Planteamiento del problema de investigación o pregunta de investigación y justificación Ausencia de Se expresan un Se expresa en forma Se expresa con claridad descripción de problema en forma correcta un problema o un problema de problema de superficial y sin una pregunta de investigación, y se dan investigación, o está justificación adecuada. investigación, pero la argumentos sólidos de expresado en forma justificación debe su relevancia. poco clara o ambigua. mejorarse. No existe justificación adecuada del problema. 1 punto 2 puntos 2.5 puntos 3.5 puntos Objetivos de investigación No se definen en forma Los objetivos que se Existe una definición Existen objetivos de clara objetivos, o bien presentan no están suficiente de objetivos investigación se definen pero estos enunciados claramente, de investigación, pero correctamente guardan poca relación o bien no permiten estos no abordan definidos, los que con el problema de responder el problema completamente el permiten abordar investigación. de investigación. problema de completamente el investigación. problema de investigación. 1 punto 2 puntos 2.5 puntos 3.5 puntos Marco teórico Se realiza un recuento Existe una revisión Se presenta una Se elabora una revisión insuficiente de datos, superficial o limitada revisión importante de sistemática de evidencias, de antecedentes. La antecedentes publicaciones publicaciones revisión no permite procedentes de científicas relacionada científicas, que no conocer el estado publicaciones directamente con el permite contextualizar actual sobre el científicas, pero problema de el problema de problema de incompleta. La investigación. La investigación. investigación. evidencia se relaciona revisión permite con el problema o conocer el estado pregunta de actual sobre el investigación, pero no problema de completamente. investigación. 1 punto 2 puntos 2.5 puntos 3.5 puntos Diseño metodológico acorde al problema planteado La presentación de la El diseño metodológico Se presenta una Se presenta una metodología de escogido puede metodología que podría metodología que puede investigación es responder en parte el responder en forma dar una respuesta insuficiente, o bien no problema de adecuada el problema o satisfactoria al permite dar respuesta al investigación, pero no pregunta de problema o pregunta de problema de su totalidad. investigación investigación. investigación. 1 punto 2 puntos 2.5 puntos 3.5 puntos La mayoría de la La mayoría de la La mayoría de la La literatura citada es literatura citada no es literatura citada es literatura citada no es actualizada, actualizada, ni actualizada, pero no es actualizada, pero es consecuente con el consecuente con el consecuente con el consecuente con el tema abordado y listada tema abordado y no se tema abordado y listada tema abordado y listada según un único estilo de emplea un único estilo según un único estilo de según un único estilo de referenciación de referenciación referenciación referenciación (Vancouver). (Vancouver). (Vancouver). (Vancouver). 1 punto 2 puntos 2.5 puntos 3.5 puntos La mayor parte del documento no es presentado La mayoría del Todo el documento es en formato homogéneo, con errores semánticos, documento se presenta presentado en formato sintácticos y/o gramaticales. en formato homogéneo, homogéneo, respetando respetando las reglas las reglas semánticas, semánticas, sintácticas sintácticas y 1 punto y gramaticales. gramaticales. 1.5 puntos 2.5 puntos