Alumno: Juan Carlos Julca Vásquez código:

2019000042

Título: ¿Qué es argumentar?: Retorica y Lingüística.

Ernesto Galindo Sifuentes

Para Antony Weston y Manuel Atienza es presentar razones y pruebas a favor

o en contra de una determinada tesis, todo esto con el fin de persuadir a una
determinada persona o audiencia. Argumentar es exponer nuestro
razonamiento que pretende convencer a otras personas en confrontación con
razones opuesta.

Sin persuasión o convencimiento no hay argumentación ya que no solo se

busca ganar, si se tratase de un conflicto, el fin es influir y convencer todo ello
gracias a la arquitectura que posee, la cual consta de cuatro pilares la
pretensión (hacer o pedir), las razones (motivos), la garantía (reglas) y el
respaldo (posición categórica sobre los hechos).

Tenemos que tener en claro la diferencia entre explicar y argumenta, mientras

el primero buscadora dar a conocer lo que se piensa o exponer cualquier
materia, la argumentación justificar con razones aceptables y convincentes el
por qué se asume una postura para persuadir, ya que sin esto último se
convertiría en una explicación.

La Retórica es el arte de elaborar discursos gramaticalmente correctos más

una carga emotiva esto con el fin de influir en el auditorio. Usa la elocuencia
para la belleza del discurso y la memoria para la ejecución de este, gracias a
un cuerpo solido que le permite persuadir los cuales son: la invención, la
disposición, la elocución, la memoria y la expresión. Haciendo más énfasis en
el discurso hablado.
Aristóteles define a la retórica como la facultad de teorizar lo que es adecuado
en cada caso para convencer reconociendo los medios de convicción más
pertinentes. Consta de un discurso que lo conforman tres componentes:

 El orador: que debe poseer status social a su conocimiento de lo

argumentado y capacidad de adaptabilidad al auditorio.
 El discurso
 Auditorio: debe tener disposición, predisposición a escuchar y
compromiso.

En El discurso se debe tener siempre presentes sus partes: el exordio

(introducción del discurso), la narración, la demostración (pruebas), la
refutación (anticipación de respuestas al argumento contrario) y el epilogo
(recopilación de las ideas principales de persuasión).