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Guía de Actividades y Rubrica de Evaluación-Tarea 5 Aplicar Listas de Control de Acceso en Redes PDF
Guía de Actividades y Rubrica de Evaluación-Tarea 5 Aplicar Listas de Control de Acceso en Redes PDF
2. Descripción de la actividad
Número
Tipo de
Individual ☐ Colaborativa ☒ de 4
actividad:
semanas
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☒ Final ☐
evaluación: unidad:3
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 70 puntos Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: martes, 3 de
lunes, 30 de noviembre de 2020
noviembre de 2020
Competencia a desarrollar:
El estudiante crea listas de control de acceso en redes a partir de diseños
previamente elaborados, utilizados en mediana y pequeña empresa, acorde
a políticas de gestión, con el objetivo de configurar adecuadamente equipos
de comunicación con servicios de direccionamiento IP. .
Temáticas a desarrollar:
Actividades a desarrollar
Actividad individual:
Actividad colaborativa:
Descargar Tarea 3
Entorno de Conocimiento
En este entorno el estudiante revisa el material sugerido
para el abordaje de cada una de las temáticas.
Colaborativos:
El grupo debe realizar un informe como producto final en
donde se consolide el desarrollo de todas las prácticas de
laboratorio propuestas para la Unidad 3. El Informe debe
entregarse en la fecha que establece la Agenda del curso
que encuentra publicada en el entorno de información.
Productos a
entregar por La presentación del informe debe contemplar los siguientes
el puntos:
estudiante
• Portada: En ella se definen los integrantes
• Introducción: presentación del trabajo, máximo 2
páginas.
• Contenidos: Cuerpo del trabajo – Desarrollo de las
tareas propuestas.
• Conclusiones
• Bibliografía
• Archivos de simulación y evidencias necesarias como
evidencia del desarrollo de cada tarea (packet tracer, GNS3
y/o laboratorio remoto SMARTLAB).
Roles a
desarrollar ➢ Compilador.
por el ➢ Revisor.
estudiante ➢ Evaluador.
dentro del ➢ Entregas.
grupo ➢ Alertas.
colaborativo
Compilador: Consolidar el documento que se constituye como el
producto final del debate, teniendo en cuenta que se hayan incluido
los aportes de todos los participantes y que solo se incluya a los
participantes que intervinieron en el proceso.
Debe informar a la persona encargada de las alertas para que avise
a quienes no hicieron sus participaciones, que no se les incluirá en el
producto a entregar.