Área: Comunicación Semana 9 - día 4 Jueves 4 de junio

Leemos fichas informativas sobre los animales

Hoy, con ayuda de un familiar, leerás un texto para saber más sobre los animales
y luego compartirás las fichas informativas con toda tu familia.

1° -Antes de empezar la lectura, observa la imagen y responde oralmente a las siguientes

preguntas:

2° -Observa el texto y la imagen, ¿cómo se presenta la información? Luego, lee las

siguientes preguntas y escribe las respuestas en tu cuaderno u hojas de reúso.

3° -Lee el texto desde el inicio hasta el final en silencio. Si necesitas ayuda, puedes
pedirle a un familiar que lo lea en voz alta y seguir el texto con la vista.

¿Sabías que el nombre científico del cuy es Cavia porcellus?

4° - Cuéntale a un familiar, con tus propias palabras, de qué trata el texto y qué
información brinda sobre el cuy.
5° - Revisa las respuestas que registraste en tu cuaderno u hoja de reúso (actividad 2), y
responde si el texto trataba de lo que pensaste y escribiste antes de leerlo.
6° -Vuelve al texto y señala o enumera cada uno de los párrafos. No es necesario
copiarlo en tu cuaderno. Por ejemplo:

7° -Ahora, con
ayuda de un familiar, lee cada párrafo del texto y responde a la pregunta de la columna
derecha. Recuerda que puedes volver a leer el texto las veces que lo necesites. Si lograste

imprimirlo, subraya o resalta la

información más importante.
Guíate del primer párrafo
8° Lee las preguntas y señala la
respuesta correcta.
9° Observa la imagen. Si necesitas ayuda, pídele a un familiar que escriba tus respuestas en tu
cuaderno u hoja de reúso.
¿Para qué crees que se ha colocado esta imagen en el texto?
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¿Qué opinas sobre esta imagen?
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10° Completa la ficha informativa (según modelo) en una hoja de rehuso.

11° Te invitamos a seguir elaborando fichas informativas de otros animales que te

gustaría conocer. Por ejemplo, si tienes una mascota, puedes escribir su ficha informativa.

12° Evalúa tus aprendizajes con ayuda de un familiar.

Evidencias a enviar
  Las hojas desarrolladas de esta actividad. Si tienes que transcribir solo copia las
actividades donde tienes que dar una respuesta. (lo que está con azul)
 Realizar en hoja de reúso las fichas informativas (actividad 10 y 11)