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PROYECTO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL DE ECOPETROL:

ECOBIBLIOTECA CASTILLA LA NUEVA, EN TIEMPOS DE POST-ACUERDO.

Héctor Camilo Duarte Peña

Trabajo de grado para optar por el título de Comunicador Social


Comunicación Organizacional

Asesora: Mayra Alejandra Ríos Aguilar

Pontificia Universidad Javeriana


Facultad de Comunicación Social y Lenguaje
Comunicación Social
Bogotá D.C
2020
Artículo 23, Resolución #13 de 1946

“La Universidad no se hace responsable por los conceptos emitidos por los alumnos en sus
trabajos de grado, solo velará porque no se publique nada contrario al dogma y la moral
católicos y porque el trabajo no contenga ataques y polémicas puramente personales, antes
bien, se vean en ellas el anhelo de buscar la verdad y la justicia”.
Bogotá D. C., 27 de mayo de 2020

Señora
Marisol Cano
Decana Académica
Facultad de Comunicación y Lenguaje
Pontificia Universidad Javeriana

Apreciada Decana

Me permito presentar mi trabajo de grado proyecto de responsabilidad social empresarial de

Ecopetrol: Ecobiblioteca castilla la nueva, en tiempos de post-acuerdo, con el fin de optar al

grado de comunicador social con énfasis en organizacional.

Cordialmente
Héctor Camilo Duarte Peña
Comunicador Social
Bogotá D.C., 27 de mayo de 2020

Dra. MARISOL CANO BUSQUETS


Decana, Facultad de Comunicación y Lenguaje
Pontificia Universidad Javeriana

Estimada Marisol,

Me permito presentarle "Proyecto de responsabilidad social empresarial de Ecopetrol:

Ecobiblioteca Castilla la Nueva, en tiempos de post-acuerdo" con el cual el estudiante de la

Carrera de Comunicación Social del Énfasis Organizacional, Héctor Camilo Duarte Peña,

opta al título de Comunicador Social. El trabajo realizado cumple con los requisitos de un

trabajo de grado. Es importante descatar el ímpetu, el compromiso y la ética con los que el

estudiante asumió el proceso de esta investigación. Este proyecto intenta aportar desde el

entorno organizacional a la construcción del tejido social y la paz.

Atentamente,

Mayra Alejandra Ríos Aguilar


Profesora - Investigadora
Departamento de Comunicación y Lenguaje
Pontificia Universidad Javeriana
DEDICATORIA

En primer lugar, agradezco a Dios y a mi madre Carmen Rocío Peña Marcelo por brindarme

la oportunidad de vivir la experiencia universitaria, sin su apoyo y direccionamiento en la

búsqueda de esta meta no hubiera sido posible cumplirla. A pesar de las innumerables

dificultades para llegar a este punto todo lo debo a su compromiso y amor.

En segundo lugar, agradezco el empeño y paciencia de mi asesora Mayra Alejandra Ríos

Aguilar sin esto no hubiera sido posible la construcción y desarrollo de este trabajo de

investigación.

Por último, agradezco a Ecopetrol y a la comunidad de la Ecobiblioteca por permitirme

conocer y aprender junto a ustedes.


Tabla de contenido

Introducción ..................................................................................................................... 1
Objetivos .......................................................................................................................... 4
Marco Teórico .................................................................................................................. 5
Metodología .....................................................................................................................11
Capítulo I - La mirada de Responsabilidad Social Empresarial caso Ecopetrol S.A. .18
Mira Global del concepto .........................................................................................19
Responsabilidad Social Empresarial en América Latina ............................................26
Responsabilidad Social Empresarial en Colombia .....................................................27
Post – acuerdo y Responsabilidad Social Empresarial ...............................................34
Responsabilidad Social Empresarial caso Ecopetrol S. A. ..........................................40
Capítulo II - Castilla la Nueva, contextualización del municipio. .................................53
Capítulo III - Conociendo la Ecobiblioteca y construyendo significados .....................61
Visita de campo Proyecto Ecobiblioteca - Castilla la Nueva, Meta ..........................67
Actividad con la comunidad de la Ecobiblioteca ........................................................74
La Ecobiblioteca escenario de los objetivos de Desarrollo Sostenible ........................78
Ecobiblioteca como un espacio de construcción de paz..............................................81
Capítulo IV – Voces de la Ecobiblioteca de Castilla la Nueva, Meta ............................83
Desde la óptica de la líder Social de Catilla la Nueva ................................................83
Desde la óptica de la secretaria de Educación, Cultura y Deporte .............................88
Capítulo V – Sobre el acuerdo de paz ...........................................................................91
Puntos del acuerdo de paz de la Habana ....................................................................93
Aporte desde la RSE a los puntos acordados............................................................ 107
La Ecobiblioteca de Castilla la Nueva, como aporte al Post-acuerdo ....................... 109
Capítulo VI – Propuesta de RSE para el proyecto de la Ecobiblioteca en tiempos de
post-acuerdos ............................................................................................................... 113
Propuesta pedagógica ............................................................................................. 116
Propuesta de Comunicación .................................................................................... 124
Conclusiones .................................................................................................................. 128
Bibliografía ................................................................................................................... 131
Introducción

Debido a los cambios vertiginosos que se presentan en las dinámicas sociales, culturales y

económicas de las empresas, el Estado y la comunidad en general. En Colombia, como

sociedad, estamos invitados a adaptarnos de la mejor manera a dichos cambios, y en especial

en tiempos de post-acuerdos, a pesar de que la firma del acuerdo de paz fue hace cuatro años,

es importante resaltar que es un proceso que lleva tiempo y necesita del aporte de todos los

sectores del país para empezar a construir una nueva historia en Colombia.

En este proyecto de investigación, se abordó el aporte a la construcción de paz desde el sector

empresarial, ya que, este se debe comprometer y repensar su aporte a la reconstrucción del

tejido social, la paz y la reconciliación, como un el sector que genera progreso a la comunidad

y al país.

No obstante, el contexto actual de nuestro país que está marcado aun por una violencia cruda

a los líderes sociales, activistas ambientales y un tenue compromiso del Gobierno frente al

cumplimiento del Acuerdo, las grandes empresas del país, como Ecopetrol S.A deben ser

actores activos a la contribución del mismo.

En este sentido, el compromiso desde la academia es investigar y presentar posibles

soluciones a dichos cambios o retos que se presentan. El motivo de este trabajo de

investigación es presentar el concepto de RSE aplicado a un proyecto de Ecopetrol, para

encontrar en este una oportunidad de aportar significativamente a la reconstrucción del tejido

social y construcción de una sociedad en paz.

1
Por consiguiente, en este apartado se presenta el camino recorrido para llevar a cabo este

trabajo de investigación, el valor significativo que generó la experiencia de la visita de campo

al proyecto de RSE de la Ecobiblioteca en Castilla la Nueva, Meta puesto que nos permitió

obtener información valiosa de primera mano para la elaboración de este trabajo.

La Responsabilidad Social Empresarial (RSE) es un concepto que ha tomado fuerza en la

actualidad y de manera paralela al aumento de la conciencia social, ambiental y económica.

Este concepto ha sido adaptado en algunas organizaciones como una obligación legal con las

comunidades a las cuales afectan por su operación. El propósito de este trabajo de

investigación es poner en diálogo las fuentes teóricas y La Ecobiblioteca de Castilla la Nueva,

proyecto de RSE de la petrolera. que este concepto debe ser entendido como un mecanismo

de aporte a la construcción y consolidación de un bienestar social y ambiental.

En el análisis de este concepto se tuvo como base las políticas de Ecopetrol S. A. y cómo la

petrolera entiende y adapta este concepto a sus prácticas, adicionalmente se muestran los

aportes más significativos al post – acuerdo.

Por otra parte, el Acuerdo de Paz del Gobierno y las FARC, permitió a los colombianos soñar

con un país en paz, después de más de 50 años de conflicto armado. A pasear de las

dificultades que se vienen presentando en la actualidad debido a la continuidad del conflicto

por otros actores armados, los cambios del medio ambiente y las pocas garantías del Estado

para implementar proyectos de RSE, sin embargo, en este trabajo de investigación se invita

a las empresas a aportar desde sus prácticas de RSE a pesar de no tener todas las garantías

necesarias.

2
El concepto de RSE cobra un papel determinante en la sociedad, ya que surgen nuevas

oportunidades para que las empresas puedan contribuir a través de espacios sostenibles al

post-acuerdo y direccionarlos con los 17 objetivos de desarrollo sostenible propuesto por las

Naciones Unidas, los cuales están aplicados y desarrollados en el proyecto de la

Ecobiblioteca en Castilla la Nueva, Meta.

Con esta premisa se realizaron entrevistas a expertos, líderes sociales, funcionarios de

Ecopetrol y la visita de campo al proyecto de la Ecobiblioteca en Castilla la Nueva, Meta la

cual nos permitió entender las dinámicas del concepto de RSE con la comunidad.

La gestión permanente del impacto social, la ética y coherencia son algunos de los

componentes de la RSE y respondiendo a la pregunta ¿Cómo aportar desde la

Responsabilidad Social Empresarial al post-acuerdo? al finalizar este trabajo de

investigación se propone una adición al programa de la Ecobiblioteca el cual permita a las

víctimas y comunidad en general brindar un espacio idóneo para crear lazos de confianza,

capacitación y desarrollo de competencias, todo esto acompañado de una comunicación

asertiva entre la administración municipal y la comunidad.

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Objetivo General

Analizar el proyecto de Responsabilidad Social Empresarial de Ecopetrol: La Ecobiblioteca

Castilla la Nueva, en el departamento del Meta; en contexto con el post-acuerdo de paz.

Objetivos específicos

 Examinar el concepto de RSE a nivel global, latinoamericano y nacional asumido

por Ecopetrol.

 Caracterizar el municipio de Castilla la Nueva, en donde se desarrolló el proyecto de

RSE de Ecopetrol: La Ecobiblioteca.

 Identificar las características de la Ecobiblioteca para conocer cómo se aplica el

concepto de RSE en este proyecto.

 Revisar el Acuerdo de Paz en relación con el proyecto de RSE: Ecobiblioteca Castilla

la Nueva.

 Diseñar una propuesta pedagógica y comunicativa como adición al proyecto de RSE

de la Ecobiblioteca en tiempos de post-acuerdos.

4
Marco teórico

 Responsabilidad Social Empresarial.

Para esta investigación se utilizaran diferentes definiciones con base a diversos

autores pero la más esencial es la de Peter Drucker que se refiere a la RSE como “una

forma de gestión que se define por la relación ética de la empresa con todos los

públicos con los cuales ella se relaciona, y por el establecimiento de metas

empresariales compatibles con el desarrollo sustentable de la sociedad preservando

recursos ambientales y culturales para las generaciones futuras, respetando la

diversidad y promoviendo la reducción de las desigualdades sociales". (Guevara,

2013)

 Objetivos de Desarrollo Sostenible

Con base a la importancia de los 17 objetivos de Desarrollo Sostenible propuestos

por las Naciones Unidas para este trabajo de investigación, dicho esto los Objetivos

de desarrollo sostenible son el plan maestro para conseguir un futuro sostenible para

todos. Se interrelacionan entre sí e incorporan los desafíos globales a los que nos

enfrentamos día a día, como la pobreza, la desigualdad, el clima, la degradación

ambiental, la prosperidad, la paz y la justicia. Para no dejar a nadie atrás, es

importante que logremos cumplir con cada uno de estos objetivos para 2030.

(NacionesUnidas, Objetivos de Desarrollo Sostenible, 2015)

5
 Sostenibilidad

Este concepto principalmente relacionado con el medio ambiente se debe definir y

entender como lo propone las Naciones Unidas en tres factores claves.

En primera instancia promover el desarrollo social buscando la cohesión entre

comunidades y culturas para alcanzar niveles satisfactorios en la calidad de vida,

sanidad y educación. En segunda medida asumir que la naturaleza y el medio

ambiente no son una fuente inagotable de recursos, siendo necesario su protección y

uso racional. Y por último promover un crecimiento económico que genere riqueza

equitativa para todos sin dañar el medio ambiente. (NacionesUnidas, Sostenibilidad ,

2014)

 Post-acuerdo

Posterior a la firma del acuerdo de paz con la guerrilla de las FARC el 26 de

septiembre de 2016, Colombia comenzó una supuesta transición del conflicto

violento a una realidad utópica de paz, la cual se denominó como “posconflicto” o

“post-acuerdo”. Es importante resaltar que la totalidad de esta guerrilla no se adhirió

al proceso de paz y que el resto de grupos alzados en armas siguieron operando y

ocupando el espacio que dejaban las FARC, esto genero una baja en el conflicto, pero

no lo supero.

Por consiguiente, las grandes empresas juegan un papel determinante en la

construcción de paz desde sus políticas y relaciones con sus grupos de interés.

Ecopetrol se enfrenta a los 5 grandes restos denominados en el artículo Los 5 retos de

la Colombia rural en el posconflicto. Para esta investigación solo 4 de los 5 restos

ligas a Ecopetrol con la contribución del posconflicto.

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1. El país del posconflicto - post-acuerdo es mayoritariamente rural y con bajos

niveles de escolaridad. Es un país en donde la mitad de los hogares vive con

menos del salario mínimo y en donde los niveles de victimización por el conflicto

armado son muy altos.

2. El segundo es que tiene que llegar rápido, porque las expectativas sobre lo que

debe proveer el Estado están creciendo. Tradicionalmente, los residentes de estas

zonas han esperado poco o nada del Estado dad la precariedad en la que han vivido

y la poca calidad de las instituciones públicas.

3. Lo tercero es que el fin del conflicto con las FARC y la promesa de la llegada del

Estado debe generar más certidumbre que zozobra. Hay mucha incertidumbre,

mucha desconfianza.

4. El reto de que la presencia del Estado logre evitar dinámicas de corrupción que

antes no aparecían en esos territorios. Ante la salida del actor que, hacia justicia,

ha aumentado la percepción de que es válido hacer justicia por mano propia y

pagar sobornos.” (Sánchez, 2018)

 Reparación

En el marco de este trabajo de investigación se entienden estos conceptos como lo

describe la Alta Consejería para los Derechos de las Víctimas, la Paz y la

Reconciliación en Colombia, los cuales delimita en tres líneas esenciales. Reparación

Colectiva integrando a las víctimas y familias del conflicto armado, Retornos y

Ubicación velando por las garantías de vida digna a las víctimas y por último en la

Restitución de tierras con el fin de generar un espacio de reparación sostenible.

7
 Víctima

Este concepto se define como lo enmarca la Ley 1592 de Víctimas en Colombia. Se

entiende por víctima la persona que individual o colectivamente haya sufrido daños

directos tales como lesiones transitorias o permanentes que ocasionen algún tipo de

discapacidad física, psíquica y/o sensorial (visual y/o auditiva), sufrimiento

emocional, pérdida financiera o menoscabo de sus derechos fundamentales. Los

daños deberán ser consecuencia de acciones que hayan transgredido la legislación

penal, realizadas por miembros de grupos armados organizados al margen de la ley.

(LeydeVíctimas, 2012)

 Comunicación

En este trabajo de investigación se debe entender este concepto como lo define el

investigador Adrian Yirda. La comunicación es la base de la autoafirmación personal

y grupal, ya que a través de ella intercambiamos opiniones, sentimientos con otras

personas y construimos significados. Adicionalmente el concepto de comunicación

cobra mayor relevancia dentro de una organización o proyecto de RSE ya que es

mucho más que un simple intercambio de datos ya que contempla también el

establecimiento de las dinámicas de cooperación, de coordinación y de avance

conjunto hacia los objetivos, es decir, sirve en gran medida para la gestión de la

organización y la integración de sus distintos elementos, teniendo así un impacto en

la productividad y la calidad de los proyectos internos y externos. (Concepto, 2018)

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 Comunicación Simbólica

La comunicación simbólica es una de las principales condiciones en los procesos de

socialización del hombre, esta comunicación no verbal la cual nos ayuda a

comprender ideas u objetos que un individuo quiere comunicarnos mediante

conceptos establecidos mutuamente y que todos los individuos que componen un

mismo tipo de cultura también lo entenderían. (Insignia, 2014)

 Pedagogía

El concepto de pedagogía es el conjunto de saberes que están orientados hacia la

educación, entendida como un fenómeno que pertenece intrínsecamente a la especie

humana y que se desarrolla de manera social, por consiguiente, es la ciencia que

estudia la educación y didáctica como la disciplina o el grupo de técnicas que

favorecen el aprendizaje. (Julián Pérez Porto & María Merino, 2008)

 Pedagogía Social Comunitaria

Este concepto centra su acción en dos objetivos: la mejora de la calidad de vida y el

bienestar subjetivo de las personas, especialmente aquellas que se encuentran en

situación de exclusión social; y el fomento de la cohesión social. Dichas finalidades

se operativizan mediante el incremento de la participación, el empoderamiento

individual y comunitario, la corresponsabilidad y la sensibilización social. (Morata,

2014)

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 Pedagogía Blended Learning

El concepto “Blended Learning”, término inglés que se traduce como “Formación

Combinada” o “Aprendizaje Mixto”; significa también “escenarios múltiples” donde

se combinan actividades presenciales, sincrónicas y de e-learning (aprendizaje

electrónico) como una modalidad integrada de aprendizaje. (Herrera, 2008)

 Comunidad

Se tomará el concepto de comunidad con base al sociólogo e historiados Max Weber

que la define como “una relación social cuando y en la medida en que se inspira en

el sentimiento subjetivo (afectivo o tradicional) de los participantes de constituir un

todo”. En consecuencia también se define en un sentido más simple como

un conjunto de individuos, ya sea humano o animal, que tienen en común diversos

elementos, como el territorio que habitan, las tareas, los valores, los roles, el idioma

o la religión. También suele ocurrir que las personas se agrupen entre sí por tener un

mismo objetivo que alcanzar y se caracterizan por conformarse de manera espontánea

y no de forma voluntaria, como ocurre con las sociedades. (Raffino, 2020)

10
Metodología

La investigación realizada es de carácter cualitativo, la recolección de información se realizó

con instrumentos no numéricos, en esta medida se utilizaron instrumentos como entrevistas

estructuradas, semiestructuradas, ficha de observación, sistematización de textos

académicos, empresariales y gubernamentales adicionalmente una visita de campo con

metodología etnográfica al municipio de Castilla la Nueva al proyecto Ecobiblioteca

desarrollado por Ecopetrol S. A. y el municipio.

A continuación, se muestra la conceptualización de cada instrumento utilizado y la población

objetivo.

