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COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE” I BIM – ÁLGEBRA – 1ER.

AÑO

EJERCICIOS DE APLICACIÓN

1. ¿Cuáles de los siguientes signos son de a) 2x b) 6x c) 4x


agrupación? d) 0 e) 3x
I)
II) ( ) 6. Relaciona correctamente:

III) { }
Expresión por reducir Expresión reducida
a) 2w + [3w - w] ( ) 0
a) Sólo II d) Sólo III
b) (5w + 3y) – 3y ( ) w
b) Sólo I e) Ninguna
c) 4w – [2w + w] ( ) 4w
c) Sólo II y III
d) –{4w - w} + 3w ( ) 5w

2. ¿Cuál de los siguientes signos no es de


agrupación? En los siguientes problemas suprime los signos

I) ( ) de agrupación y luego simplifica:

II) { }
III) [ ] 7. 3x + {8x2 – 3x} – [-2x + 8x2]
Señala la expresión que se obtiene:
a) Sólo I d) Todos
b) Sólo I y II e) Ninguno a) -2x b) 2x c) 0
c) Sólo II y III d) x e) -x

3. Señala lo correcto: respecto a la supresión de 8. -7x2 – (3x + w) + [7x2 + w]


signos de agrupación: Indica la expresión obtenida:

a) Si (+) antecede a un signo de agrupación, la a) -3x b) 3x c) -w


expresión interna cambia. d) 7x 2
e) -2w
b) Si (-) antecede a un signo de agrupación, la
expresión interna no cambia.
9. –(4x - 5) + [3x - 13] – {-5x – 8 + w} – {5x - w}
c) Si (+) precede a un signo de agrupación,
Señale la parte constante del término que se
este no se puede suprimir.
obtiene:
d) Si (-) precede a un signo de agrupación, la
expresión interna cambia de signo.
a) 1 b) -2 c) 2
e) Ninguna de las anteriores.
d) -1 e) 3

4. Elimina los signos de agrupación en cada caso:


10. –{5w – 7 + y} + [-3 + 4x + y] – {2 + 2w} + {14w – 2 – 4x}
I) -(x - y)
Indique la parte constante del término
II) w + {z - y}
algebraico resultante.
III) -[-z + w] - y
Luego indica la expresión que tiene más
a) 3 b) 7 c) 2
términos negativos.
d) -7 e) -3

a) III b) II c) I
11. 3y – {2y – (3w + 5x) + [-5w + 3y] + 10w}
d) I y II e) Todas
Señala la suma de las partes constantes

5. Luego de eliminar los signos de agrupación


a) -9 b) -7 c) 9
reduce:
d) -3 e) 7
5x – (2x – 3x)
Señala la expresión resultante:

116 “SAN MIGUEL” – “FAUCETT” – “MAGDALENA”


COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE” I BIM – ÁLGEBRA – 1ER. AÑO

12. {(3y – 7 - w) + 4 – [-2y – 3x - 3] – 5y} + 10x 14. 4w – {-8x – [8y – 4w + (8x – 8y)]} – 9x
Dar por respuesta la suma de las partes
constantes. a) 0 b) 7x c) 7y
d) 3w e) -7y
a) 3 b) 5 c) 8
d) 7 e) 9 15. 3x + {9xw – {2x – 4xw – (5xy2 – 4 – 7x) + [3x +
13xw – (-3x + 4)]} + 10xy2}
13. -3x + {5w – [5z – 3x – (-5w + 4z)]} + z

a) 12x – 15xy2 d) -12x + 15xy2


a) –z b) x c) –w
d) –x e) 0 b) 15x – 12xy2 e) -12x – 15xy2
c) 15x + 12xy2

“SAN MIGUEL” – “FAUCETT” – “MAGDALENA” 120

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