GUIA PARA LA SUSTENTACION DE UNA TESIS v Elabo! Angie Stefany Millan Perilla Universidad de Centro ce q E § LECTURA, = is ESCRITURA Y Oy los Andes Espariol wa Wn ALIDAD EN EsPafioLLa sustentacién oral de la tesis es una actividad de caracter académico que tiene como objetivos principales resolver dudas y preguntas planteadas por expertos en el tema, dar a conocer los puntos mas importantes de la investigacion y evaluar el grado de apropiacién que tiene el autor acerca del tema de su trabajo. Debe tener en cuenta que la sustentacion de una tesis incluye tanto habilidades de comunicacién oral como de anilisis de la informacion, ya que se abordan dos procesos: (a) la presentacién de los resultados por parte del estudiante y (b) preguntas por parte del jurado evaluador (y otros asistentes), luego de la presentacién HABILIDADES QUE SE DESARROLLAN La sustentacién de una tesis busca que el estudiante dé a conocer un estudio profundo y riguroso mediante el cual demuestra que ha integrado los saberes de su disciplina, sus competencias metodolégicas y sus actitudes reflexivas y de responsabilidad académica. Se busca que a partir de la sustentacién el estudiante argumente los aportes de su trabajo al area de conocimiento y que, posiblemente, sirva de base para la transformacién de las practicas en su contexto profesional y social (Universidad de Puerto Rico, 2010).aes Car] CCN © AUDIENCIA ea es Ue Cas) Tenga en cuenta la audiencia a la cual TRU ome Rane kone og Rta se dirige. Para ello puede hacerse las tura y el propésito de su sustentacion siguientes preguntas: ¢Quiénes son?, ; cud 2, gsc PO ST ee Pe Eel io ecual es su contexto?, gson expertos a Pi Toca bel en el tema?, y gcual es su campo de conceptos previos por parte de los jura- experticia? Esto le permitiré adecuar la Cem RO Se rie stat ce] informacién y, también, prever posibles tectelsa preguntas. SELECCION@ TIEMPO DE €} DE INFORMACION se Le Para seleccionar la informacién que . presentard en su sustentacién puede Te en Cure ee ag orientarse al contestar las siguientes Taare Sr enc Meco preguntas: (doctorado). Por lo tanto, debe estructurar Brest OM Recent re enue kh cot tesista, quiere enfatizar. Fete Te eR et ee eer ete ee ea reer ial Cea ke Ceo aR a) ee hl oe ora ole ED hed Pee eae ony Coteus eC Cuca eas tec Retr eee eet ridNga eRe Cote eM Ree Reta ec Tt) COMOROS ea) Clee ee ete us eon ti) Basia ae Coo Cel CMe} Caner ietcuic «(eae SCS @ Eee TCM Mace COR es aCe est) eee Ce ect um aoa) een REM FoR: ero Creere ote ne Cee came: et aa Tt eS permitan a la audiencia concentrarse en usted y no en sus diapositivas. Pe eee ats gece ee ecg de zcémo elaborar presentaciones visuales efectivas? Que encuentra en CSM ae Lsom el Re oe Seen metre Teac eg CMe eaet me recente mel i) ee eae ae ees ao técnicos que necesitard. PREPARACION PARA EL @ a at aay, se a Tce Peete emt tad eoeicunee ieee Ele eec es er encanta Ret Ded ene Mme cur eee) iasaria Dee a COM cue RRL) Pe ice n EEN escuela cag ee Pests siete et eee ae ni Cee a cates tse eRe Cie Recl-F) Pr ec Eat ie eters ete etn eos ie han sidoS/aRU HUI) cee ae ee) eae ae OS toto TR componen de manera general. PCN oe MTS) eeu ON ema ee cee cee Pec eeicet cs OS re eo eer elo er TCM Reese eae cS Oe eure eo teen ee ole Se ae implicaciones éticas son las que le Deneck: Sacer eso ev Mea et od eee ema coat eee eR eure cero Fase =e et eet SS informacion que debe presentarse Pea ee aD limite de tiempo para transmitirla. DOCUMENTOS DE CONSULTA Garcia MP, tinez P. sia practica para la realizacién de trabajos: fin de grado y trabajos fin de master. [Libro en iternet]. Espafia: Universidad de Murcia 2012 [acceso 11 de septiembre de 2017 Disponible en: m.es/documents/ nt_ University; Family Studies and Gerontology tment. Disponible en: msvu.ca/site/media/msvu/De Rico. Manual de nientos reglamentarios para el proyecto de maestria tacion di oral; 201( ‘acul jucacién. Disponible er http://ege.uprrp. de ntent/uploa |ON- REVISADO-FEBRERO-2010.pdf