Salida de campo

La salida de campo a la comunidad del municipio Castilla la Nueva y el proyecto de la

Ecobiblioteca surge con la necesidad de entender de primera mano las dinámicas en las cuales

se relacionan con la petrolera Ecopetrol S. A. y en la misma medida su relación con el

proyecto, alcaldía local y comunidad.

la salida de campo es una estrategia didáctica desde la cual se puede promover la

comprensión del entorno, “es la manera vivencial y placentera de asimilar, comprender e

interpretar el paisaje geográfico.” (Pulgarín, 1998, p.2) citado por, (Aldamizetxebarria,

2013). Esta es la única forma de comprobar que el entorno de las comunidades donde se

realizan las visitas son como realmente se exponen conceptualmente, entender las dinámicas

en las cuales conciben y se desarrollan los conceptos es primordial para generar cambios o

adiciones a una mejora constante.

11
Esta metodología permite adquirir un aprendizaje significativo en el que el principal

elemento del proceso de enseñanza – aprendizaje es la construcción de significados que nos

permiten construir, aportar o modificar lo establecido, en esta medida la persona aprende un

concepto, un fenómeno, un procedimiento, un comportamiento, etc. En el momento en el que

le atribuye un significado. (Coll, 1988, citado por (Aldamizetxebarria, 2013)

A partir de lo anterior, es esencial desde una metodología de corte etnográfica, investigadora

comprender los actores y escenarios como un todo donde el contexto es parte esencial. Se

entiende más allá de la información como un dato sino como un factor importante de analizar.

Sensibilizándose con cada historia como un hecho transcendente, comprendiendo las

situaciones y su marco de referencia a partir de un choque cultural (Baztán, 1993) para

despojarse de los prejuicios y adaptarse a un nuevo entorno.

Ahora bien, la importancia de la etnografía y visita de campo en esta investigación es como

lo define el sociólogo Anthony Giddens, el estudio directo de personas o grupos durante un

cierto período, utilizando la observación participante o las entrevistas para conocer su

comportamiento social, es decir, la única fuente cien por ciento confiable ya que la

información proviene de los actores principales, en este caso de la comunidad del municipio

de Castilla la Nueva.

Población Objetivo visita de campo

La Comunidad del municipio Castilla la Nueva del departamento del Meta, a lo largo de su

historia ha tenido una fuerte relación con la petrolera Ecopetrol S. A. debido a que este

municipio cuenta con las características ideales para la extracción de crudo. La violencia y

el vacío del estado colombiano ha afectado el desarrollo y progreso del municipio, por tal

12
motivo Ecopetrol se convirtió en el principal medio para que los habitantes puedan acceder

a un trabajo “digno” y así contribuir al bienestar propio y de la comunidad. Con el objetivo

de resarcir de alguna forma las afectaciones que genera la petrolera a la comunidad y el medio

ambiente por su operación, se creó el proyecto de la Ecobiblioteca llevado a cabo con el

capital monetario de la petrolera y el acompañamiento del municipio para su ejecución.

Entrevista Estructurada

Es una herramienta de investigación con unas preguntas pre establecidas que ayudan al

investigador a no divagar en las respuestas del entrevistado, en esta medida, esto nos permite

obtener información clara y puntual con relación al objetivo del trabajo de grado. Por

consiguiente, las ventajas de este tipo de entrevistas son: centrar la precisión de las diferentes

respuestas, gracias a las cuales se pueden recopilar datos extremadamente organizados,

adicionalmente cada entrevistado tiene diferentes respuestas a la misma estructura de

preguntas y las respuestas obtenidas pueden ser analizadas colectivamente.

Así mismo, se puede obtener mejor información y analizar el problema de investigación de

manera integral. Este instrumento se aplicó a Arnulfo Mantilla Pastrana funcionario de

Ecopetrol S. A. y a Karen Vega Franco la secretaria de educación del municipio de Castilla

la Nueva, puesto que se buscaban respuestas lo más claras y concisas posibles.

Infografía

Este recurso se trabajó a lo largo de la investigación ya que es una representación visual en

donde sintetizamos información clara y relevante.

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Población Objetivo entrevista estructurada

Este instrumento se utilizó para la recolección de información con Ecopetrol S. A., sus

funcionarios y la secretaria de educación del municipio de Castilla la Nueva.

Cuestionario de entrevista estructurada aplicado a Arnulfo Mantilla Pastrana,

Profesional de Entorno de Ecopetrol S. A. área de Responsabilidad Social Empresarial.

 ¿Cómo se concibe la Responsabilidad Social Empresarial en Ecopetrol?

 ¿Qué contingencias genera tener proyectos de RSE en un contexto de continua

violencia?

 ¿El post – acuerdo optimizó y/o afectó los espacios de RSE en la empresa?

 ¿Cómo se realiza el acercamiento con las comunidades?

Cuestionario de entrevista estructurada aplicado a Karen Vega Franco;

Profesional en Ciencia Política y Gobierno, especialista en Gestión de Proyectos, líder juvenil

del Municipio de Castilla La Nueva. Se ha desempeñado en cargos de coordinación de líderes

en procesos investigativos y de análisis de información y actual secretaria de educación de

Castilla la Nueva.

 ¿Cómo se concibe la Responsabilidad Social Empresarial en el municipio de Castilla

la Nueva desde la alcaldía?

 ¿Qué pedagogías de RSE se han emprendido con Ecopetrol?

 ¿Qué tipo de relación existe entre el municipio y Ecopetrol?

 ¿Cómo es el acercamiento y la comunicación con Ecopetrol?

 ¿El post – acuerdo optimizó y/o afectó los espacios de RSE en el municipio?

 ¿La alcaldía genera espacios de acercamiento entre las comunidades y Ecopetrol?


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Entrevista semiestructurada

Esta herramienta permite hacer un acercamiento más eficiente por su carácter conversacional

que desde el interaccionismo simbólico se recomienda a fin de no oprimir a las personas

participantes, generando un ámbito coloquial que facilita la comunicación entre quienes

interactúan, sabiendo que no hay nada en contra de investigar asuntos en los que se esté

involucrado emocionalmente (Diaz Martinez: 2004). Citado por (Ozonas & Perez, 2005).

Este tipo de entrevista optimizo un espacio amigable para la líder social de la comunidad ya

que se tocaron temas aparte de la RSE que tiene Ecopetrol con el municipio y se abordaron

temas de violencia, represión y vacío del estado que no hacen parte esencial del trabajo de

investigación, pero si nos ayudan a entender mucho mejor la realidad en las que viven estas

comunidades. Este instrumento se aplicó a la coordinadora de la Ecobiblioteca, la líder social

de la comunidad y Ángela Pérez exfuncionaria de Ecopetrol S. A. con el objetivo de tener

una mayor contextualización de la realidad del municipio, su comunidad y la construcción

del concepto de RSE desde sus inicios en Ecopetrol S. A.

Población objetivo Entrevista semiestructurada

Este tipo de entrevista se utilizó para la recolección de información de los funcionarios de la

Ecobiblioteca y la líder social de la comunidad de Castilla la Nueva.

Cuestionario de entrevista Semiestructurada aplicado a Ángela Pérez exfuncionaria y

cofundadora del área de RSE en Ecopetrol S. A.

 ¿Qué necesidades evidenciaron para dar apertura a la RS de la compañía?

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 ¿Cómo se dio inicio a los programas de Responsabilidad Social?

 ¿Cómo define el concepto de Responsabilidad Social Empresarial?

 En un entorno de pos-acuerdo y de continua violencia, Ecopetrol que estrategias

utiliza para que su operación no afecte aún más a la población.

 ¿Las comunidades que son beneficiarias de estos proyectos, desde sus inicios fueron

participes para la construcción de los mismo?

Cuestionario de entrevista Semiestructurada aplicado a líder social de la comunidad

Castilla la Nueva

 ¿Qué opina del acuerdo de paz con las FARC?

 ¿Qué impacto ha generado en la comunidad el acuerdo de paz?

 ¿Cuál es el papel de las empresas como Ecopetrol en la construcción de paz?

 ¿Cómo entiende el concepto de Responsabilidad Social Empresarial?

 ¿Cuáles son las afectaciones de la presencia de Ecopetrol en la comunidad?

 ¿Cómo cree que Ecopetrol aportaría al post- acuerdo?

Ficha de observación

En este método podemos organizar información que es el resultado de una investigación. En

este tipo de fichas se registra entonces una descripción detallada del fenómeno estudiado, el

cual puede ser un lugar, una persona o un evento en particular. La información de la ficha

debe ser clara y precisa, destacando aquellos aspectos que puedan ser significativos a la hora

de analizar de manera general todos los resultados de la investigación. Por ello es importante

describir a la perfección todo lo que se vea. (científica, 2013). Ahora bien, la ficha de

16
observación se realizó a la infraestructura de la Ecobiblioteca, las salas habilitadas a la

comunidad y su comunicación a la misma.

Plantilla de la ficha de observación

FICHA DE OBSERVACIÓN Nº 1

Tema de Investigación: Infraestructura de la Ecobiblioteca

Investigador: Hector Camilo Duarte Peña

Lugar: Municipio Castilla la Nueva

Fecha: Hora de inicio: Hora de cierre:

Descripción del escenario:

Descripción de la actividad:

Interpretación de la experiencia:

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Capítulo I

La mirada de Responsabilidad Social Empresarial caso Ecopetrol S. A.

Acercamiento al concepto de Responsabilidad Social Empresarial

En este capítulo se busca indagar y realizar un acercamiento al concepto de Responsabilidad

Social Empresarial (RSE) bajo una mirada global, regional y local. Para ello, se realizó una

revisión teórica en diferentes trabajos académicos que permiten una mejor comprensión

sobre cómo este concepto es fundamental para que las empresas tanto privadas como públicas

contribuyan al desarrollo de un país.

Debido a los cambios vertiginosos que el planeta ha sufrido en los últimos tiempos las

empresas se ven obligadas a crear conciencia de cara a los daños que generan tanto al medio

ambiente y a la sociedad por su intervención, operación o estadía en un lugar determinado.

Por tal razón, toda acción corporativa que en su esencia sea integral y encaminada

paralelamente a resarcir efectos negativos por su operación y a gestar espacios de bienestar

común se debe considerar como un acto de Responsabilidad Social Empresarial, donde la

comunidad afectada será el eje fundamental para la planeación, ejecución y conclusión de la

acción.

18
Mirada Global del concepto

Partiendo del hecho de que las diversas operaciones de las empresas han traído consecuencias

negativas en las comunidades y el medio ambiente; diversos organismos internacionales

como las Naciones Unidas, World Business Council for Sustainable Development

(WBCSD), entre otros han propuesto lineamientos, normas o directrices para regular el

comportamiento corporativo, abogando por una “globalización con rostro humano” y que, de

manera paralela, diversos actores sociales (sindicatos, grupos de consumidores u

organizaciones de la sociedad civil de países desarrollados principalmente), hayan ideado

también mecanismos y estrategias de presión para incidir en el terreno de las decisiones

corporativas. (Jost, Seyffert, Ayub, Chávez, & Gámez, 2012)

El Pacto Mundial de Naciones Unidas (United Nations Global Compact) es una iniciativa

internacional que promueve implementar Diez Principios universalmente aceptados para

promover el desarrollo sostenible en las áreas de derechos humanos y empresa, normas

laborales, medioambiente y lucha contra la corrupción en las actividades y la estrategia de

negocio de las empresas. Con más 12.500 entidades adheridas en más de 160 países, es la

mayor iniciativa de Responsabilidad Social Empresarial en el mundo. (Compact, 2015)

Este organismo dicta las directrices esenciales que toda empresa debe tener en cuenta en sus

políticas y prácticas para una RSE integral en su operación. En ellas tiene cuatro categorías

y 10 principios que se muestran a continuación:

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Derechos Humanos:

 Las Empresas deben apoyar y respetar la protección de los derechos humanos

reconocidos universalmente, dentro de su ámbito de influencia.

 Las Empresas deben asegurarse de no actuar como cómplices de violaciones de los

derechos humanos.

Estándares Laborales:

 Las empresas deben respetar la libertad de Asociación y el reconocimiento efectivo

del derecho a la negociación colectiva.

 Las Empresas deben apoyar la eliminación de toda forma de trabajo forzoso o

realizado bajo coacción.

 Las Empresas deben apoyar la abolición efectiva del trabajo infantil.

 Las Empresas deben apoyar la abolición de las prácticas de discriminación en el

empleo y ocupación.

Medio Ambiente:

 Las Empresas deberán apoyar un enfoque de precaución respecto a los desafíos del

medio ambiente.

 Las empresas deben fomentar las iniciativas que promuevan una mayor

responsabilidad ambiental.

 Las Empresas deben favorecer el desarrollo y la difusión de las tecnologías

respetuosas con el medio ambiente

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Anticorrupción:

 Las Empresas deben trabajar en contra de la corrupción en todas sus formas, incluidas

la extorsión y el soborno

Toda empresa independientemente de su tamaño, actividad u operación debe garantizar el

cumplimiento de estos diez principios, cuando esto sucede se puede establecer que existe una

RSE integral. Esta guía es claramente una intención de promover el sentido ético y sostenible

que se debe generar en el empresariado internacional y nacional.

En consecuencia, la Responsabilidad Social Empresarial está ligada con el cumplimiento de

los Principios Rectores sobre las Empresas y los Derechos Humanos de las Naciones Unidas

en los cuales las empresas evitan que sus propias actividades provoquen o contribuyan a

provocar consecuencias negativas sobre los derechos humanos y hagan frente a esas

consecuencias cuando se produzcan y traten de prevenir o mitigar las consecuencias

negativas sobre los derechos humanos directamente relacionadas con operaciones, productos

o servicios prestados por sus relaciones comerciales, incluso cuando no hayan contribuido a

generarlos. ( Naciones Unidas, 2011, pág. 17)

Adicionalmente, para prevenir y mitigar las consecuencias negativas sobre los derechos

humanos, las empresas deben integrar las conclusiones de sus evaluaciones de impacto en el

marco de las funciones y procesos internos pertinentes y tomar las medidas oportunas. Para

que esa integración sea eficaz es preciso que; la responsabilidad de prevenir esas

consecuencias se asigne a los niveles y funciones adecuados dentro de la empresa. La

adopción de decisiones internas, las asignaciones presupuestarias y los procesos de

supervisión permitan ofrecer respuestas eficaces a esos impactos y las medidas que deban

21
adoptarse variarán en función de que la empresa provoque o contribuya a provocar las

consecuencias negativas o de que su implicación se reduzca a una relación directa de esas

consecuencias con las operaciones, productos o servicios prestados por una relación

comercial y su capacidad de influencia para prevenir las consecuencias negativas. ( Naciones

Unidas, 2011, pág. 24)

Ahora bien, las Directrices de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo

Económicos (OCDE) que son técnicamente sugerencias a las grandes multinacionales del

mundo que tiene sus fábricas o que en su efecto operan en países en vía de desarrollo a

garantizar espacios idóneos para el desarrollo de las personas o como ellos lo denominan

“promover políticas que mejoren el bienestar económico y social de las personas alrededor

del mundo” (OCDE, 2011).

Es importante resaltar que, en el mundo hoy por hoy existen organizaciones que buscan velar

por el cumplimiento de los Derechos Humanos y hacer una conciencia universal para que el

cumplimiento se vuelva un requisito fundamental en todas las organizaciones, desde las

Pymes hasta las internacionales. Esto de la mano de los estados que garantizan a través de

las leyes este cumplimiento.

Para el World Business Council for Sustainable Development (WBCSD), entidad que agrupa

a las empresas más grandes del mundo, la RSE es el compromiso de los negocios para

contribuir al desarrollo económico sostenible, trabajando con sus empleados, sus familias, la

comunidad local y la sociedad en general para mejorar su calidad de vida (Vives & Vara,

2011). Por consiguiente, las empresas deben asegurar una comunicación eficiente y directa

con todos sus grupos de interés, lo cual le permita garantizar una respuesta efectiva a las

demandas de cada uno de ellos, esto se puede lograr a través de participación ciudadana en

22
la toma de decisiones que involucre o afecte directa o indirectamente una comunidad o su

ecosistema.

Por su parte, Archie B. Carroll, un autor y profesor de gestión de negocios que en su artículo

“La Pirámide de la Responsabilidad Social Corporativa” publicado en 1991 planteó el

conjunto de cuatro partes que abarcan las expectativas económicas, legales, éticas y

filantrópicas o discrecionales que la sociedad posee de las empresas en un determinado

tiempo. Desde ese momento se comienza a entender las dinámicas de responsabilidad y

reciprocidad que las empresas tienen con la sociedad, el medio ambiente y territorio donde

operan así mismo cada una de estas partes se encuentra interrelacionada y conforma la

responsabilidad social total de las organizaciones (Raufflet, Lozano, Barrera, & García, 2012,

citado por (Jost, Seyffert, Ayub, Chávez, & Gámez, 2012).

Luego de numerosos análisis se concluyó que la filantropía entendida como una intervención

obligatoria y no ética ni moral de las empresas no jugaba un papel determinante en la

construcción esencial de la RSE. En un esfuerzo por revisar y enmendar las incoherencias

encontradas en el modelo piramidal, Schwartz y Carroll (2003) proponen un nuevo modelo

para analizar la RSE. En su nueva propuesta se elimina la dimensión filantrópica puesto que

en las dimensiones que se traslapan incluyen este término. (Jost, Seyffert, Ayub, Chávez, &

Gámez, 2012). El modelo se muestra en la Figura.

23
Modelo Tridimensional de Responsabilidad Social Empresarial.
Fuente: Carroll y Schwartz (2003)

En los cuales cada dimensión se define como:

 Dimensión económica: bajo esta dimensión se concentran aquellas actividades

empresariales que tienen directa o indirectamente un impacto positivo en el ámbito

económico de la organización.

 Dimensión legal: es la respuesta corporativa a las expectativas legales establecidas

por la sociedad a través de las jurisdicciones federal, estatal y local. La legalidad de

una empresa se puede entender en función de tres categorías: el cumplimiento de la

ley, la evitación de demandas y litigios; y la anticipación a la ley.

 Dimensión ética: ésta se refiere a la responsabilidad ética del negocio, de acuerdo

con lo esperado por la comunidad en general y por los grupos de interés en particular.

El modelo propone tres tipos de estándares éticos: el convencional, el consecuencial

24
y el deontológico; éstos se distinguen entre sí en función a la filosofía que respalda

cada tipo de estándar.

