través de la notación científica que se concibió el modelo de representación de los números reales
mediante coma flotante. Esa idea fue propuesta por Leonardo Torres y Quevedo (1914), Konrad Zuse
(1936) y George Robert (1939). La codificación en punto flotante de los ordenadores actuales es
básicamente una notación científica de base 2.

La programación con el uso de números en notación científica consagró una representación sin
superíndices, en el cual la letra *E* a mantisa del exponente mantisa.

La notación científica

Esta se indica cuando los números son muy grandes o muy pequeños, cualquiera
puede ser representado con la notación, expresando el producto de un numero
comprendido entre -10 y 10 y una potencia de 10.

¿Para qué sirve la notación científica?


La mayoría de los fenómenos interesantes en el Universo no están en la escala humana. Por ejemplo,
cuando Thomas Young (1773-1829) descubrió que la luz era una onda no existía la notación científica.
En aquella época, él tuvo que escribir que la vibración de una onda era 1/500 de millonésima de
millonésima de segundo. Sería mucho más fácil y conveniente escribir 2,0 x10 -15s.

Ejemplos:

Año luz = 9,46⋅1012km Diámetro


atómico = 2,5⋅10−10m
Para simplificar, es posible eliminar el 10 de la potencia y sustituirlo por una E. Por
ejemplo: -4.56·107 se puede representar como -4.56E7.
La notación científica es una forma de representar números para simplificar la forma en
que se escriben. Es indicada sobre todo cuando los números son muy grandes o muy
pequeños.

Cualquier número puede ser representado con notación científica, expresándolo como el
producto de un número (con o sin decimales) comprendido entre -10 y 10 y una potencia
de 10.
Ejemplos:

Año luz = 9,46⋅1012km Diámetro


atómico = 2,5⋅10−10m
Para simplificar, es posible eliminar el 10 de la potencia y sustituirlo por una E. Por
ejemplo: -4.56·107 se puede representar como -4.56E7.
Convertir a Notación Científica

Si la parte entera del número no es 0

1. Cuenta el número de dígitos de la parte entera del número.

Por ejemplo, si queremos convertir 1567.12 a notación científica, la parte entera es


1567, luego tiene 4 dígitos
2. Desplazamos la coma hasta situarla detrás del primer dígito
En nuestro ejemplo: 1.56712

3. A continuación, lo multiplicamos por 10 elevado al número de dígitos de la parte


entera menos 1.

Como eran 4 dígitos, lo multiplicaremos por 10 elevado a 3: 1.56712 · 103 o lo que es lo


mismo 1.56712E3
4. El número obtenido será la notación científica
Por tanto 1567.12 = 1.56712E3
Si la parte entera del dígito es 0

1. Cuenta el número de 0s de la parte decimal hasta llegar a un número distinto de 0.

Por ejemplo, si queremos convertir 0.000734 a notación científica, la parte decimal es


000734, luego tiene 3 dígitos 0
2. Desplazamos la coma hasta situarse detrás del primer dígito que no sea 0.
En nuestro caso, 7.34
3. A continuación, lo multiplicamos por 10 elevado al número de 0s que contamos
anteriormente más 1 más (y luego le cambiamos el signo).
Como eran 3 ceros, si le sumamos 1 más son 4 y si le cambiamos el signo será -4, por
tanto, el resultado lo multiplicaremos por 10 elevado a -4: 7.34 · 10-4 o lo que es lo
mismo 7.34E-4
4. El número obtenido será la notación científica
Por tanto 0.000734 = 7.34E-4

Las cifras significativas:

el resultado tiene que ser truncado de los decimales, si el decimal es mayor a 5 se


deben ordenar los números.
Ejemplo

1,5 más 2,1788 es igual a 36798 pero como se deben de truncar las cifras el resultado
es: 3,68
Órdenes de Magnitud

El orden de magnitud de un número es el valor al que se eleva la base 10 cuando se


expresa un número en notación científica. Así, por ejemplo, se dice que 300 y 250
tienen el mismo orden de magnitud, 2, ya que, al expresarlos en notación científica,
ambos quedan multiplicados por 102:

300 = 3·102

250 = 2.5·102

Sin embargo, el número 1 está 3 órdenes de magnitud por encima de 0.005:

1 = 1·100

0.005 = 5·10-3

También en las cifras significativas se le denomina como precisión a la capacidad de dar el mismo
resultado en mediciones diferentes realizadas con las mismas condiciones, se evalúa a corto plazo.

Se denomina con exactitud a la capacidad de instrumento de medir un valor cercano al valor de la


magnitud real.

La forma de indicar con precisión de una cantidad es escribirla con el numero correcto de cifras
significativas.

Esas cifras significativas son todos los dígitos que se conocen con exactitud más el digito estimado

La representación de estos números, tal como se presenta, tiene poco significado práctico. Incluso se
podría pensar que estos valores son poco relevantes y de uso casi inexistente en la vida cotidiana. Sin
embargo, en áreas como la física y la química, estos valores son comunes. Por ejemplo, la mayor
distancia observable del universo mide cerca de 740 000 000 000 000 000 000 000 000 m, y la masa de
un protón es de unos 0.000 000 000 000 000 000 000 000 001 67 kg.
Para valores como estos, la notación científica es más adecuada porque presenta la ventaja de poder
representar adecuadamente la cantidad de dígitos significativos. Por ejemplo, la distancia observable
del universo, de modo que está escrito, sugiere una precisión de 27 dígitos significativos. Pero esto no
puede ser verdad.

Las operaciones de suma o resta:

Siempre que las potencias de 10 son las mismas, se deben sumar los coeficientes, dejando la potencia
de 10 con el mismo grado. En caso de que no tengan el mismo exponente, debe convertirse el
coeficiente, multiplicándolo o dividiéndolo por 10 tantas veces como se necesite para obtener el mismo
exponente.

ejemplo

2×105 + 3×105 = 5×105

Multiplicación

Para multiplicar cantidades escritas en notación científica se multiplican los coeficientes y se suman los
exponentes.

Ejemplo

(4×1012)×(2×105) =8×1017

División

Para dividir cantidades escritas en notación científica se dividen los coeficientes y se restan los
exponentes.

Ejemplo

(48×10-10)/(12×10-1) = 4×10-9
Referencias

hem. «Notación científica». Math Skills review (en inglés). Consultado el 31 de mayo de 2009.

qfojo.net. «¿Cuál es la notación científica y cómo se puede usar?». Potencias (en portugués).
Consultado el 7 de noviembre de 2009.

Só matemática. «Letra "N"». Dicionário de matemática (en portugués). Consultado el 29 de mayo de


2009.

Efeito Joule. «Potência de dez e Notação científica» (en portugués). Consultado el 7 de noviembre de
2009.

Skoog, Douglas A.; West, Donald M.; Holler, F. James (1997). Fundamentos de química analítica.
Reverte. ISBN 9788429175554. Consultado el 19 de febrero de 2018.Baldor, Aurelio (19 de junio de
1941). «VI». Álgebra de Baldor. Grupo Editoria mierdin l Patria. p. 97.

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