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Departamento de Orientación
I.E.S. “Ría del Carmen” Adolescencia Yo he dicho NO.docx
Muriedas - Camargo
ACCIÓN TUTORIAL
Yo he dicho NO
Objetivos
Reflexionar acerca de muchas cosas que suceden alrededor de los adolescentes y que a
veces son consideradas como un juego sin serlo.
Desarrollar el sentido crítico y decir no ante demandas en su entorno y con lo que otros (o
ellos mismos) hacen, generando una opinión al respecto y expresándola asertivamente
cuando sea necesario.
Metodología de la sesión.
El vídeo presenta a Alfredo, un alumno nuevo en el colegio. Se encuentra teniendo que
resistir las presiones y descalificaciones de algunos chavales de su clase. La actividad
favorita del grupo es ir a las vías a apostar quién las cruza cuando el tren está a punto de
pasar y quieren que Alfredo entre en su juego a toda costa.
El visionado de la secuencia será en principio solamente parcial, los alumno tendrán la
posibilidad de poder generar en pequeños grupos alternativas para que Alfredo pueda
reaccionar ante la presión de los chicos de su clase, así como intentar adivinar cómo
reaccionará él en realidad. Finalmente, podrán cotejarse las alternativas propuestas con la
elegida por Alfredo y reflexionar sobre la eficacia de las diferentes formas de resistirse a la
presión del grupo.
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