 Dimensiones que se traslapan: cada uno de los traslapes, así como los que muestran

las áreas que compete a las tres dimensiones en su manifestación más pura,

representan situaciones empresariales a las que los gerentes se enfrentan en la toma

constante de decisiones. Desde el punto de vista normativo, el segmento central que

contiene el traslape de las tres dimensiones, es donde la empresa debe procurar operar

dentro de lo posible. (Jost, Seyffert, Ayub, Chávez, & Gámez, 2012)

Es importante resaltar, que a pesar que el modelo Tridimensional de Responsabilidad Social

Empresarial fue propuesto hace 17 años, estas dimensiones aún están vigentes en la

actualidad y como el concepto de RSE debe ser entendido. Sus dimensiones abarcan en gran

medida como las empresas deben direccionar sus políticas de RSE para que no dejen de lado

ningún factor importante.

Estas dimensiones aplicadas a la investigación, se deben tener presentes para entender cómo

las organizaciones rectoras en los temas de RSE vinculan estas dimensiones económicas,

legales, éticas y las que se traslapan en los principios y las guías que las empresas deben

cumplir para que este concepto se adhiera integralmente en sus políticas y procedimientos.

Luego de la importante aplicación de estas dimensiones, para una empresa la RSE debe

definirse como Peter Drucker expone, una forma de gestión que se define por la relación ética

de la empresa con todos los públicos con los cuales ella se relaciona, y por el establecimiento

de metas empresariales compatibles con el desarrollo sustentable de la sociedad preservando

recursos ambientales y culturales para las generaciones futuras, respetando la diversidad y

promoviendo la reducción de las desigualdades sociales". (Guevara, 2013)

25
Responsabilidad Social Empresarial en América Latina

Las anteriores organizaciones internacionales y lineamientos abarcan la forma como todas

las empresas deben de integrar este concepto incluyendo América Latica; sin embargo, la

definición de Responsabilidad Social Empresarial comenzó a jugar un papel determinante en

países, como Brasil, Argentina, México, entre otros. El país que está liderando este tema es

Brasil, hoy cuenta con el principal referente en Latinoamérica, el Instituto Ethos, una

organización de la sociedad civil sin fines de lucro y de interés público, con la misión de

movilizar, instar y ayudar a compañías a manejar su negocio de una manera socialmente

responsable, convirtiéndolos en socios en la construcción de una sociedad sostenible y

justo. (Ethos, 2001) Creado en 1998 actualmente tiene más de 7,000 empresas asociadas que

suman el 30% del PIB brasileño. (Jost, Seyffert, Ayub, Chávez, & Gámez, 2012, pág. 44).

El Instituto Ethos, define la Responsabilidad Social Empresarial como el compromiso de las

empresas de contribuir al desarrollo económico sostenible, trabajando con los empleados, sus

familias, la comunidad local y la sociedad en general para mejorar su calidad de vida.

Asimismo, el Centro para la Acción de la Responsabilidad Social Empresarial en Guatemala,

muestra una definición muy alineada con las anteriormente nombradas y expone 4 beneficios

de realizar una RSE integral. En la cual se define como hacer negocios basados en principios

ético y apegados a la ley. La empresa (no el empresario) tiene un rol ante la sociedad, ante el

entorno en el cual opera. (CentraRSE, 2006)

Si las empresas comienzan a integrar esta RSE en sus políticas tendrán: mayor productividad,

a través de mejores condiciones para el cliente interno que conduce a mejor retención de

talentos y por ende menores índices de rotación; lealtad del cliente, satisfacción de sus

necesidades empezando por proveerle un lugar donde pueda transmitir sus exigencias y

26
quejas, además de calidad y precio, donde los clientes empiezan a demandar información de

las condiciones de producción, las certificaciones que tiene el producto, entre otras; acceso a

mercados, por cumplimiento de estándares y certificaciones exigidas por actores externos,

incluyendo consumidores y por último la credibilidad, la empresa que es respetuosa de las

personas, comunidades, medio ambiente y la sociedad en su conjunto proyecta una

reputación que le garantiza mayor sostenibilidad en el tiempo, reduciendo riesgos,

anticipándose a situaciones que pueden afectar la empresa, mayor agilidad para reaccionar y

adaptarse y generando confianza. (CentraRSE, 2006)

Responsabilidad Social Empresarial en Colombia

La RSE en Colombia comienza a ser un factor determinante en las compañías luego de que

los municipios de la mano de petroleras en gran medida, comenzaran a crear y realizar

proyectos que contribuyeran al desarrollo del bienestar público a través de obras de

infraestructura, colegios, hospitales entre otros. Estos proyectos, apalancados por las regalías

de los municipios y la experiencia de las petroleras pueden llevarse a cabo, estos proyectos

los podíamos definir como acciones que se realizan una única vez, con el objetivo de resarcir

una necesidad inmediata también entendida como una acción filantrópica, pero dieron

camino a la construcción de verdaderos proyectos de RSE.

Los primeros antecedentes de RSE en Colombia se hallan a comienzos de siglo XX con el

surgimiento de la Fundación Social en 1911 y la conformación de los principales gremios: la

Asociación Nacional de Industriales (ANDI) en 1944, la Federación Nacional de

Comerciantes (Fenalco) en 1945, y la Asociación Colombiana de Pequeñas y Medianas

Industrias (ACOPI) en 1951. A mediados del siglo XX la iglesia católica colombiana, junto

27
con los gremios y los sindicatos fueron los principales actores sociales en Colombia

(Gutiérrez et al., 2006, citado por (Berdugo, 2018)

En comparación con otros países latinoamericanos, las empresas en Colombia apoyan o

desarrollan una amplia gama de intervenciones con impacto social. El país se destaca, en el

contexto latinoamericano, por la tradición e importancia de las fundaciones empresariales y

por la creciente presencia de acciones empresariales directas. Mientras para la mitad de las

empresas en otros países la responsabilidad social es un tema nuevo o sólo se da entre las

multinacionales (Latin Trade 2005), en Colombia el más importante gremio industrial ha

venido promoviendo los balances sociales desde la década de 1970 y son las empresas

nacionales las más destacadas por su innovación e impacto. (Gutierrez, Avella, & Villar,

2006)

La Responsabilidad Social Empresarial en un país como Colombia enfrenta retos y

contingencias como en ningún otro, las empresas pueden intentar implementar este concepto

a sus políticas y prácticas pero no tiene las garantías de un ente rector en este caso del estado

colombiano, para el cumplimiento de estas, adicionalmente la realidad socioeconómica, la

corrupción y la violencia del país son un reto y oportunidad para que la RSE en las empresas

sea un factor diferenciador y de gran aporte a la construcción y desarrollo de la sociedad.

En el artículo de investigación Aportes y desafíos de la Responsabilidad Social Empresarial

en Colombia muestra como Colombia creó 111 fundaciones, en las cuales son varias las

experiencias de trabajo conjunto entre empresas y fundaciones empresariales, por ejemplo,

el Programa Nacional de Microempresas, Empresarios por la Educación, pero no existe en el

país una organización creada por empresarios dedicada a promover la RSE como sí las hay

en países como Brasil, Argentina, Chile y Perú. Existen, sí, iniciativas universitarias a través

28
de trabajos de investigación que promueven una mayor complementariedad entre los

múltiples actores que trabajan alrededor de la RSE, y organizaciones creadas desde el sector

social que promueven y asesoran en el tema, como el Centro Colombiano de Responsabilidad

Empresarial, CCRE (www.ccre.org.co) (Gutierrez, Avella, & Villar, 2006).

El gobierno colombiano evidenciando la necesidad de que las empresas nacionales

garantizaran el cumplimiento de los Derechos Humanos, en el 2014 creó el primer

documento sobre los Lineamientos para una Política Publica de Derechos Humanos y

Empresa el cual garantiza el cumplimiento de estos en cualquier actividad empresarial, cabe

resaltar que estos lineamientos vienen de la Estrategia de Derechos Humanos 2014 – 2034

del gobierno colombiano.

En esta medida, Colombia y su gobierno demuestran su compromiso con velar por el

cumplimiento de los DDHH y generar espacios para que los empresarios puedan aportar a

una realidad cada vez más crítica del país. En los lineamientos el gobierno enfatiza que se

requiere un esfuerzo conjunto entre Estado, empresas, sindicatos, organizaciones de la

sociedad civil y Comunidad Internacional para mejorar la gestión en derechos humanos en

el ámbito empresarial, y lograr la remediación si se presentan vulneraciones a los mismos.

(Plan de Acción de Derechos Humanos y Empresa, 2015).

Algunas iniciativas universitarias juegan un papel determinante en la adaptación y buen

funcionamiento de la RSE en Colombia, por ejemplo, la alianza colaborativa entre el Pacto

Global Colombia y Javeriana estéreo que busca comunicar y socializar de manera amigable

a la comunidad en general y a los empresarios de temas relacionados a este concepto.

Con base a Merco (Monitor Empresarial de Reputación Corporativa) que es uno de los

monitores de referencia en el mundo. “Es un ranking que nos permite evaluar cuales son las

29
empresas que más se preocupan por trabajar la responsabilidad en el país, abarcando temas

sociales, éticos, ambientales, entre otros. Vemos como la responsabilidad ha pasado de ser

un tema netamente filantrópico y se ha convertido en parte del ADN de las compañías, antes

se veían estos temas como algo adicional que no generaba valor, ahora vemos como las

compañías lo involucran dentro de su estrategia global” Catalina Londoño, directora de

Merco para Colombia.

A continuación, se muestra el ranking de las 10 mejores empresas de Colombia hablando de

RSE en el 2019.

Tomado de https://www.merco.info/co/ranking-merco-responsabilidad-gobierno-corporativo

En esta gráfica podemos determinar cuáles empresas que operan en Colombia están

realizando desde sus políticas de RSE buenas prácticas y en esta medida revisar y aprender

de estas acciones aciertos y falencias.

A continuación, se muestra la Metodología utilizada.

30
Tomado de https://www.merco.info/co/ranking-merco-responsabilidad-gobierno-corporativo

En este ranking podemos evidenciar que las empresas ven en la Responsabilidad Social

Empresarial un factor diferenciador y de integración obligatoria en sus prácticas,

adicionalmente cómo las empresas colombianas buscan estar a la vanguardia en este tema

que le genera sostenibilidad con su operación y grupos de interés. Por otra parte, el gobierno

nacional que es un factor importante puesto que genera las garantías para que proyectos de

RSE se puedan llevar a cabo, muestra una participación baja la cual afecta la implementación

de una RSE integral.

31
Marco legal de RSE en Colombia

En el marco legal de Responsabilidad Social Empresarial en Colombia, La Constitución

Política de 1991 declaró que Colombia es un Estado Social de Derecho, lo cual incluye las

nociones de solidaridad y de justicia social que deben regir tanto las actuaciones del Estado

como la de los ciudadanos o particulares; además, estableció responsabilidades sociales para

la empresa y la propiedad, determinando la prevalencia del interés general o social frente al

particular. (Berdugo, 2018)

La Ley 99 de 1993, con el concepto de desarrollo sostenible está muy alineada con la RSE,

puesto que “Desarrollo sostenible es aquel que conduzca al crecimiento económico, a la

elevación de la calidad de vida y al bienestar social, sin agotar la base de recursos naturales

renovables en que se sustenta, ni deteriorar el medio ambiente o el derecho de las

generaciones futuras a utilizarlo para la satisfacción de sus propias necesidades”. (Ley 99 de

1993, Diario Oficial de Colombia No. 41146 de diciembre 22 de 1993)

En el trabajo de investigación Marco legal de la responsabilidad social empresarial en

Colombia, se destacan los siguientes convenios internacionales

 Convención sobre la plataforma continental, Ginebra, 1958

 Convenio internacional sobre responsabilidad por daños causados por la

contaminación de aguas del mar con hidrocarburos (1969) y protocolo "CLC 69/76

(1976)

 Convenio para la protección del patrimonio mundial, cultural y natural. París, 1972

 Convenio Internacional para prevenir la contaminación por buques, 1973.

32
 Convenio sobre la constitución de un fondo internacional de indemnización de daños

causados por la contaminación del mar con hidrocarburos (1971) y su protocolo "El

Fondo 71/76" (1976)

 Acuerdo sobre la cooperación regional para el combate de la contaminación del

Pacífico Sudeste por hidrocarburos y otras sustancias nocivas, en caso de emergencia.

Lima, 1981.

 Convenio de las Naciones Unidas sobre el derecho del Mar. Jamaica, 1982

 Protocolo de cooperación para combatir derrames de hidrocarburos en la Región del

Gran Caribe. Cartagena, 1983

 Protocolo para la conservación y ordenación de las zonas marinas y costeras

protegidas del Pacífico Sudeste. Paipa, 1989

 Convenio sobre la diversidad biológica. Rio de Janeiro, 1992

 Protocolo sobre el programa para el estudio regional del fenómeno " El Niño" en el

Pacífico Sudeste. Lima, 1992

 Convenio relativa a los humedales de importancia internacional especialmente como

hábitat de aves acuáticas - RAMSAR (acogido por Colombia en 1997)

33
Post – acuerdo y Responsabilidad Social Empresarial

En este trabajo de investigación se entenderá el concepto de Post – acuerdo como el contexto

comprendido desde la firma de los acuerdos de paz en la habana con la guerrilla de las FARC

el 26 de septiembre del año 2016 hasta la fecha y cómo este hito en la historia de Colombia

presenta grandes retos y oportunidades al sector empresarial para que a través de sus políticas

de Responsabilidad Social Empresarial aporten a una construcción de paz.

Por consiguiente, el término de construcción de paz se expuso por primera vez en el informe

Un Programa de Paz por el entonces secretario general de la Naciones Unidas, Boutros-

Ghali. El cual lo define como las medidas destinadas a individualizar y fortalecer estructuras

que tiendan a reforzar y consolidar la paz a fin de evitar una reanudación del conflicto”

(Naciones Unidas, 1992). Estas medidas se enfocan completamente en el post – acuerdo y

cómo desde una mirada de RSE las empresas tienen la oportunidad de generar espacios

idóneos para la construcción de paz.

A pesar de la firma de este acuerdo es importante resaltar que la violencia disminuyó, pero

no cesó. Por tal razón este concepto de Post- acuerdo se debe entender como el período de

tiempo que sigue a la superación total o parcial de los conflictos armados. Puede entenderse

como un concepto de un único atributo: la reducción del número de homicidios relacionados

con el conflicto por debajo de un umbral determinado, que le otorga o le niega el estatus de

conflicto activo. (Ugarriza, 2013). Este es uno de los mayores desafíos que emergen posterior

a la firma de los acuerdos, el gran número de grupos alzados en armas como: paramilitares,

guerrillas, delincuencia común, entre otros que son un factor negativo y reactivo a los

proyectos o espacios de paz.

34
Luego de estas especificaciones la pregunta fundamental para cualquier empresa en el mundo

es ¿cómo desde las políticas de Responsabilidad Social Empresarial aporto en un contexto

de Post – acuerdo? Una pregunta realmente compleja en la medida que los conflictos sociales

son sumamente difíciles. Pero, da la oportunidad de afrontar y generar nuevas formas para

acompañar este proceso y así contribuir no solo a sus grupos de interés directos sino a todo

un contexto nacional e internacional.

En primera medida las empresas que operen en un país que tenga un conflicto bélico o

posterior a este debe tener la claridad que no estará en un territorio ecuánime sino al contrario

se verá enfrentado a un contexto con problemas económicos, políticos y sociales. Dicho esto,

las empresas deben entender el grado de implicación en el territorio donde opera.

Tomado de http://biblioteca.clacso.edu.ar/Espana/ecp/20161219045051/pdf_1092.pdf

Estas implicaciones le dan claridad a la empresa de cómo debe enfocar sus políticas de RSE

y dependiendo de su actividad comercial definir qué relación o repercusión tiene su operación

35
con el control de los recursos o del territorio, su oposición al sistema político, económico o

social del estado y cómo evitar el autogobierno para blindarse legalmente del gobierno.

En esta medida la capacidad de generar desarrollo y crecimiento económico por parte de las

empresas (Prandi, M y J. M. Lozano, 2009) es fundamental a la hora de que estas aporten a

la construcción de paz, puesto que el aporte económico ya sea desde la generación de empleos

o proyectos diversos contribuyen a que las comunidades no se vean obligadas a volver a

actividades ilícitas sino al contrario tengan la oportunidad de participar y construir nuevas

alternativas de vida.

Es fundamental entender que cualquier empresa que opere en un país donde hay conflicto o

posterior a este, debe acogerse al Derecho Internacional Humanitario(DIH) que busca limitar

los efectos de los conflictos armados protegiendo a las personas que no participan en las

hostilidades o que han decidido dejar de participar en el enfrentamiento, y restringir y regular

los medios y métodos de guerra a disposición de los combatientes; regula la conducta en los

conflictos armados (Roja, 1995).

En esta medida y según el trabajo de investigación La RSE en contextos de conflicto y

postconflicto: de la gestión del riesgo a la creación de valor. Expone la importancia y

relevancia del DIH anteriormente nombrado y cómo las empresas deben prestar una especial

atención a grupos como:

 Víctimas, individuales y colectivas, de violaciones de derechos humanos (mujeres

cabeza de familia, menores y huérfanos, discapacitados)

 Desplazados internos, refugiados y retornados (mujeres cabeza de familia, menores

y huérfanos, discapacitados, poblaciones indígenas)

36
 Desmovilizados y excombatientes (mujeres y menores)

 Minorías y poblaciones históricamente discriminadas (o cuyas reivindicaciones son

parte del origen del conflicto)

 Miembros de las fuerzas armadas y empresas de seguridad privadas.

En este sentido las empresas deben generar y garantizar que esos grupos de personas tengan

la oportunidad de participar y contribuir en proyectos de RSE, a través de participación

directa con la empresa o por medio de políticas gubernamentales o estatales. Aquí

encontramos el factor esencial para que las empresas se enfoquen en cómo construir espacios

de construcción de paz.

El gran reto de la RSE en este tipo de contexto tan complejo no puede recaer sobre las

empresas y empresarios. Esto debe estar acompañado de un compromiso del gobierno local

para que así existan las garantías para poder hacerlo realidad, es decir, el sector tanto privado

como público deben de trabajar conjuntamente.

La gráfica a continuación, muestra cómo las empresas deben relacionarse con sus grupos de

interés y qué tipos de actores se deben tener en cuenta para la construcción de paz – post-

acuerdo desde la RSE.

37
Tomado de http://biblioteca.clacso.edu.ar/Espana/ecp/20161219045051/pdf_1092.pdf. Pg. 40

Esta es la oportunidad para que la RSE se convierta aún más que nunca en un diferenciador

y en un factor esencial de competitividad para las empresas y que sus dimensiones éticas,

dimensiones legales, dimensiones económicas y las que se traslapan se fortalezcan y se

generen nuevos espacios para la relación recíproca y sostenible entre una empresa, sus grupos

de interés y el contexto global donde opera.

