VERSIÓN: 02

ENERO DE 2017
REGISTRO DE PROYECTO DE AULA
CODIGO:
FOR-VACD-RPA

Título del Proyecto Diseño de pavimentos – Rígido, Flexible

Programa Académico
Ingeniería Civil
o Dpto.
Línea de Investigación Pavimentos
Duración del Proyecto 12 semanas
Período Académico en
que se desarrolló el 2020-2
proyecto
Metodología
Experimental Teórica En intervención
X
Tipo de Proyecto
Investigación Innovación Extensión Emprendimiento
X
Información del estudiante
Programa
Nombre del Estudiante Correo Electrónico Institucional Firma del Estudiante Académico o
Dpto.
ING CIVIL
 VERSIÓN: 02
ENERO DE 2017
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FOR-VACD-RPA

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Información del Docente

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FOR-VACD-RPA

Grupo Horas
Nombre Código Grupo Número Número de Correo
de Dedica
Nombre del Docente Asignatu Asignatur Asignatur de Estudiantes a Electrónico
Investi das/se
ra a a Sesiones Cargo Institucional
gación sión
Pavimen
21HT5
tos
Resumen del Proyecto

Diseñar 3 diferentes alternativas de pavimentos para una condición de tránsito y tipo de suelo. (2 flexible, 1 rígido) en el cual el
estudiante tendrá en cuenta las normas que rigen el diseño (INVIAS, AASHTO, PCA, etc). En el deberán incluir sus respectivos
presupuestos.

Vía a diseñar: Vía que comunica a las ciudades de Barranquilla y Santa Marta

ACTIVIDAD EN INGLÉS.

Durante las sustentaciones de los proyectos de Aula que se realizaron durante los días 27-28 de Mayo/2020, se realizó la prueba de
inglés, que consistió en que cada estudiante debía escoger y responder una de las siguientes preguntas:

· What is a flexible pavement structure?

· Choose and explain two differences between rigid and flexible pavement.
· What is a rigid pavement structure?
 VERSIÓN: 02
ENERO DE 2017
REGISTRO DE PROYECTO DE AULA
CODIGO:
FOR-VACD-RPA

· What is the difference between the granular base and granular subbase?
· Mention 3 Advantages of the granular base.

Resultados y Productos del Proyecto

Como resultado el estudiante entregará los diseños de los pavimentos en un documento tipo consultoría técnica y realizará una
sustentación final del proyecto.
Como productos el estudiante entregará un documento estructurado incluyendo una tabla de contenido, listado de tablas, listado de
ilustraciones, listado de ecuaciones y referencias. Adicionalmente, debe anexar las hojas de cálculo, planos en .PDF, listados de
precios, gráficos y fotografías que considere relevantes.