Está en la página 1de 1

RÚBRICA PARA EVALUAR PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

DEFICIENTE ACEPTABLE BUENO EXCELENTE


Planteamiento del problema de investigación o pregunta de investigación y justificación
Ausencia de Se expresan un Se expresa en forma Se expresa con claridad
descripción de problema en forma correcta un problema o un problema de
problema de superficial y sin una pregunta de investigación, y se dan
investigación, o está justificación adecuada. investigación, pero la argumentos sólidos de
expresado en forma justificación debe su relevancia.
poco clara o ambigua. mejorarse.
No existe justificación
adecuada del problema.
1 punto 2 puntos 2.5 puntos 3.5 puntos
Objetivos de investigación
No se definen en forma Los objetivos que se Existe una definición Existen objetivos de
clara objetivos, o bien presentan no están suficiente de objetivos investigación
se definen pero estos enunciados claramente, de investigación, pero correctamente
guardan poca relación o bien no permiten estos no abordan definidos, los que
con el problema de responder el problema completamente el permiten abordar
investigación. de investigación. problema de completamente el
investigación. problema de
investigación.
1 punto 2 puntos 2.5 puntos 3.5 puntos
Marco teórico
Se realiza un recuento Existe una revisión Se presenta una Se elabora una revisión
insuficiente de datos, superficial o limitada revisión importante de sistemática de
evidencias, de antecedentes. La antecedentes publicaciones
publicaciones revisión no permite procedentes de científicas relacionada
científicas, que no conocer el estado publicaciones directamente con el
permite contextualizar actual sobre el científicas, pero problema de
el problema de problema de incompleta. La investigación. La
investigación. investigación. evidencia se relaciona revisión permite
con el problema o conocer el estado
pregunta de actual sobre el
investigación, pero no problema de
completamente. investigación.
1 punto 2 puntos 2.5 puntos 3.5 puntos
Diseño metodológico acorde al problema planteado
La presentación de la El diseño metodológico Se presenta una Se presenta una
metodología de escogido puede metodología que podría metodología que puede
investigación es responder en parte el responder en forma dar una respuesta
insuficiente, o bien no problema de adecuada el problema o satisfactoria al
permite dar respuesta al investigación, pero no pregunta de problema o pregunta de
problema de su totalidad. investigación investigación.
investigación.
1 punto 2 puntos 2.5 puntos 3.5 puntos
La mayoría de la La mayoría de la La mayoría de la La literatura citada es
literatura citada no es literatura citada es literatura citada no es actualizada,
actualizada, ni actualizada, pero no es actualizada, pero es consecuente con el
consecuente con el consecuente con el consecuente con el tema abordado y listada
tema abordado y no se tema abordado y listada tema abordado y listada según un único estilo de
emplea un único estilo según un único estilo de según un único estilo de referenciación
de referenciación referenciación referenciación (Vancouver).
(Vancouver). (Vancouver). (Vancouver).
1 punto 2 puntos 2.5 puntos 3.5 puntos
La mayor parte del documento no es presentado La mayoría del Todo el documento es
en formato homogéneo, con errores semánticos, documento se presenta presentado en formato
sintácticos y/o gramaticales. en formato homogéneo, homogéneo, respetando
respetando las reglas las reglas semánticas,
semánticas, sintácticas sintácticas y
1 punto y gramaticales. gramaticales.
1.5 puntos 2.5 puntos

También podría gustarte