Caso de éxito Post – acuerdo y Responsabilidad Social Empresarial

La multinacional Heineken luego de tener claro todo lo anteriormente nombrado, desarrolla

un proyecto local en Sierra Leona que ha servido para estimular las relaciones comerciales

locales. Allí crea cientos de nuevos empleos para la población, aumenta significativamente

los ingresos de productores locales y mejora así los indicadores de pobreza a escala local.

Además, este proyecto forma parte de la estrategia que Heineken lleva a cabo en África cuyo

objetivo es obtener al menos el 60 % de las materias primas que necesitan en ese continente

38
a partir de fuentes locales. El presidente regional de Heineken en África y en Oriente Medio,

Tom de Manm, ha señalado que este proyecto es uno de los muchos esfuerzos que realiza la

compañía para reforzar las comunidades en las que actúa. Además, lo ha resaltado como

ejemplo de una exitosa cooperación entre instituciones públicas y sector privado. (Prandi &

Lozano, 2010)

Este es un claro ejemplo de cómo las empresas pueden contribuir significativamente a la

construcción de paz en territorios donde el conflicto armado y la desigualdad social está

presente. No obstante, la política de RSE de Heineken está fuertemente consolidada con la

búsqueda de integrar a todos los países de África en este proyecto que genera una nueva

oportunidad a estas comunidades que lo necesitan.

En el caso Colombiano podemos destacar iniciativas de la Anglo sudafricana SABMiller,

propietaria de Bavaria, y Jumbo-Cencosud –antes Carrefour, en particular a través de su

participación en el Programa de reincorporación a la vida civil (PRVC): “además de

participar activamente en el proceso, estas empresas han mostrado la posibilidad de hacerlo

de diversas maneras, más allá del empleo directo; por ejemplo, comprando productos

desarrollados por ex combatientes en proceso de reintegración o donando tiempo para

contribuir a mejorar los proyectos productivos ligados a quienes están en dichos procesos”

(Rettberg y Rivas, 2012, pp. 332-333 citado por (Peña, 2014) . Estas ayudas apalancadas de

un respaldo a la reintegración social por medio de la vida laboral.

39
Responsabilidad Social Empresarial caso Ecopetrol S. A.

Para entender de primera mano cómo Ecopetrol lleva a la práctica el concepto de RSE desde

sus inicios hasta la actualidad se realizó una entrevista a Ángela Pérez una de las gestoras de

la RSE en Ecopetrol S. A. y al líder Arnulfo Mantilla Pastrana funcionario de la petrolera.

Ellos brindan evidencias de cómo desde el inicio de este concepto, este fue paulatinamente

integrado a las políticas de la petrolera y cómo actualmente se realiza desde la concepción de

la idea de algún proyecto, un seguimiento y se adhiere a la estrategia de Gestión de Entorno

y las guías establecidas para que no queden como proyectos aislados sino como proyectos

que contribuyan a la RSE de la compañía.

En la década de los 90s en Colombia el concepto de Responsabilidad Social Empresarial no

estaba presente en el lenguaje corporativo ni legislativo del país, por tal razón la petrolera

Ecopetrol fue una de las organizaciones pioneras en este tema. Diversas necesidades en la

difícil realidad social y económica que el país vivía en ese momento motivó a Ecopetrol a

generar un programa de “Relacionamiento con la Comunidad”, el cual tenía como objetivo

primordial entender las dinámicas en las cuales vivía una comunidad determinada y así

buscar soluciones filantrópicas a estas.

El Estado colombiano con su Plan Nacional de Rehabilitación jugaba un papel determinante

en la implementación de este concepto en las organizaciones encabezado por Ecopetrol,

debido a que esta política buscaba atender a las zonas más afectadas por la pobreza y

violencia del país. “Curiosamente” las operaciones de la petrolera se realizaban en estas

zonas donde el vacío del estado era de gran notoriedad, por ejemplo: Putumayo, Tibú – Norte

de Santander, Barrancabermeja y Magdalena Medio eran zonas del territorio nacional donde

40
no contaban con luz, agua potable ni mucho menos infraestructura en carreteras, hospitales

o colegios. (Perez, 2020)

Por consiguiente, Ecopetrol encaminó todos sus esfuerzos hacia estas zonas a través de la

implementación de la estrategia de Relacionamiento con la Comunidad en sus políticas

corporativas la cual tenía como pilar integrar todos sus grupos de interés. Algunos de los

problemas que enfrentó la organización fue la poca claridad y definición de estos grupos en

esa época, pero la relevancia y éxito de esta estrategia fue enfocarse de lleno a entender a las

comunidades que se encontraban inmersas en su operación. Adicionalmente, la corrupción

que es y ha sido el mayor obstáculo para un verdadero desarrollo en el país, dificultaba el

manejo y ejecución de las regalías puesto que los recursos asignados a diferentes proyectos

se los robaban.

La industria petrolera se integró mediante la tarea de Ecopetrol, la cual era crear conciencia

de que todo proyecto debía tener un componente social y de no tenerlo, debía apoyarse en

Ecopetrol que era la figura de estado para la asociación. Es importante resaltar que el buen

manejo de lo poco que quedaba de las regalías fue uno de los factores que contribuyó a que

esta iniciativa fuera exitosa. En las zonas anteriormente nombradas, como el Putumayo se

implementó un acuerdo con la gobernación para que las regalías se destinaran a la

construcción de una planta eléctrica (Perez, 2020) y que la comunidad pudiera tener acceso

a este servicio primario. Estas acciones comenzaron a replicarse tanto en Ecopetrol como en

las petroleras del sector privado.

Las comunidades que son las más afectadas por la petrolera deben ser actores indispensables

para la toma de decisiones, dicho esto, ¿cómo Ecopetrol realiza el acercamiento con las

comunidades?

41
Con base en las áreas de influencia directa, donde la licencia que adquiere Ecopetrol con la

Agencia Nacional de Hidrocarburos para operar un campo petrolero, se inicia con una

caracterización de la zona y un acercamiento institucional (entidades del Estado que operan

en dicho territorio) y con las Juntas de Acción Comunal para darles a conocer la proyección

de las operaciones en la zona, así como las condiciones que le exigen las normas para poder

operar. En este espacio se aclaran dudas, inquietudes y expectativas de la comunidad y de la

institucionalidad. (Pastrana, 2020)

El trabajo conjunto con las instituciones gubernamentales y estatales optimizan un espacio

idóneo para que la RSE de la petrolera sea integral y una pregunta fundamental sería ¿Cuál

es el papel del estado colombiano en la implementación de RSE?

Ecopetrol realiza inversiones socioambiéntales obligatorias señaladas en la licencia

ambiental de cada campo petrolero, así como inversiones estratégicas en proyectos que se

identifican en alianza con el Estado que está establecido en las zonas donde opera Ecopetrol.

Es un proceso de identificación de prioridades y de evaluación de oportunidades e iniciativas

pertinentes que le sirvan al territorio y a Ecopetrol. (Pastrana, 2020)

Estas respuestas nos dan evidencia que Ecopetrol S. A. según su funcionario establece un

equilibrio entre las diferentes características que debe cumplir la RSE; como el bienestar

financiero de la compañía debe ir de la mano y alineado con sus políticas éticas, sus

relaciones con la comunidad y todo esto en el marco del cumplimiento de la ley.

La petrolera, es la empresa mixta más grande de Colombia y la cuarta de Latinoamérica que

vincula la Responsabilidad Social Empresarial a sus políticas corporativas apalancada por

los Derechos Humanos y Naciones Unidas. Ecopetrol, su Grupo Empresarial, sus empleados

y sus contratistas, conocen e incorporan en su gestión los Principios Rectores de Naciones

Unidas que para las empresas determinan la obligación frente a los DDHH de “respetar y
42
remediar” (Naciones Unidas, 2011). Adicionalmente, fomentan su promoción como criterio

de gestión y toma de decisiones, y actúan con la debida diligencia para prevenir y mitigar los

impactos adversos a los DDHH que se puedan derivar de la gestión empresarial, adoptando

las medidas correctivas necesarias para mejorar los procesos y reparar los daños que se

puedan generar. (Camacho, Estrategia de Gestión del Entorno , 2019, pág. 6)

En consecuencia, desde las políticas de Ecopetrol S. A. se rige con la estrategia de Gestión

del Entorno que toma como referente y se enmarca en el concepto de Desarrollo Sostenible

(Sachs, 2014) y de Creación de Valor Compartido (Porter & Kramer, 2001). El primero

entendido como las interacciones entre la economía, la sociedad y el medio ambiente que

brindan un enfoque holístico de un desarrollo inclusivo y ambientalmente responsable. El

segundo, como el enfoque de identificar y expandir las conexiones entre el progreso

económico y el social, bajo la premisa de que ambos deben ser abordados usando los

principios del valor. (Camacho, Estrategia de Gestión del Entorno, 2019, pág. 6)

La Gestión del Entorno en su última actualización en agosto de 2019 con su versión Número

3 tiene como objetivo; contribuir al crecimiento del valor económico de ECOPETROL S.A.,

y del Grupo Empresarial mediante la creación de condiciones de desarrollo sostenible que

permita la consolidación de las operaciones y viabilidad de los proyectos. Adicionalmente,

contribuir a la generación de beneficios económicos, sociales y ambientales, y lograr que los

grupos de interés perciban y reconozcan que dichos beneficios se generan por la presencia

de Ecopetrol y su Grupo Empresarial en el territorio. (Camacho, Estrategia de Gestión del

Entorno , 2019) para cumplir estos objetivos se asignaron cuatro ejes estratégicos. Ver en la

grafica

43
Ejes de la Estrategia de Entorno
Fuente: (Camacho, Estrategia de Gestión del Entorno , 2019)

En esta estrategia se evidencia que la petrolera busca cumplir los fundamentos esenciales de

Responsabilidad Social Empresarial, generando un equilibrio entre sus objetivos financieros

que proyectan y posicionan a la compañía y paralelamente fortalecen sus relaciones con las

comunidades y diferentes grupos de interés. Para entender los fundamentos de esta estrategia

se cita a continuación los cinco principios básicos.

 No hay éxito empresarial sin sostenibilidad ambiental y social: Existe una relación

estrecha y directa entre el entorno y las actividades operacionales de ECOPETROL

y su Grupo Empresarial. En este sentido, el relacionamiento con los diferentes grupos

de interés como eje estratégico permite la generación de condiciones favorables para

la viabilidad de las operaciones y la contribución al desarrollo sostenible. Para esto,

la construcción de agendas comunes permite no solo el desarrollo socioeconómico de

los entornos y el cuidado del medio ambiente, sino el éxito de las operaciones de

Ecopetrol y su Grupo Empresarial.

44
 La planeación del entorno como propósito: El conocimiento y diagnóstico previo de

los aspectos sociales, culturales, económicos, políticos, ambientales e institucionales

del entorno en los cuales Ecopetrol, su Grupo Empresarial y sus contratistas

desarrollan actividades, permite identificar riesgos, oportunidades y reales

necesidades de los grupos de interés locales, esenciales para la concepción y

planeación de acciones estratégicas que contribuyan al desarrollo exitoso de las

operaciones, la viabilidad de los nuevos proyectos y la permanente construcción de

confianza en el marco del relacionamiento genuino, legítimo y sostenible con los

actores del territorio.

 La ley como punto de partida: Ecopetrol y su Grupo Empresarial actúan con estricto

apego a la ley. Obtienen los permisos y autorizaciones para adelantar las obras,

proyectos y actividades de las autoridades competentes. Dan cumplimiento cabal a

todas las responsabilidades, siguiendo todos los protocolos y procesos previstos en

las normas nacionales y locales aplicables. Consecuentemente, no renuncian al

ejercicio de sus derechos y no reconocen ninguna autoridad ni legitimidad a quienes

de forma arbitraria pretenden vulnerarlos. Denuncia a quienes de manera ilegal

afectan sus intereses y procura, cuando a ello hay lugar, la efectiva intervención de la

Fuerza Pública, del Sistema Judicial y de los Entes de Control para salvaguardar sus

derechos.

 Una empresa diversa e incluyente: Los trabajadores y contratistas de ECOPETROL

y su Grupo Empresarial, reconocen y respetan la diversidad en todas sus expresiones

tanto al interior de sus organizaciones como en los entornos donde operan,

promoviendo una perspectiva incluyente que tenga en cuenta la diversidad existente

45
en los territorios y en los diferentes grupos de interés, y que fomente la conciencia

colectiva sobre el valor de la diferencia. Adicionalmente, rechaza toda forma de

discriminación e implementa acciones que contribuyan a la reducción de brechas y

barreras económicas, sociales y culturales que los grupos vulnerables de la sociedad

deben enfrentar.

 Los principios rectores sobre las empresas y los derechos humanos – DDHH-

determinan nuestro marco de actuación: Ecopetrol, su Grupo Empresarial, sus

empleados y sus contratistas, conocen e incorporan en su gestión los Principios

Rectores de Naciones Unidas que para las empresas determinan la obligación frente

a los DDHH de “respetar y remediar” (Naciones Unidas, 2011). Adicionalmente,

fomentan su promoción como criterio de gestión y toma de decisiones, y actúan con

la debida diligencia para prevenir y mitigar los impactos adversos a los DDHH que

se puedan derivar de la gestión empresarial, adoptando las medidas correctivas

necesarias para mejorar los procesos y reparar los daños que se puedan generar.

Estos principios básicos dan fe del compromiso de ir más allá de una Responsabilidad

Corporativa de la empresa, buscando entender desde sus actores básicos cómo es el camino

ideal para construir una Responsabilidad Social Empresarial integral y sostenible.

Hoy por hoy la Responsabilidad Social Empresarial de Ecopetral está siendo afectada por la

inestabilidad de los mercados, he aquí la oportunidad para que la empresa intente buscar

soluciones acordes a las complejas necesidades que se están presentando por el cambio

climático y las modificaciones de cómo tradicionalmente se mueve la economía. Esto para

que su operación no comience a afectar aún más a las comunidades donde opera y escudados

por el poco margen que deja la extracción no resarcir las afectaciones.

46
El Marco legal de Ecopetrol

Los convenios anteriormente nombrados dan lineamientos a las políticas de las empresas

privadas, públicas o mixtas del país. Por esta razón Ecopetrol S. A. se adhiere a los convenios

vigentes, pero se rige bajo la siguiente normativa local que está contemplada en la guía de

Procedimiento para la gestión de proyectos de inversión social, ambiental y/o de

relacionamiento de Ecopetrol S.A. A continuación, se muestra:

Título Descripción

Constitución La educación es un derecho de la persona y un servicio público que

política de tiene una función social: con ella se busca el acceso al conocimiento,

Colombia de 1991, a la ciencia, a la técnica, y a los demás bienes y valores de la cultura

artículo 67

Ley 115/94 y ley Define y desarrolla la organización y la prestación de la educación

1874/17 formal

Ley 30/92 Reglamenta la educación superior

Ley 934/2004 Se oficializa la Política de Desarrollo Nacional de la Educación

Física

Ley 715/2001 Define las competencias entre la Nación y las Entidades Territoriales

en materia de educación y salud

Ley 1900 del 18 de Por medio de la cual se establecen criterios de equidad de géneros en

junio de 2018 la adjudicación de las tierras baldías, vivienda rural, proyectos

productivos, se modifica la ley 160 de 1994 y se dictan otras

disposiciones

47
Ley 1776 del 29 de Por medio de la cual se crea y se desarrollan las zonas de interés de

enero de 2016 desarrollo rural, económico y social – ZIDRES

Ley 1876 de 2017 Por medio de la cual se crea el Sistema Nacional de Innovación

Agropecuaria y se dictan otras disposiciones

Ley 1731 de 2014 Por medio de la cual se adoptan medidas en materia de

financiamiento para la reactivación del sector agropecuario, pesquero,

acuícola, forestal y agroindustrial.

Ley 1955 del 25 de Por el cual se expide el Plan Nacional de Desarrollo 2018-2022.

mayo de 2019 "Pacto Por Colombia, Pacto Por La Equidad".

Ley 811 de 2003 Por medio de la cual se modifica la Ley 101 de 1993, se crean las

organizaciones de cadenas en el sector agropecuario, pesquero,

forestal, acuícola, las Sociedades Agrarias de Transformación, SAT,

y se dictan otras disposiciones.

Ley 607 de 2000 Por medio de la cual se modifica la creación, funcionamiento y

operación de las Unidades Municipales de Asistencia Técnica

Agropecuaria, UMATA, se reglamenta la asistencia técnica directa

rural.

Ley 101 de 1993 Ley General de Desarrollo Agropecuario y Pesquero. Decreto Ley

No. 902 de 2017 Por el cual se adoptan medidas para facilitar la

implementación de la reforma rural integral contemplada en el

acuerdo final en materia de tierras específicamente en el

procedimiento para el acceso y formalización y el fondo de tierras

48
Decreto 2364 de Por el cual se crea la Agencia de Desarrollo Rural - ADR, se

2015 determinan su objeto y su estructura orgánica.

Decreto 2363 de Por el cual se crea la Agencia Nacional de Tierras, ANT, se fija su

2015 objeto y estructura.

Decreto 1071 de Por medio del cual se expide el Decreto Único reglamentario del

2015 Sector Administrativo Agropecuario, Pesquero y de Desarrollo Rural.

CONPES 3958 de Estrategia para la implementación de la política pública de Catastro

2019 Multipropósito

CONPES 3917 de Áreas de referencia como insumo para la identificación de las zonas

2018 de interés de desarrollo rural, económico y social (ZIDRES)

CONPES 3558 de Estrategias para fortalecer las convocatorias para el desarrollo rural

2008

CONPES 113 de Política nacional de seguridad alimentaria y nutricional (PSAN)

2008

Estas leyes dan el contexto legal donde Ecopetrol S.A. aporta en sus diferentes programas de

Responsabilidad Social Empresarial, a través de su guía de relacionamiento de entorno y los

anexos que esta la componen. Ahora bien, la petrolera evidencia una estructura definida de

RSE con sus directrices, pero no tiene un plan general de contingencias, debido a que su

operación está siempre en un territorio que impacta a comunidades vulnerables.

La historia de Ecopetrol evidencia que, si existe interés por aportar al desarrollo del país y

contribuir a la construcción de paz, a continuación, se muestran los proyectos que Ecopetrol

ha llevado a cabo luego de la firma de los acuerdos de paz.

49
Museo de Relatos de Memoria

El Museo de Relatos de Memoria, coincidió con el desarrollo del proceso de paz adelantado

entre el Gobierno Nacional y las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia (FARC-

EP) y los acercamientos con el Ejército de Liberación Nacional (ELN); no obstante, esta

iniciativa se dio con anterioridad a la firma del Acuerdo Final. Ecopetrol empezó a trabajar

en este proyecto con el acompañamiento de Museos Escolares de la Memoria (MEMO) en

2015, reconstruyendo historias de vida y percepciones sobre el conflicto armado; finalmente,

el museo itinerante empezó a funcionar en septiembre de 2016 en las instalaciones del

edificio principal de Ecopetrol en Bogotá.

Con base a información suministrada por la petrolera y bajo el nombre de Proyectos en el

marco del mecanismo Obras por Impuestos, Ecopetrol oporto desde sus políticas de RSE al

post – acuerdo.

El Gobierno Nacional definió, a través del Decreto 1650 del 09 de octubre de 2017, las Zonas

más Afectadas por el Conflicto Armado (ZOMAC). Obras por impuestos es un mecanismo

que permite a las empresas pagar hasta el 50% de su impuesto sobre la renta, a través de la

ejecución directa de proyectos de inversión social en los municipios catalogados como

ZOMAC; los proyectos deben estar orientados al mejoramiento de las condiciones de vida

de las comunidades e impulsar el desarrollo en las regiones. Ecopetrol ha sido la empresa

con mayor participación en esta iniciativa, con 9 proyectos aprobados por un valor de

$84.860 millones de pesos, que permiten a las comunidades acceder a un mejor suministro

de servicios de infraestructura vial, educación, agua potable y alcantarillado.

Adicionalmente, Ecopetrol cuenta con diferentes proyectos de inversión social en ejecución,

los cuales benefician a diferentes municipios, entre ellos, algunos priorizados en los

50
Programas de Desarrollo con Enfoque Territorial (PDET). Los PDET fueron creados en

mayo de 2017. (Ecopetrol, 2020)

La siguiente tabla sintetiza la información sobre dichos proyectos.

Municipios PDET Año de


Departamento beneficiados (en Nombre ejecución y Beneficiarios Sedes
negrita) entrega

Dotación de
Mobiliario Escolar
y equipos para las
sedes educativas
Antioquia Yondó oficiales del 2020 3.802 46
Municipio de
Yondó

Dotación de
Arauca, Arauquita, ambientes
Arauca Fortul, Saravena y escolares en
Tame instituciones y 2020 23.827 129
centros educativos
oficiales

Cubarral, Puerto
Gaitán, Barranca de
Upía, El Castillo, El Puesto de trabajo
Dorado, Fuente de preescolar,
Arauca Oro, Granada, primaria, 2020 42.798 284
Lejanías, Mapiripán, secundaria,
Puerto Lleras, Puerto docente, tableros y
Rico, San Juan de mueble de
Arama, San Martin, almacenamiento
Vistahermosa

51
Dotación de
Nariño Tumaco mobiliario escolar
en sedes educativas
en Tumaco, Nariño 2019 37.901 159
(159 sedes)

Dotación de
mobiliario para las
Instituciones
Nariño Barbacoas Educativas y 2019 9.689 79
Centros asociados
Barbacoas, Nariño
(79 sedes)

Obtenida de la entrevista realizada a Ecopetrol S. A.

Estos proyectos enmarcan la intención de contribuir a la construcción de paz desde una

política rentable para la petrolera, a pesar que en sus guías de relacionamiento y de políticas

de RSE no se mencionan estos proyectos la realidad muestra que la empresa intenta generar

espacios de mejoramiento para algunas comunidades donde opera.

Ecopetrol S. A. siendo una empresa de naturaleza mixta y jurídicamente beneficiada por tener

en su capital recursos tanto públicos como privados debe ser un ejemplo a seguir para los

empresarios del país independientemente del sector y ser la pionera en proyectos

que busquen contribuir notoriamente al post – acuerdo y construcción de paz que tanto

necesitamos.

Por consiguiente, más de 50 iniciativas y proyectos de RSE según la página de sostenibilidad

de la petrolera deben ser fortalecidos y darles un enfoque de construcción de paz.

Por ejemplo, el proyecto de la Ecobiblioteca en el municipio de Castilla la Nueva, Meta que

en su esencia era simplemente un espacio para la comunidad, en este proyecto se pueden

52
definir nuevas posibilidades a través de estrategias pedagógicas y culturales que nos permitan

encontrar nuevos lazos de confianza para las víctimas y todos los actores del conflicto, en el

siguiente capítulo se intenta trazar ese camino.

Capitulo II

Castilla la Nueva, contextualización del municipio.

En este capítulo se exponen los antecedentes más relevantes del municipio de Castilla la

Nueva de cara a las afectaciones y su relación con la petrolera Ecopetrol S. A.

La historia de Castilla la Nueva se cuenta desde la llegada de los primeros misioneros

Franciscanos, Dominicos y Jesuitas a territorio castellano, quienes encontraron una población

indígena resistente y hostil, terrenos que aparentaban ser pobres y sombríos. En este sentido

las tribus indígenas que predominaban en el municipio eran principalmente los Guahíbos, de

la familia lingüística Arawak que se asentaron en todo el territorio de los Llanos Orientales;

en la actualidad se consideran los más numerosos de la población indígena presente en la

región. (Nueva, 2018)

Ahora bien, Castilla la Nueva a lo largo de su historia ha enfrentado diversas dificultades,

como la constante violencia y la poca intervención del gobierno. Castilla está ubicada en el

departamento del Meta, el cual aporta más del 50% de la producción nacional de petróleo. El

promedio diario que esta industria alcanzó en el primer trimestre de 2013, según la Dirección

de Hidrocarburos del Ministerio de Minas y Energía, fue de 68.810 barriles, el segundo

53
después de Rubiales, en Puerto Gaitán. (Serpa, 2015). Esta fortaleza en su territorio ha

permitido que la infraestructura y diferentes aspectos socioeconómicos hayan sido

desarrollados de la mano de Ecopetrol.

Sin duda alguna, la comunidad de Castilla ha creado un sentido de pertenencia por su

territorio a través de programas de desarrollo comunitario para el municipio, pero los

problemas con la falta de educación, trabajo y salud no cesan. Esto se atribuye mayormente

debido a que el trabajo en Castilla no es un derecho, sino una cuestión de bandos, los cuales

se constituyen como los nativos del municipio y los foráneos que llegan en búsqueda de

oportunidades. El gobierno no lo garantiza, las empresas no se sienten responsables de

emplear. Es claro que no dan abasto y la gente pelea contra la alcaldía local y Ecopetrol. La

gente exige porque no tienen otra salida, pues la agricultura ya no es productiva. “Los campos

tocó abandonarlos porque las producciones no dan para el mantenimiento de un hogar de

cuatro personas”, dice el alcalde, Édgar Amézquita (Serpa, 2015)

La falta de oportunidades genera en la comunidad inconformismos que se ven reflejados en

protestas sociales, como la realizada en 2015 en el municipio. Motivada por el anuncio de

Ecopetrol de generar un plan de recortes de inversión por cerca del 30% por ciento. Estas

acciones de las compañías afectan completamente la producción del municipio puesto que es

claro que es la única oportunidad de empleo que ellos pueden tener. En consecuencia,

Ecopetrol tiene la obligación social en su plan de RSE o “Estrategia de Entorno” como ellos

la denominan de brindar a la comunidad garantías de estabilidad.

El gran costo que genera la explotación petrolera en el territorio de Castilla la Nueva es la

contaminación. El pueblo está rodeado por mucha agua, tiene cerca tres ríos y casi 30

54
afluentes, allí llamados caños. Los cercanos al pueblo tienen agua diáfana, donde la gente

se baña cuando va de paseo. Luego de atravesar las estaciones de Ecopetrol, el agua de

varios de los caños se ve aceitosa y oscura y toma un leve olor a nafta. (Orduz, 2012). El

medio ambiente en el proceso de estudios, extracción y transporte del crudo es afectado

sustancialmente, pero este no es el único problema que enfrenta la comunidad de Castilla.

La creciente llegada de foráneos ha generado la falta de oportunidades laborales y ha

optimizado espacios para la delincuencia, drogas y prostitución. Además, la gente percibe

que Ecopetrol y sus contratistas prefieren emplear gente de afuera y no del municipio,

tanto como mano de obra calificada y no calificada. (Orduz, 2012).

El conflicto armado ha golpeado significativamente al municipio de Castilla la Nueva y

según el Registro Único de Victimas (RUV), el departamento del Meta registra

exactamente 314.654 víctimas en toda la historia del conflicto armado hasta el 1 de enero

de 2020 que fue consultada la página oficial de RUV, A continuación, se muestra el cuadro

de los departamentos y sus víctimas.

55
Tomado de https://cifras.unidadvictimas.gov.co/Home/Departamento?vvg=1

A pesar que el departamento del Meta y sus municipios tienen menos víctimas con relación

al resto de los departamentos del país, la violencia por parte de paramilitares, guerrillas y

delincuencia común ha afectado el desarrollo del departamento.

Según un estudio realizado por el periódico el tiempo denominado los diez departamentos

más golpeados por el conflicto en 60 años, el departamento del Meta en un periodo

56
comprendido desde 1958 al 2018 tuvo acciones bélicas de 3350, asesinatos selectivos de

6185 y desaparición forzada de 5280, a pesar de que este estudio ubica al Meta como el sexto

departamento más golpeado por el conflicto las cifras de víctimas directas e indirectas son

muy altas.

Por consiguiente, el municipio de Castilla la Nueva, Meta. Ve en el Plan de Acción Territorial

para Victimas de la violencia una oportunidad de resarcir todos los daños producidos por este

conflicto. Este Plan tiene como objetivo brindar una adecuada atención integral a la población

y según la página oficial del municipio de Castilla la Nueva cumplir con:

 Gestionar recursos nacionales y departamentales para programas de víctimas con

acompañamiento del gobierno municipal.

 Aprovechas las cartas – cheque, para que queden incluidas en programas de vivienda

del municipio.

 Gestionar recursos para proyectos productivos que tienen el Sistema Nacional de

Atención y Reparación Integral a las Víctimas (SNARIV)

 Presentar proyectos de vivienda al el Sistema Nacional de Atención y Reparación

Integral a las Víctimas (SNARIV).

 Gestionar con la Caja de Compensación COFREM la aplicación de las Carta-Cheques

 Fortalecer las Asociaciones con capacitación y asistencia técnica.

 Fomentar el emprendimiento entre los pequeños y medianos productores.

 Gestionar la asignación de tierras incautadas para proyectos productivos de la

población víctima.

57
 Fomentar y asesorar la participación de los bachilleres de la población desplazada

residente en el municipio en el Fondo de Reparación para el Acceso, la Permanencia

y Graduación en Educación Superior para la Población Victima del Conflicto

Armado.

Este proyecto inició en el año 2016 y se proyectó al año 2019 con unas modificaciones para

los próximos años en el rubro asignado. Este plan de Acción Territorial para Victimas de la

violencia fue de 690 millones de pesos, el cual según la alcaldía local se ejecutó

completamente. Ver anexo 1.

Límites del municipio

La posición geográfica del municipio de Castilla la Nueva es beneficiosa y estratégica para

la explotación de crudo puesto que en la exploración se encontraron yacimientos importantes

que producen gran cantidad de petróleo. Adicionalmente, este municipio es clave para los

grupos alzados en armas puesto que su característica rural y poco urbana optimizan espacios

para el transporte de drogas ilícitas, secuestros, extorsión, desaparición entre otras.

El gobierno departamental mediante decreto No. 395 del 27 de mayo de 1983 y de acuerdo

a demarcaciones establecidas por el Instituto Geográfico Agustín Codazzi, el municipio de

Castilla la Nueva limita de la siguiente forma:

Oriente: con el municipio de San Carlos de Guaroa, partiendo de la confluencia de los ríos

Orotoy y Acacias al sureste en línea recta hasta la confluencia de los ríos Guamal y Humadea,

sitio denominado Florencia.

58
Occidente: con el municipio de Guamal, partiendo del camino ganadero San Martín –

Villavicencio sobre el río Humadea, se toma al noreste por dicho camino pasando por las

haciendas San Antonio y el Danubio (hoy veredas) cruzando el río Guamal hasta el sitio

llamado La Cadena de Palomarcado, sobre la antigua carretera Guamal – Castilla.

Continuando por el mismo camino ganadero hacia el nordeste hasta el sitio denominado

Matafique sobre la carretera de la petrolera, siguiendo al norte por el mismo camino ganadero

pasando a hacienda Cariporito hasta el río Orotoy.

Norte: con los municipios de Acacias y San Carlos de Guaroa. Partiendo de la hacienda

Montebello y Buenos Aires sobre el río Orotoy, aguas abajo hasta su afluencia con el río

Acacias.

Sur: con el municipio de San Martín, partiendo de la afluencia de los ríos Guamal y

Humadea, sitio denominado Florencia, aguas arriba de río Humadea hasta el paso del camino

ganadero San Martín – Villavicencio.

Extensión total: 507.28 Km2

Extensión área urbana: 2.53 Km2

Extensión área rural: 504.75 Km2

Altitud de la cabecera municipal (metros sobre el nivel del mar): 350

Temperatura media: 26º º C

Distancia de referencia: Distancia respecto a Villavicencio 55 km y 12 km de la Troncal

Del Llano

Estas condiciones y cualidades en su temperatura, tipo de suelo y ubicación convierten al

municipio de Castilla la Nueva un lugar estratégico tanto para la extracción de crudo como

para la realización de prácticas ilícitas.

59
Ahora bien, la importancia de los proyectos de RSE de Ecopetrol S. A. en este municipio es

relevante en la medida que la petrolera opera en este territorio hace más de 30 años y durante

este periodo se adelantaron proyectos conjuntamente con el municipio de Castilla, entre ellos,

algunas obras públicas y carreteras municipales, pero el proyecto central de este trabajo de

investigación es la Ecobiblioteca un espacio de educación y entretenimiento para la

comunidad. Dicho esto, se busca indagar el compromiso de Ecopetrol de cara a la ejecución

de los acuerdos de paz y como ha tratado de garantizar espacios que contribuyan al post –

acuerdo.

60
Capitulo III

Conociendo la Ecobiblioteca y construyendo significados

Este proyecto desarrollado conjuntamente con la petrolera Ecopetrol S. A. y el municipio de

Castilla la Nueva tiene como objetivo brindar a la comunidad espacios de educación y

formación a través de un concepto de “Ecobiblioteca” que enmarca la intención de

sostenibilidad, no sólo con el medio ambiente sino aportando al bienestar social con una

infraestructura sostenible, fomentando el uso eficiente de los recursos naturales,

potencializando la cultura y sensibilización.

La RSE para este trabajo de investigación y como se enmarca en el capítulo I, se define por

la relación ética de la empresa con todos los públicos con los cuales ella se relaciona, y por

el establecimiento de metas empresariales compatibles con el desarrollo sustentable de la

sociedad preservando recursos ambientales y culturales para las generaciones futuras,

respetando la diversidad y promoviendo la reducción de las desigualdades sociales".

(Guevara, 2013)

Para conocer al detalle de los espacios y actividades de este proyecto se elaboro la siguiente

infografia.

61
62
En esta medida, la Ecobiblioteca es un proyecto de RSE de Ecopetrol en la comunidad de

Castilla la nueva ya que desde sus políticas corporativas apoyaron la planeación y ejecución

de este proyecto; con la búsqueda de mitigar los daños por su operación brindando a la

comunidad un espacio nuevo, diferente y lleno de oportunidades para fortalecer y fomentar

nuevas competencias.

La Ecobiblioteca, creada bajo el acuerdo N° 008 de 29 de mayo de 2018. Logró no sólo

promover la lectura, sino mejorar el acceso de los Castellanos a las fuentes de cultura,

información y conocimiento, lo que permitió el registro de la misma ante la Red Nacional de

Bibliotecas Públicas. Actualmente, la Ecobiblioteca atiende a la comunidad Castellana, por

medio de los servicios básicos enmarcados en la Ley 1379 de 2010, los cuales se prestan no

sólo en las instalaciones de la Ecobiblioteca, ya que también se atiende a las Instituciones

Educativas urbanas y rurales (Caño Grande, Sabanas, Violetas Y Betania); Hogar

Comunitario, Paradero, Para libros, Para parques en el área urbana (Barrio Centro y el

Paraíso) y área rural (Violetas); Centro de Bienestar y Centro Vida Mis Mejores Años,

Sectores Vulnerables, Programa Viviendo Sin Límites, entre otros, lo cual permitió ampliar

la cobertura de atención, ya que desde su apertura hasta la fecha la Ecobiblioteca ha prestado

43.929 servicios bibliotecarios, estadísticas que fueron tomadas del sistema Llave del Saber.

(Nueva, 2018)

Es importante resaltar que Ecopetrol S. A. aportó monetariamente a la ejecución del proyecto

de la Ecobiblioteca, pero no realizó un plan de seguimiento a los programas que allí se

imparten. El mantenimiento de la infraestructura y del capital humano de la Ecobiblioteca es

costeado en su totalidad por el municipio de Castilla la Nueva, este es un claro ejemplo de

que existen iniciativas de RSE, pero no responden completamente a la esencia del concepto,

63
puesto que se inicia el proyecto, pero no se conoce la repercusión total que este tiene en la

comunidad que se quiere beneficiar.

La Ecobiblioteca teniendo como marco la ley 1379 de 2010, Artículo 45: Participación

ciudadana, “La administración pública en todos sus niveles garantizará la participación de

los ciudadanos en la formulación de políticas, programas y proyectos del sector

Bibliotecario”, La Ecobiblioteca creó el Grupo de Amigos de la Biblioteca “GAB”, el cual

funciona como un grupo de personas que actúan de manera voluntaria; es decir, que actúan

libre y responsablemente, sin recibir remuneración de carácter laboral, y que ofrecen tiempo,

trabajo y talento para la construcción del bien común de manera individual o colectiva desde

la biblioteca. Asimismo, se cuenta con el buzón de PQRS, se recibe de forma verbal y escrita

las sugerencias realizadas por la comunidad y suministramos la información necesaria para

la rendición de cuentas organizada por la administración municipal. (Ecobibloteca, 2018)

Ahora bien, la Ecobiblioteca Pública Municipal de Castilla La Nueva es una institución que

está a disposición de todos los miembros de la comunidad Castellana sin distinción de raza,

nacionalidad, edad, sexo, religión, idioma, discapacidad, nivel de escolaridad, condición

económica y laboral; allí se puede leer, buscar información, llevar libros a casa, participar en

actividades intelectuales, recreación y ocio, talleres de lectura y escritura, ver películas,

interactuar, socializar y dialogar. (Nueva, 2018)

Este es un claro ejemplo de la búsqueda de integrar y dar un espacio diferente a su comunidad,

para que puedan encontrar nuevas oportunidades de vida.

A continuación, se muestran los pilares, servicios y características de la Ecobiblioteca.

64
 Pilares del proyecto:

1. Escuchar puntos de vista, sugerencias y recomendaciones.

2. Comunicación de cambios y nuevos servicios.

3. Ofrecer una atención amable, oportuna y permanente.

4. Facilitar espacios donde puedan dialogar, socializar e interactuar.

5. Tener en cuenta la diversidad cultural de la comunidad.

Estos pilares los cuales hacen parte esencial de la Ecobiblioteca demuestran el compromiso

por parte de Ecopetrol y el municipio de Castilla la Nueva de entregar a la comunidad la

oportunidad de participar activamente de este proyecto ofreciendo una atención amigable,

oportuna y permanente a las necesidades que se presenten, adicionalmente es un claro

ejemplo de un proyecto de RSE puesto que estos pilares van acorde a lo que el concepto

enmarca, sin embargo es necesario fortalecer aspectos en los cursos y talleres impartidos en

la Ecobiblioteca para que la comunidad tenga mayores oportunidades.

 Servicios:

o Cine al parque

o Referencia

o Consulta en sala

o Acceso a internet

o Promoción de lectura y escritura

o Formación de usuarios

o Actividades culturales.

65
 Salas

Salas de Física, Química, Matemáticas, Geometría, Simulador de Anatomía, sala de

Bilingüismo, sala de informática, herramientas innovadoras para nuestros visitantes, sala de

consulta abierta, sala de videoteca, sala de fonoteca, sala de lectura y préstamo de libros.

En cuanto a los servicios y salas de la Ecobiblioteca podemos evidenciar que la

infraestructura está pensada para brindar a la comunidad en un solo lugar la oportunidad de

participar y vivir diferentes experiencias, desde el espacio común para la lectura de un libro

hasta las salas de tecnología, fonoteca, videoteca y simuladores de anatomía todo esto

combinado con servicios que promueven las actividades culturales y la participación de la

comunidad.

 Capital humano.

Una persona de planta la cual es oriunda del municipio y es la coordinadora de la

Ecobiblioteca.

Bajo el cargo de auxiliar administrativo y gestoras de lectura hay 5 personas las cuales

son oriundas del municipio y hacen el acompañamiento activo a la comunidad.

66
Visita de campo Proyecto Ecobiblioteca - Castilla la Nueva, Meta

Objetivo General de la visita

Revisar el proyecto de Responsabilidad Social Empresarial “Ecobilioteca” en Castilla

la Nueva, Meta.

Objetivos específicos.

 Analizar las diferentes percepciones del concepto de Responsabilidad Social

Empresarial para la comunidad y alcaldía de Castilla la Nueva en el contexto

de Post – acuerdo.

 Identificar aciertos y posibles falencias en el proyecto de la Ecobiblioteca.

 Reseñar la experiencia de la comunidad de cara al desarrollo del proyecto

Ecobiblioteca.

Durante la visita al proyecto se realizó un registro fotográfico de toda la infraestructura de la

Ecobiblioteca, A continuación, se muestra un cuadro sintetizando los espacios, acompañado

de una breve descripción.

67
Fotografía de la visita de campo Breve descripción

En la fotografía se evidencia la entrada


principal de la Ecobiblioteca, en donde
se encuentra presente la iguana que es el
símbolo de Ecopetrol y también el
nombre de la petrolera, a su vez
acompañado del nombre del municipio.

En esta fotografía se puede constatar el


desgaste de algunos recursos de la
infraestructura de la Ecobiblioteca. El
cartel está completamente roto y no
muestra ninguna información, esto se
encuentra en la entrada principal.

Aquí se puede observar la entrada


principal de la Ecobiblioteca. Hay un
mural de un niño con un sombrero
llanero. En este punto comienza a
aparecer la comunicación simbólica de
la región en las paredes.

68
En esta fotografía se refleja claramente
la intención de comunicar, por medio de
pinturas que tienen una estrecha
relación con la cultura del municipio y
del departamento.

En este espacio se encuentran las


imágenes de los alcaldes del municipio
en un periodo de 20 años. Esto se puede
relacionar a que la administración busca
generar recordación de los políticos a la
comunidad.

Este es uno de los cuatro cuadros que

están en el pequeño museo en la entrada

principal de la Ecobiblioteca. En este se

muestra el himno del municipio.

69
En esta fotografía se puede observar los
cuadros del pequeño museo. En el
cuadro de la izquierda se tiene una
breve descripción de la historia del
municipio y su construcción cultural.

Esta es una de las 5 mesas habilitadas en


el pequeño museo, aquí se encuentran
objetos antiguos de las primeras
civilizaciones en el municipio.

Este es el pasillo del primer piso de la

Ecobiblioteca, donde está ubicado el

pequeño museo y los cuadros que se ven

en la fotografía.

70
Estos cuadros, realizados conjuntamente

con un profesional artístico y la

comunidad, muestran los espacios más

representativos del municipio.

Esta es una de las carteleras realizadas

por las gestoras de lectura, que buscan

promover la lectura a través de mensajes

amigables para los visitantes.

En este cuadro, como en el resto


también se encuentra presente la
comunicación simbólica. Está el nombre
del municipio y “siempre joropo” que es
un baile típico de la región.

71
Aquí se puede certificar la existencia de
la sala de lectura principal y de consulta
común para la comunidad. Hay 15
mesas para la lectura y 10 computadores
de mesa con acceso a internet. En esta
sala siempre se encuentran las gestoras
de lectura.

En esta fotografía se evidencian los

stands para los libros, hay 20 de ellos

con aproximadamente 2 mil libros.

Esta es una de las salas para la primera


infancia de lectura. Esta es una sección
de la sala principal, donde los niños
están acompañados por una gestora de
lectura.

72
Aquí se muestra el nombre de Ecopetrol
acompañado de un atardecer llanero,
como vemos la comunicación simbólica
está presente en toda la Ecobiblioteca.

Este espacio es una sala de juegos para


la primera infancia, hay también salas
de sonoteca, fonoteca y bilingüismo.
Estos espacios se pueden utilizar con
reserva anticipada por la comunidad.

Esta imagen revela la terraza de la


Ecobiblioteca. Se ve un poco desgastada
la pintura, pero es un espacio habilitado
para eventos con la comunidad.
Con esto culmina la visita de las

instalaciones del proyecto.

73
En la visita a las instalaciones de la Ecobiblioteca podemos evidenciar que a lo largo del

recorrido la comunicación simbólica que está reflejada en las pinturas de las paredes juega

un papel determinante tanto en la recordación de marca de Ecopetrol como la iniciativa de

promover la historia del municipio y del departamento. A pesar de que las salas y los

servicios que se imparten allí no son enfocados al post- acuerdo, la Ecobiblioteca se puede

convertir en un espacio para la memoria y reconciliación de las víctimas lo cual llevará a la

convergencia de espacios para la contribución de paz.

Ficha de observación

ANEXO 1

Actividad con la comunidad de la Ecobiblioteca

Objetivo

Reseñar las experiencias y conceptos con relación al Post- acuerdo y Responsabilidad Social

Empresarial de Ecopetrol con el municipio.

Nombre y descripción de la actividad

 Miedos y esperanzas

74
Cada participante debía escribir en una hoja sobre sus miedos y esperanzas en relación con

el concepto de Post – acuerdo - Responsabilidad Social Empresarial y Ecopetrol y la

comunidad. El facilitador (yo como investigador) en la dinámica debía invitar a los jóvenes

a decir aquello que han apuntado en sus papeles.

Luego de esto, el facilitador (yo como investigador) coloqué los términos que los

participantes escribieron en las hojas en el tablero, posterior a eso comencé un debate entre

los asistentes para construir un significado lo más unificado posible, el cual debe tener

características y cualidades esenciales.

Resultados

Para sistematizar los resultados, se realizó una gráfica donde se muestran los significados

comunes con relación a los términos expuestos, para indagar detalladamente las respuestas

particulares de la actividad se pueden consultar en el ANEXO 2

Población objetivo

 Seis adultos y cuatro niños oriundos del municipio de Castilla la Nueva

75
76
Esta interesante actividad con la comunidad, se realizó gracias a la disposición de la

administración del municio de Castilla la Nueva, en ella se pudo evidenciar que las

esperanzas de la comunidad son más grandes que los miedos que se tienen de cara a los

conceptos de post – acuerdo, RSE y Ecopetrol con la comunidad. En primera medida la

comunidad desea trasparencia y cumplimiento en todos los puntos expuestos y acordados

con las FARC y que las víctimas directas e indirectas de este conflicto juegen un papel

determinante en este proceso.

La Responsabilidad Social Empresarial para muchos de los participantes de la actividad era

un concepto muy poco conocido o relativamente nuevo sin embargo, tenian claridad que era

un compromiso u obligacion de las empresas hacia la comunidad, en este caso de Ecopetrol

hacia la comunidad Castellana, exponian su miedo general por la corrupcion o centralizacion

de recursos que siempre ha afectado los proyectos del municipio.

La comunidad muestra una gran preocupación frente a las actividad que Ecopetrol S. A.

desarrolla en el municipio, ellos tienen claro que el negocio del petróleo deja ganancias muy

altas a pesar que el mercado es cambiante. Igualmente, no se encuentra un compromiso real

de la compañía con la comunidad, sino pequeños intentos de contribuir a la comunidad que

para ellos son infertifes. La necesidad de empleabilidad que tienen los habitantes de la

comuidad es indiscutible y la falta de politicas de la empresa y el municipio también. Es aquí,

donde Ecopetrol debe centrar todos sus esfuerzos para encontrar una solución sostenible que

responda eficientemente a las demandas de la comunidad. El miedo provocado por la falta

de participación y de una escucha activa de la petrolera.

Por consiguiente, se evidencian falencias importantes en la participación de la comunidad en

las politicas de RSE de la petrolera y en este sentido en su guia de “relacionamientio de

77
entorno” que aplicadas en un proyecto real no se encuentra congruencia entre los expuesto y

lo practicado con la comunidad.

La Ecobiblioteca escenario de los objetivos de Desarrollo Sostenible

En el marco de este trabajo de investigación es necesario resaltar como el proyecto de la

Ecobiblioteca, iniciativa de Responsabilidad Social Empresarial está vinculado a los

objetivos de desarrollo sostenible que propone las Naciones Unidas en los cuales los países

y en su efecto las empresas se comprometan a promover la prosperidad y a proteger el

medioambiente.

Por consiguiente, se expone el cuadro de los 17 objetivos y se enumeran en los que la

Ecobiblioteca aporta desde sus servicios al cumplimiento de estos.

78
El proyecto de RSE: Ecobiblioteca aporta significativamente a los siguientes objetivos de

Desarrollo Sostenible desde su operación en el municipio de Castilla la Nueva:

 Educación de calidad

En los servicios y pilares de la Ecobiblioteca es fundamental brindar un espacio donde

la comunidad pueda leer, investigar y construir conocimiento a través de herramientas

tecnológicas y tradicionales. En efecto fortalecer cualidades que están vinculadas a la

educación y al desarrollo intelectual, dicho esto la Ecobiblioteca aporta

significativamente al cumplimiento de este objetivo. Cabe resaltar que siempre hay

espacio para la mejora de servicios, pero los talleres y aulas que están habilitadas para

la comunidad son un aporte importante.

 Igualdad de género

Una de las premisas de la Ecobiblioteca es la no discriminación de cualquier tipo. La

igual de genero se promueve desde los funcionarios y gestoras de lecturas ya que el

85% de los trabajadores de este proyecto son mujeres y se busca generar calidad a la

participación en las convocatorias para toda la comunidad.

 Trabajo decente y crecimiento económico

Desde la mirada de un crecimiento económico y trabajo decente, el proyecto les

brindó la oportunidad a 10 personas oriundas del municipio de obtener un trabajo

estable, digno y aporta económicamente a sus hogares, este es un claro ejemplo que

la Ecobiblioteca aporta al cumplimiento de este objetivo.

79
 Industria, innovación e infraestructura.

La infraestructura innovadora y sostenible de la Ecobiblioteca es un factor que

contribuye a este objetivo ya que es un proyecto completamente sostenible y amigable

con el medio ambiente.

 Reducción de las desigualdades

La Ecobiblioteca genera un espacio de educación y conocimiento por medio de los

talleres impartidos donde la comunidad dependiendo del tema de interés pueden

aportar y aprender frente a ellos, esto a largo plazo repercutirá en un desarrollo

personal y profesional de la comunidad lo cual optimizará la reducción de la desigual

en el municipio ya que los jóvenes tendrán las bases para acceder a una educación

superior de calidad.

 Paz, justicia e instituciones sólidas

Los talleres y servicios de la Ecobiblioteca no hablan de un espacio de paz, pero si

brindan un lugar que se puede convertir en escenarios de construcción de paz y

memoria para las víctimas del conflicto colombiano, puesto que solo es necesario re-

direccionar algunos talleres, cursos o charlas que ayuden a poner sobre la mesa el

tema de la paz y como todos desde sus vidas pueden aportar y a consolidar este sueño

utópico en nuestro país.

 Alianzas para lograr los objetivos

La Ecobiblioteca con la alianza a la Red Nacional de Bibliotecas para la

implementación de nuevos procesos, sostenibilidad y mayor cobertura para el

cumplimiento de los objetivos anteriormente nombrados cumple notoriamente a este

objetivo fundamental para hacer las cosas trascendentes en el territorio.

80
 Salud y bienestar.

A través de los talleres que atienden la primera infancia en la Ecobiblioteca se brinda

un espacio de bienestar a la comunidad, adicionalmente las campañas en salud y

bienestar que se realizan de la mano con la administracion municipal aportan a este

objetivo de Desarrollo Sostenible.

 Acción por el clima

Con el desarrollo de las jornadas de siembra de arboles y las diferentes celebraciones

que conmemoran el cuidado y buenas practicas hacia el planeta, la Ecobiblioteca

contribuye a Acciones por el clima.

La Ecobiblioteca, como un proyecto de RSE, desde su realidad y su pequeña cobertura aporta,

cambia y aporta al cumplimiento de los objetivos enmarcados por las Naciones Unidas, no

obstante el gobierno nacional debe jugar un papel protagónico para brindar a los proyectos y

en su efecto a las empresas garantías para poder cumplirlos integralmente.

Ecobiblioteca como un espacio de construcción de paz

La Ecobiblioteca siendo un proyecto totalmente ajeno al concepto de post – acuerdo en la

concepción del proyecto para la petrolera y el municipio podemos evidenciar que es un

espacio que aporta notoriamente a la construcción de paz y ayuda significativamente al

cumplimiento de este ya que le ofrece a la comunidad sin importar como se expone

anteriormente, su distinción de raza, nacionalidad, edad, sexo, religión, idioma, discapacidad,

nivel de escolaridad, condición económica y laboral. La posibilidad de encontrar talentos o

simplemente de desarrollarlos.

81
Como lo expone el centro de memoria historia reconocemos, destacamos y visibilizamos la

producción de memorias plurales que se realizan desde las comunidades afectadas por el

conflicto armado. Una permanente e inacabable persistencia que ha impulsado la

construcción de una sociedad más incluyente que aporta, por medio de la memoria, al

reconocimiento del otro como puente de encuentro y reconciliación. Estos procesos en los

territorios se han encaminado a resaltar, desde sus narrativas y saberes propios, la

dignificación de diversas expresiones de memoria histórica a lo largo y ancho del país,

invitándonos a recordar lo sucedido desde la empatía y la unión. (historica, 2016)

En este sentido la Ecobiblioteca se puede convertir en un lugar que contribuye al acuerdo de

paz optimizando espacios de construcción de memoria histórica y reconciliación de las

víctimas del conflicto a través de las actividades, talleres y salas didácticas que cuenta la

Ecobiblioteca. Cabe resaltar que este proyecto le brinda a la comunidad un espacio de

educación, lectura y acercamiento a la tecnología sin embargo no hay talleres o cursos que

su pensum este enfocado en temas de habilidades blandas que le permitan a la comunidad

abrir su espectro frente al mundo.

Ahora bien, si este proyecto no fue pensado para contribuir al post –acuerdo, podemos

esperar de Ecopetrol y de las diferentes empresas que operan en Colombia sin importar su

actividad comercial iniciativas que trasciendan a simplemente resarcir un daño causado y que

den la oportunidad a las comunidades de descubrir espacios diferentes e idóneos para el

desarrollo personal y profesional de ellos.

En tiempos cada vez más complejos debido a los cambios vertiginosos en el medio ambiente

que afecta la economía, las formas de relacionarnos y hasta la cultura debemos encontrar las

oportunidades para generar desde las políticas de RSE espacios idóneos de sostenibilidad en

82
temas acorde a la construcción de paz, reconciliación, lo cual repercutirá en la consolidación

de lazos de confianza entre las empresas, las comunidades y el Estado.

Capítulo IV

Voces de la Ecobiblioteca Castilla la Nueva, Meta

En la búsqueda de entender como la comunidad y la administración municipal conciben y se

relacionan con Ecopetreol, el proyecto de RSE de la Ecobiblioteca y el concepto del post –

acuerdo se realizaron entrevistas a una líder social, y a la secretaria de Educación, Cultura y

Deporte, Karen Vega de Castilla la Nueva.

Desde la óptica de la Líder Social de Castilla la Nueva

La cruda realidad que vive un líder social en cualquier parte del país se ve reflejada en la

historia de la líder social de Castilla la Nueva, una mujer de 48 años de edad, madre de cuatro

hijos y hace 2 años abuela de un nieto. El padre de sus tres hijos mayores se encuentra

desaparecido hace 16 años.

Ella vivió en el Valle del Cauca en una finca familiar. Cuando empezó el conflicto armado

esa era una de las rutas estratégicas del narcotráfico para poder llevar al Chocó toda clase de

sustancias ilícitas, esta fue la principal razón por la que su familia fue víctima de

desplazamiento. Luego de esto, les tocó mudarse al pueblo de Trujillo. Su esposo era del

83
ejército y hacía parte de la inteligencia, lo mandaron a hacer unos cursos y tiempo después

lo trasladaron al Sinaí, pero debía estar cuatro años lejos de su familia, lo cual no era viable

para él. Como no lo dejaron rechazar la propuesta tuvo que firmar la carta de renuncia.

Dónde vivían, operaban cuatro grupos alzados en armas: los rastrojos, los paramilitares, la

guerrilla y los machos. Estos grupos estaban interesados en reclutar a su esposo, puesto que

tenía conocimiento en entrenamiento militar y armas. Fue retenido dos veces, una vez por la

guerrilla y otra por los paramilitares para que trabajara con ellos. Como rechazó la propuesta

y estaba trabajando para una ONG, les quemaron los dos locales que tenían en el pueblo. Ya

hace 16 años se lo llevaron, pero no se sabe exactamente quién fue, afirma ella.

Ella, representa la mesa de víctimas del conflicto y participación en el municipio de Castilla

la Nueva. En el 2009 asistió en la manifestación masiva que hicieron las víctimas frente al

gobierno donde hubo varias muertes de líderes y defensores de derechos. A raíz de esto, se

denunció ante la Sociedad Americana de Derechos Internacionales y esta les brindó ayuda.

Para el 2011 se aprobó la ley 1448 con la cual se les dio voz e impulso a las todas las víctimas

y no únicamente a las de desplazamiento forzado.

Adicionalmente, cuenta con cuatro amenazas de muerte, ya que es la representante

departamental del comité de Restitución de Tierras, tiene varias organizaciones con la

visualización de acceso a tierras y hace parte de la UNESCO. Agravando la realidad que vive

esta líder social, dentro de los 29 municipios del meta, a la lider le tienen que realizar

acompañamiento y a 22 de sus compañeros ya que hoy en día se están reclutando niños,

extorsionando comerciantes y matando líderes sociales. (Téllez, 2020)

84
En cuanto a la opinión que tiene sobre el post – acuerdo y con base a la entrevista realizada

a la líder social, para ella “el acuerdo de La Habana para las víctimas es mucho más

importante, no desde el día en que se firmó si no desde que se empezó a construir. Para las

víctimas el postconflicto empezó cuando ellos se cansaron de los abusos y empezaron a exigir

sus derechos. A pesar de esto, hoy en día las víctimas creen que no se ven inmersas en esos

acuerdos y sienten que aún no hay paz”.

En el país únicamente se cuenta con tres mesas de garantías departamentales, donde todos

deberían participar. Estas mesas son un espacio autónomo y donde se escuchan las

necesidades de las víctimas y por esta razón no surgen de la mejor manera, puesto que no se

tiene el medio económico ni las garantías de protección para poder articular con el Estado.

Siendo así un claro ejemplo que evidencia las problemáticas que se tienen en el entorno

territorial de amenazas y vulneración de derechos.

No obstante, la ley y el protocolo de participación 0388 manifiesta para las víctimas la

medida de no repetición y esto es lo que más se está buscando en los municipios, pero lo ven

lejos de cumplir, pues el gobierno no está tomando las medidas correspondientes. (Téllez,

2020)

Cabe reconocer que, el papel que cumple el Estado colombiano es determinante para que los

acuerdos pactados en La Habana trasciendan del papel a la realidad de las comunidades, y lo

que se ha podido deslumbrar es que la poca o nula auditoria y acompañamiento a los

departamentos y municipios, en este caso el de Castilla la Nueva es un factor que ha retrasado

y evitado la reparación integral a todas las víctimas del conflicto armado.

85
La relación de la comunidad de Castilla la Nueva, Ecopetrol S. A. y el proyecto de la

Ecobiblioteca cobra una visión diferente luego de la historia retratada por doña Gladis ya

que, en Castellana la Nueva se encuentra una comunidad privilegiada, no por Ecopetrol si no

porque se ha manejado un sistema de seguridad efectivo, que no les permite a los grupos al

margen de la ley apoderarse de este municipio, pero no sucede con todos como Acacías y

Guanare que sufren el conflicto más violento.

Por otro lado, Ecopetrol ha traído daños emergentes a la comunidad como la contaminación

ambiental y la sobrepoblación. La actividad de la empresa ha generado un fuerte daño a con

las fuentes hídricas de los municipios, a pesar de que hay una ley que prohíbe perforar cerca

de estas. Esto produce gran contaminación de los ríos y caños. A pesar de estos efectos

negativos, las denuncias no aparecen en las noticias locales ni nacionales.

En reconocimiento del impacto que genera la petrolera, Ecopetrol incentivó a la comunidad

una estrategia para solucionar el desempleo con la opción del empleo rotativo, el cual está

vigente desde hace 8 años. Esto consiste en que la empresa le da al empleador cuatro meses

de empleo. Al terminar ese tiempo se debe esperar de uno a dos años para que ese turno le

vuelva a tocar. Esta iniciativa no favorece a la comunidad en aspectos laborales, no

alcanzarán las semanas cotizadas para pensión, ni tampoco se reciben beneficios adicionales

como las personas que, si trabajan de manera permanente, afirma ella.

A pesar de los acuerdos que Ecopetrol tiene con Castilla la Nueva, no se cumplen. Pues, trae

gente a trabajar al municipio y esto contribuye al desempleo. Por falta de oportunidades

laborales se presenta en Castilla la prostitución, estas son algunas de las razones por las cuales

la líder social y representante de un sector del municipio evidencia el inconformismo frente

86
a las políticas de RSE de la petrolera y no encuentra una política sostenible y responsable

con la comunidad.

La Ecobiblioteca es un espacio que ha favorecido a la comunidad y a le ha brindado

oportunidades a los niños y jóvenes del municipio. Sin embargo, la población siente que esta

empresa los engaña puesto que dentro de las socializaciones les pasa la responsabilidad a sus

empresas aliadas y nunca reconoce ni le da a conocer a la población qué es una empresa de

economía mixta y que por lo tanto tiene más Responsabilidad Social Empresarial con los

ciudadanos, así no tenga la explotación directa con los municipios.

A pesar de que la empresa si ha dejado cosas positivas, como vías y proyectos de educación

en los municipios que explota, como por ejemplo Castilla la Nueva, a la cual le ha dejado

una infraestructura hermosa con una Ecobiblioteca grande, esto ha traído consigo grandes

sobrecostos y el mantenimiento y el proceso de volverla productiva no corre por parte de

Ecopetrol, si no por el municipio. (Téllez, 2020)

La lider social, ve con esperanza la posibilidad de que la Ecobiblioteca se convierta en un

espacio que contribuya significativamente al post – acuerdo a treaves de sus diferentes

servicios, ella hace hincapié en la necesidad de escuchar y hacer participe a la comunidad en

general para que juntos construyan proyectos que puedan trasender.

Como tenemos claridad desde el inicio del trabajo, la participación y escucha activa de los

grupos de interés de la compañía, en este caso de Ecopetrol debe ser fundamental para que

la comunidad no sienta ni perciba una ausencia de la compañía sino al contrario se creen

lasos solidos de confianza y sostenibilidad.

87
Desde la optica de la Secretaria de Educación, Cultura y Deporte de Castilla la Nueva

Por medio de una entrevista estructurada a la Secretaria de educacicón, cultura y deporte,

Karen Vega Franco se pude entender como se maneja el proyecto de la Ecobiblioteca y la

relación del municipio con la petrolera Ecopetrol.

En primera medida, y respondiendo a la pregunta de ¿Cómo el post – acuerdo optimizó o

afectó los espacios para una RSE efectiva en el municipio? La secretaria de Educación

expone que, si bien el acuerdo de paz y post-acuerdo fue y ha sido un gran impacto para la

Nación, especialmente en municipios donde la violencia era la que primaba; es pertinente

mencionar que el municipio de Castilla la Nueva no fue tomado por presencia de grupos

armados a diferencia de otros lugares donde las FARC-EP hicieron presencia. Por tanto, en

mi opinión personal, considero que dicho evento no optimizó ni afectó los espacios para una

RSE efectiva en el municipio.

No obstante, y según los relatos de la líder social el municipio de Castilla la Nueva si fue un

lugar donde víctimas del conflicto armado encontraron un espacio para reconstruir sus vidas.

En cuanto a la relación del municipio y Ecopetrol se define como totalmente laboral. Vega

expone que, la administración busca que la empresa cumpla con todas las acciones que deben

implementar en inversión social con el fin de beneficiar a la comunidad. Por tanto, la relación

laboral permite que los compromisos establecidos entre el municipio y la empresa sean

viables y verificables. Dicho esto, el municipio establece una relación estricta que optimiza

la verificación y auditoria en cuanto a los proyectos y operación de Ecopetrol.

Por consiguiente, y para entender de primera mano la secretaria afirma que, Castilla la Nueva

es un municipio destacado en parte por sus reservas de petróleo en donde, tristemente en su

opinión, la economía depende mayormente del sector de hidrocarburos. Siendo así Ecopetrol

88
es la empresa más grande que opera dentro del municipio. Han sido distintas las inversiones

que Ecopetrol ha realizado en el municipio, ejemplo de ello es la Ecobiblioteca Municipal,

pero estas son realizadas dentro de las obligaciones que Ecopetrol debe cumplir como RSE

e inversión en un municipio que es zona de influencia. Afirma ella.

Vega, afirma que la petrolera y el municipio no adelantan ningún tipo de pedagogías de RSE

con la comunidad, pero la administración municipal a través de la Ecobiblioteca optimiza

espacios pedagógicos. Adicionalmente, resalta que la Ecobiblioteca se convirtió para el

municipio en una fuente de educación y cultura para toda la comunidad y que esto les ha

permitido una comunicación y participación más eficiente.

Análisis

En un análisis a la óptica de la líder social y la secretaria de educación, Karen Vega. En

algunos puntos tienen posturas diferentes es importante profundizar que las dos coinciden en

que el proyecto de RSE de la Ecobiblioteca le brindo a la comunidad de Castilla un espacio

nuevo que les permiten educar y fortalecer la cultura en el municipio. No obstante, el post-

acuerdo dio paso a una construcción utópica de paz debido a que la líder social ha vivido en

carne propia el conflicto armado y ve este sueño de paz aún muy lejano de cumplir, y

encuentra en la Ecobiblioteca un espacio que puede aportar a la generación de una cultura de

paz desde la memoria y el reconocimiento.

La relación del municipio, comunidad y Ecopetrol está enmarcada en el cumplimiento de la

ley en cuanto al aporte que debe realizar la empresa por operar en el municipio, este es un

claro ejemplo de que las políticas de la petrolera están bien encaminadas, pero aún existen

89
graves falencias de cara a la poca o nula participación de la comunidad en la planeación y

ejecución de un proyecto. Esto como lo sabemos es fundamental en una política de RSE.

90
Capítulo V

Sobre el Acuerdo de Paz

En el marco de este trabajo de investigación se busca establecer relación entre los puntos

acordados en el Acuerdo Final, pactado con las Fuerzas Armadas Revolucionarias de

Colombia (FARC) una mirada de RSE que repercuta en espacios de construcción de paz y

post – acuerdo en el contexto de la Ecobiblioteca como un proyecto de RSE de Ecopetrol en

un territorio que ha vivido las consecuencias del conflicto armado en Colombia.

Durante medio siglo, el gobierno colombiano y la guerrilla más grande de Colombia (FARC)

se enfrentaron en un conflicto bélico que dejó millones de víctimas, como lo registra la Red

Nacional de Información (RNI). Donde podemos evidenciar el número total de hechos y

personas afectadas durante y después de la firma del acuerdo de paz.

Tomado de https://cifras.unidadvictimas.gov.co/Home/General

91
El acuerdo de paz tiene como objetivo terminar el conflicto con las FARC, reparar a las

víctimas y consolidar una paz estable y duradera en el territorio colombiano.

En este sentido, las FARC se comprometieron a entregar todas sus armas a las Naciones

Unidas, a no incurrir en delitos como el secuestro, la extorsión o el reclutamiento de menores,

a romper sus vínculos con el narcotráfico y a cesar los ataques a la Fuerza Pública y a la

población civil. En la búsqueda de la verdad, la justicia y la reparación, la participación

política y el fin del conflicto. Adicionalmente, el Acuerdo incluye un plan de desarrollo

agrario integral con acceso a tierras y servicios y una estrategia de sustitución sostenible de

cultivos ilícitos. (Cancillería, 2016)

Como se expone en el ABC del acuerdo final, publicado en el 2016 por la cancillería

colombiana, los colombianos obtienen gracias al acuerdo los siguientes aspectos:

● El fin de las FARC como movimiento armado: se entregarán todas sus armas y se

reincorporarán a la vida civil.

● El fin del secuestro, la extorsión y las hostilidades contra la población y la fuerza

pública por parte de este grupo.

● Satisfacción de los derechos de las víctimas a la verdad, la justicia y la reparación.

● Un campo en paz con oportunidades legales y reales de desarrollo económico, sin

narcotráfico.

● El fortalecimiento de la democracia y de las instituciones del Estado en el territorio

nacional.

● Una lucha más eficaz contra las organizaciones criminales y el narcotráfico, con

énfasis en sus eslabones más fuertes.

92
Las empresas son unas grandes beneficiarias en el marco de este acuerdo de paz, ya que desde

sus políticas de RSE contarán con las garantías necesarias para operar en lugares rurales y

urbanos sin ningún tipo de contingencia en un contexto de post- acuerdo.

Sin embargo, luego de la firma, el conflicto armado sí disminuyó considerablemente pero no

cesó completamente, pues otros grupos alzados en armas, como el ELN, paramilitares y

disidencias de las FARC ocuparon los espacios que dejó esta guerrilla.

Como lo expone el líder social Ricardo Esquivia, este nuevo problema dificulta notoriamente

proyectos gubernamentales y de RSE de los diferentes sectores tanto privados como públicos

en la búsqueda de espacios de reconciliación, construcción de paz y lazos de confianza que

ayudarían a la consolidación de una cultura de paz.

Los puntos acordados en el acuerdo final se deben abordar desde una percepción de

oportunidad y de nuevos espacios, que promovidos por políticas de RSE pueden trascender

a proyectos que contribuyan significativamente a la construcción de paz.

Puntos del acuerdo de paz de La Habana

1. La reforma Rural Integral.

La tierra en Colombia, un tema que a lo largo de la historia ha sido el de mayor interés

en nuestro país, ya que, según el DANE, más del 50% de los habitantes del país se

dedica a labores agrícolas.

En primera medida la gran mayoría de las tierras en Colombia son de propiedad de

pocas familias que no hacen un uso adecuado de estas, puesto que las usan para

ganadería extensiva que genera en los terrenos infertilidad a largo plazo. En este

93
sentido el acuerdo busca descentralizar las tierras en Colombia, afirma el líder social

Ricardo Esquivia.

En este punto se acordaron temas como el Desarrollo integral del campo, ampliación

del tiempo para la aplicación de la reforma rural integral, mecanismos para promover

el acceso a la tierra, ajustes a los planes de desarrollo con enfoque territorial,

ampliación de los plazos para la aplicación de los planes nacionales para RRI y la

promoción de la competitividad.

Para el Desarrollo integral del campo se busca un equilibrio entre las formas de

producción existentes (agricultura familiar, agroindustria, turismo, agricultura

comercial de escala). Además, hace énfasis en promover la competitividad, la

inversión en el campo con visión empresarial y fines productivos,el encadenamiento

de la pequeña producción rural con otros modelos de producción. (Semana, 2018) En

consecuencia, dar garantías de igualdad a todos los actores.

La defensa de la propiedad privada se centraliza en el respeto a la misma y se acuerda

la creación de un grupo de tres expertos nombrados por el gobierno en un plazo no

mayor a tres meses, luego de la firma del acuerdo. Ellos tendrán la responsabilidad

de sugerir reformas que permitan, regularizar los derechos de propiedad de los

dueños, ocupantes y poseedores de buena fe. (Semana, 2018).

El tiempo para llevar a cabo la implementación de la reforma rural integral y el fondo

de tierras, se acordó en un periodo de 10 a 12 años y se especifica que la meta de

formalización de la propiedad rural se cumplirá dentro de los primeros diez años y la

formalización en los programas de desarrollo con enfoque territorial dentro de los

próximos siete años. (Semana, 2018)

94
En cuanto a los mecanismos para promover el acceso a la tierra, ajustes a los planes

de desarrollo con enfoque territorial y promoción de la competitividad se busca

garantizar que los pequeños y medianos productores tengan el músculo financiero y

técnico para poder competir en el mercado nacional e internacional a través de

promociones gubernamentales de las alianzas entre pequeños, medianos y grandes

productores.

Como se enmarca al principio, el tema de la tierra es de suma importancia en este

acuerdo y las cifras lo confirman ya que de los $129 billones que se estima cuesta la

implementación de todo el acuerdo de paz, $110 billones están destinados solo a la

Reforma Rural Integral, es decir el 85% del costo total del Acuerdo. (ESPECTADOR,

2020)

La lucha en la implementación de este punto se ve reflejada en diferentes

contradicciones ya que, según el Gobierno Nacional, desde que se firmó el Acuerdo

han sido formalizadas más de 1’900.000 hectáreas, de las cuales casi 400.000 han

sido formalizadas en el gobierno de Duque. Sin embargo, según el componente

FARC en la Csivi, el número de hectáreas que efectivamente han sido formalizadas

derivadas del Acuerdo de Paz apenas ronda las 100.000 hectáreas, pues las demás

pueden obedecer a otros compromisos, como lo que ya había dictado la Ley de

Víctimas y Restitución de Tierras (2011). El plan de formalización masiva de la

propiedad rural, también contemplado en el Acuerdo, no ha sido adoptado.

(ESPECTADOR, 2020). Por consiguiente, saber con claridad las cifras reales de la

formalización de las tierras en el territorio nacional es complejo ya que no hay

evidencia de que las cifras expuestas por el gobierno se hayan dado en el marco de la

implementación de la Reforma Rural Integral.


95
La proyección de tiempo para la implementación del acuerdo era bastante larga y a

medida que este pasa, se ve con preocupación que cada punto acordado se está

retrasando aún más, como se evidencia en la grafía a continuación las instituciones a

fecha de diciembre de 2019 no están “aptas” para aportar a la Reforma Rural Integral.

96
Tomado de https://www.elespectador.com/colombia2020/pais/asi-va-el-acuerdo-de-paz-la-deuda-con-la-

reforma-rural-integral-articulo-914280

97
El compromiso del gobierno debe ser implacable para que este punto tan crucial en

la implementación de todo el acuerdo pueda ser una realidad.

En Resumen y según el Diario de paz Colombia este punto busca que los habitantes

del campo:

✔ Tengan tierra.

✔ Tengan cómo poner a producirla y vivir.

✔ Participen en la planeación de sus regiones.

2. Participación Política

Un punto crucial para la guerrilla de las FARC es este, tener la posibilidad de hacer

una participación activa en la política colombiana para debatir de una forma

democrática sus ideas, pero según el informe denominado “Profundizar la

Democracia para Consolidar la Paz”, después de poco más de dos años de la firma

del AFP, el balance de la implementación es paradójico: si bien un número

significativo de las tareas previstas en la implementación de este punto ya han sido

completadas o están en desarrollo, este proceso no parece estar respetando

cabalmente el espíritu o la intencionalidad del Acuerdo, ocasionando el

estancamiento y la demora en algunas de las tareas, cuando no su franco retroceso.

(Democracy, 2019)

El estudio muestra que el 58% de las tareas acordadas en este punto se han aplicado

o están en proceso de implementación, lo único claro es que a la fecha y ya

transcurrido 3 años de la firma del acuerdo y la puesta en marcha de lo pactado es

muy poco. Adicionalmente, el informe llama la atención sobre el hecho de que la

98
implementación de las tareas dirigidas a garantizar la seguridad se haya hecho

priorizando un modelo de seguridad que va en contravía con lo pactado en el AFP.

En ocasiones, las medidas implementadas por el Gobierno Nacional responden más

a un país que está entrando en un conflicto armado más que a uno que está intentando

salir de él. (Democracy, 2019)

Entre los temas abordados y acordados en este punto están las circunscripciones

transitorias especiales de paz, el estatuto de oposición política, la movilización y la

protesta, medios comunitarios, el concejo Nacional para la Reconciliación, Acceso al

sistema político, misión electoral y acceso a medios de comunicación. Donde todos

los temas son importantes, pero se resalta el tema de acceso al sistema político y la

circunscripción Transitorias especiales de paz en los cuales se garantiza a las FARC

la creación de un partido político y todas sus garantías y que podrán ser elegidos por

voto popular. Adicionalmente El acuerdo conserva la creación de 16

circunscripciones especiales en la Cámara de Representantes por dos periodos

legislativos a las regiones más golpeadas por la violencia (Semana, 2018) y se hace

hincapié en la Misión de Observación Electoral (MOE) para garantizar una mayor

veeduría y vigilancia en la financiación y temas electorales.

La centralización de la política como en las tierras en Colombia son temas que

siempre han aquejado a sus habitantes. Las mismas familias han gobernado a

Colombia de una manera absurda y sin ningún sentido es por esto que este punto

busca garantizar un espacio para que nuevos actores políticos puedan aportar sus

nuevas ideas, que ayuden a construir un nuevo país.

Este punto, según el Diario de paz Colombia busca que:

✔ Haya más voces diversas en la política.


99
✔ Más ciudadanos participen en los asuntos públicos.

✔ Nunca más se mezclen armas y política.

3. Fin del Conflicto

Este punto es la esencia del acuerdo pactado en la Habana, puesto que se busca

establecer la hoja de ruta para que el conflicto bélico entre las FARC y el estado

colombiano termine por completo.

El fin del conflicto habla sobre la dejación de las armas de la organización guerrillera

que en los 60 se convirtió en muchas regiones del país en la autoridad y único

referente de miles de colombianos que crecieron en zonas apartadas con precaria

presencia del Estado, adicionalmente, sobre la concentración en 23 zonas veredales y

8 campamentos, de más de 8 mil guerrilleros, para que den el tránsito a la vida civil

a través de los mecanismos de verificación en un plazo de 6 meses. (Posada, 2017)

Como lo afirma el periodista Jorge Posada uno de los factores más importantes en

este tema son las distintas medidas acordadas que garanticen la protección al

movimiento social y político, que nazca producto de la dejación de las armas de las

FARC, la protección a todos los excombatientes, y también de los mecanismos de

seguridad que garanticen el ejercicio de la política a todos los sectores del país.

La dejación de las armas, el compromiso de los militantes de esta guerrilla para que

no vuelvan a integrar grupos alzados en armas y el compromiso del gobierno con los

menores que hagan parte de las FARC, ya que no sólo podrán acceder a los derechos

y beneficios de la Ley de Víctimas, sino también a todos los derivados del proceso de

reincorporación contemplados en el acuerdo. (Semana, 2018) y se velará por el

reencuentro familiar de estos menores.


100
El mecanismo de desmovilización, entrega de armas, los campamentos en los cuales

van a cumplir penas rurales algunos integrantes de la guerrilla, la seguridad de estos

militantes y los tiempos.

Este punto, según el Diario de paz Colombia busca que:

✔ Las FARC dejen sus armas.

✔ Las FARC se reincorporen a la vida civil.

✔ Haya garantías de seguridad para todos.

4. Solución al problema de las drogas ilícitas.

El problema de las drogas ilícitas comienza a ser visible desde los años 80s en

Colombia. La relación productor – consumidor con Estados Unidos potencializó este

mercado ilícito en nuestro país, así mismo la guerrilla de las FARC se vinculó a estas

actividades por medio de “impuestos” a los narcotraficantes y a los que cultivaban las

drogas. Este negocio le dejaba a la guerrilla una rentabilidad muy alta que le permitía

financiar el resto de actividades ilícitas.

En este punto se propone un nuevo enfoque que cambió radicalmente la forma de

abordar este tema en el país: a los cultivadores de coca, en lugar de fumigarlos, se

prometió acuerdos de sustitución voluntaria; a los consumidores de estupefacientes,

en lugar de represión, se prometió un abordaje desde la salud pública, y a los

traficantes se prometió más garrote por medio de cooperación entre las instituciones

judiciales, entre otras estrategias. (Sierra, 2019)

En la sustitución de tierras que en el marco del proceso de paz se denominó Plan

Nacional Integral de Sustitución de Cultivos Ilícitos (PNIS) y su implementación

quedó en manos de la Alta Consejería para el Posconflicto. A la fecha hay 99.097


101
familias vinculadas al programa y se han erradicado 29.043 hectáreas de coca de

manera voluntaria, según cifras de la Organización de Naciones Unidas contra las

Drogas y el Delito (Unodc). (Sierra, 2019)

Los problemas para la sustitución de cultivos ilícitos los expone González Posso, que

es miembro de la Comisión Nacional de Garantías en tres aspectos, el primero, que

el Gobierno le ha dado mayor énfasis a la erradicación forzada, “que es poco efectiva

y socialmente muy costosa”. En segundo lugar, dice que no llegan los recursos para

los proyectos productivos: “Han parado proyectos que deberían estar funcionando

hace un año”. Y, por último, que no se incluye en el programa a cerca de 400.000

familias que subsisten de cultivar coca y están esperando los planes de desarrollo

territorial y los planes rurales de reformas.

En cuanto al consumo de drogas ilícitas desde una mirada de salud pública y la

judicialización de los grandes narcotraficantes el panorama no es alentador, a pesar

que la ministra de justicia Gloria Borrero antes de retirarse de su cargo dejó el

documento Ruta Futuro el cual fue aprobado por el consejo Nacional de

Estupefacientes en el cual se busca reducir el consumo de drogas a partir, por un

lado, del desarrollo de programas que disminuyan el contacto temprano con los

psicoactivos y, por otro, mejorar el acceso a tratamientos para personas con

adicciones. (Sierra, 2019)

En consecuencia, la política pública está sobre el papel, pero no existe actualmente

ningún programa que responda efectivamente al cumplimiento de este tema.

El último tema de judicialización de los grandes narcotraficantes se ve enfocado

según el gobierno nacional en la cooperación internacional de la mano de una política

pública estricta en contra de la cadena del narcotráfico, pero como sabemos estas
102
políticas a lo largo de la historia colombiana han sido infértiles puesto que este

negocio ha permeado la política colombiana.

Este punto, según el Diario de paz Colombia busca que:

✔ Los cultivadores se pasen a una actividad legal.

✔ Los consumidores sean tratados y rehabilitados.

✔ Se combata toda la carrera del narcotráfico.

5. Víctimas

El punto central del acuerdo final es este, la forma de resarcir y reparar a más de 8

millones de víctimas directas e indirectas de este conflicto armado fue el pacto que

quedó condensado en la ley 1448- Ley de Víctimas que busca reparar o indemnizar a

todas las víctimas.

Con base en el informe de los acuerdos presentado en la página oficial de Pedagogía

del acuerdo de paz, en este punto se acordó la Comisión para el Esclarecimiento de

la verdad, la convivencia, la no repetición y se realiza la claridad que este tipo de

comisiones han creado históricamente en procesos de transición para esclarecer

patrones de violencia. Este no es un mecanismo para administrar justicia. En cambio,

buscaría contribuir a la verdad y se encaminaría a reconocer los derechos de las

víctimas. (acuerdos, 2016)

La unidad para la búsqueda de personas dadas por desaparecidas y que tiene como

objetivo dirigir, coordinar y contribuir a la implementación de acciones humanitarias

y extrajudiciales para la búsqueda e identificación de personas dadas por

103
desaparecidas que se encuentren con vida, adicionalmente si hubo fallecimientos, la

atención se dirigiría a la localización y la entrega de sus restos a las familias.

Con las medidas de reparación integral para la construcción de paz se fortalecería el

programa de reparación integral de víctimas que, desde hace un tiempo, implementa

el Estado para asegurar que quienes “participaron de manera directa o indirecta en el

conflicto y causaron daños, contribuyan a la reparación de las víctimas”, como se lee

en la web de la Oficina del Alto Comisionado. Este punto incluye, de igual manera,

otros ítems como Acciones concretas de contribución a la reparación, Actos

tempranos de reconocimiento de responsabilidad, Reparación colectiva en el fin del

conflicto, Restitución de tierras, Procesos colectivos de retornos y Rehabilitación

psico-social. (acuerdos, 2016)

Para realizar un seguimiento y garantizar los temas anteriormente mencionados en el

acuerdo se crea la Jurisdicción Especial para la Paz (JEP) que tiene como objetivo

velar por la justicia y luchar contra la impunidad, adicionalmente en investigar, juzgar

y sancionar, y adoptar decisiones que otorguen plena seguridad jurídica a quienes

participen en los mecanismos del Sistema, afirma el informe.

En la conclusión de este punto se buscan Garantías de no repetición a través del

cumplimiento y puesta en marcha de los temas acordados. Asimismo, se busca

revertir los efectos del conflicto y cambiar las condiciones que han facilitado la

persistencia de la violencia en el territorio (acuerdos, 2016)

Este punto, según el Diario de paz, Colombia busca:

✔ Verdad sobre lo ocurrido.

✔ Justicia por los crímenes en el conflicto.

✔ Reparación para las víctimas.


104
✔ Garantías de que no se repitan los hechos.

6. Implementación, verificación y refrendación

En este punto se aborda el tema de las comisiones de seguimiento y verificación que

se van a crear para el cumplimiento efectivo de los puntos anteriormente nombrados,

adicionalmente qué mecanismos de acompañamiento internacional van a estar en la

implementación del acuerdo, como las Naciones Unidas.

Como se expone en el trabajo periodístico de la revista Semana sobre “el nuevo

acuerdo para terminar la guerra” se establecieron unos principios orientadores para la

implementación 1. La integración territorial e inclusión social, que disipa el temor a

que se creen autonomías territoriales. 2. El fortalecimiento y articulación

institucional. 3. Se hará con un enfoque de derechos. 4. Se mantiene el enfoque de

género entendido como la igualdad de derechos entre hombres y mujeres. 5. Se

incluye la libertad de cultos y la participación activa de las iglesias en la

implementación. 6. Se aclara que no habrá ningún tipo de discriminación por razón

de sexo, edad, creencias. 7. se apela a construir sobre lo construido. 8. Eficacia,

eficiencia e idoneidad, para reducir trámites y hacer más ágil el

proceso. 9. Priorización de acuerdo a necesidades, recursos y

capacidades. 10. Transparencia y control de la corrupción. 11. Respeto a los

principios democráticos.

Estos principios van de la mano de las comisiones de seguimiento, a través de las ya

creadas en el acuerdo y eliminando la veeduría de los países externos.

105
La refrendación se realizó por medio de un plebiscito que en su momento y de una

forma inexplicable y absurda tuvo como resultado el no a lo pactado, sin embargo, el

gobierno blindado legalmente pudo firmar y consolidar el acuerdo.

Este punto, según el Diario de paz Colombia busca que:

✔ Se implemente y se haga un seguimiento a ese proceso

✔ Tenga acompañamiento internacional

✔ Sea refrendado

✔ Tenga un capítulo étnico.

El acuerdo con las FARC le dio al país una nueva esperanza de construir una cultura de

paz, sin embargo, luego de la firma y del cambio de gobierno vemos que la

implementación ha sido objeto de retrasos y de obstáculos legales para que el dinero que

debía ser invertido en el proceso sea direccionado al ejército o campañas infértiles de

publicidad.

106
Aporte desde la RSE a los puntos acordados

Las empresas que operan en Colombia deben ser conscientes de que la realidad del país

siempre ha sido crítica a raíz del conflicto, corrupción entre otros problemas, dicho esto las

políticas de RSE deben ser alineadas en gran medida a contribuir a cada uno de los puntos y

acuerdos pactados en la Habana, es decir, darles la posibilidad a las víctimas del conflicto de

capacitarse, de conocer las virtudes de la tierra y de poder sacar el mayor provecho de ellas

en el marco de la legalidad.

En este sentido la inclusión social en las empresas, como estrategia para cerrar las brechas

emocionales y económicas de quienes han padecido el rigor de la violencia, obliga a

establecer modelos gerenciales orientados a interpretar la productividad desde un enfoque

mucho más participativo e incluyente donde los conceptos dejan el terreno de las definiciones

y superan la frontera de los buenos deseos que se expresan en documentos, foros y demás

eventos que por fin harán desaparecer los artilugios epistemológicos y legales que hacían

difícil la construcción de verdaderas oportunidades laborales para quienes intentan ingresar

o volver al cauce del mundo empresarial (Vecino, 2015 citado por (Hernandez, 2018).

El gobierno y las empresas como se expone en el artículo de investigación Responsabilidad

Social Empresarial: el papel de las organizaciones en el postconflicto colombiano. Deben

tener tres ejes fundamentales en el proceso de inserción de los actores del conflicto al mundo

laboral sea exitoso.

1) Proceso de resocialización e inducción al mundo empresarial, dándoles herramientas

y criterios para que entiendan cómo funcionan las compañías y transcurre la vida

empresarial; para que las vean y las perciban como espacios de realización personal

y profesional.

107
2) Generar confianza, elemento esencial en toda relación profesional. En este punto hay

un desafío enorme para los empresarios y trabajadores: dejar de ver a estas personas

como ex guerrilleros y aceptarlos como empleados, con todo lo que ello implica.

3) Educación y capacitación para el trabajo, en desarrollo de lo previsto en el artículo

54 de la Constitución. A estas personas hay que prepararlas, capacitarlas y formarlas

para el mundo empresarial.

Se debe generar un equilibrio entre los tres ejes expuestos, para que se pueda llevar a

cabo desde una mirada de oportunidad laboral un aporte significativo desde las empresas

al post-acuerdo.

La ética de los empresarios se debe ver reflejada en las políticas de RSE de cada una de las

empresas buscando un equilibro entre sus grupos de interés. Pero cómo se debe pensar la

RSE en este trabajo de investigación que es crear un valor agregado más allá de resarcir un

daño causado, en esta medida los puntos acordados con la guerrilla de las FARC son la

oportunidad para que las empresas puedan aportar a la construcción de un país

económicamente, socialmente y culturalmente sostenible.

Ecopetrol como se evidencia en el primer capítulo de este trabajo de investigación aporta al

post-acuerdo a través de diversos proyectos de infraestructura a los municipios más

golpeados por su operación y el conflicto armado del mismo modo con museos de memoria

que buscan recordar y reparar de algún modo a las víctimas del conflicto armado.

Adicionalmente, vemos la posibilidad de que proyectos ya construidos y que están prestando

sus servicios a la comunidad se vuelvan un espacio de construcción de paz.

108
La Ecobiblioteca de Castilla la Nueva, como aporte al Post-acuerdo

El proyecto de la Ecobiblioteca se debe repensar como espacio idóneo de construcción de

lazos de confianza y de paz. En este sentido se muestra a continuación cómo desde la

pedagogía puede este proyecto aportar al acuerdo de paz.

1. La reforma Rural Integral.

Si bien las acciones que este proyecto puede aportar no son palpables en un periodo

inmediato, si se puede realizar por medio de talleres, charlas y cursos con un

contenido pedagógico y académico que busque dar conocimientos técnicos sobre las

virtudes y cómo son los procesos para sacar el mejor provecho de ella.

Temas de cursos, talleres y charlas.

 Agricultura transgénica.

 Agricultura perenne.

 Agricultura sin labranza.

 Gestión ecológica de los suelos agrícolas

Estos temas deben ser sujetos de verificación según el lugar donde se requiera

implementar, es importante resaltar que la participación ciudadana es clave para

conocer de primera mano en que temas las personas necesitan adquirir

conocimientos, sin embargo, temas globales como estos se pueden llevar a cabo

para dar una mayor contextualización sobre las cualidades de la tierra.

2. Participación Política

Como se aclara desde el principio, el aporte de la Ecobiblioteca debe ser desde un

aporte pedagógico y de formación cultural y educativa, en este sentido hacer hincapié

109
en la importancia de la participación ciudadana en las elecciones tradicionales y dar

a conocer en un lenguaje amigable cuáles temas son relevantes para que desde las

comunidades puedan aportar sus ideas para construir un país más equitativo desde los

diferentes espacios de participación ciudadana

3. Fin del Conflicto

Este es un tema clave para dialogar con la comunidad, desde la información veraz

sobre cifras de implementación en cada uno de los temas acordados en este punto.

Del mismo modo implementar estrategias pedagógicas para que la comunidad tenga

la oportunidad de construir lazos de confianza, círculos de apoyo para las víctimas y

un plan de reincorporación a la vida civil.

4. Solución al problema de las drogas ilícitas.

Mediante estrategias pedagógicas que tengas como objetivo mostrar a la comunidad

las cualidades y diversas actividades que se pueden realizar en el marco de la

legalidad asimismo concientizar los aspectos negativos del narcotráfico.

Adicionalmente, dar espacio a nuevos emprendimientos en la comunidad puesto que

se generan otras opciones de ingresos económicos, así mismo mostrar por medio de

talleres y charlas las consecuencias del narcotráfico y la cadena negativa que este

negocio ilícito genera desde su producción hasta su consumo.

5. Víctimas

Las víctimas deben ser el eje central y en primera medida reconocerlos y

acompañarlos con diferentes acciones culturales y de sentido conmemorativo, no

obstante, la creación de fundaciones o de grupos sociales que les garantice a estos

actores del conflicto un espacio de desarrollo personal y profesional. Dicho esto, la

110
Ecobiblioteca cuenta con la infraestructura y el aporte en tecnologías para poder

explorar y desarrollar nuevos talentos para las víctimas y la comunidad en general.

6. Implementación, verificación y refrendación

En este punto la Ecobiblioteca puede generar charlas de actualización en la implementación

de cada punto acordado para la comunidad con el objetivo de entregar información real y

cercana a la comunidad sobre el estado de cada uno de los temas acordados. Por medio de

boletines o guías mensuales se puede mostrar de una manera amigable los datos relevantes

en implementación del acuerdo.

111
112
Capítulo VI

Propuesta de RSE para el proyecto de la Ecobiblioteca en tiempos de post-acuerdos

En el marco de este trabajo de investigación y con la búsqueda de proponer un espacio idóneo

para la construcción de paz y aporte al acuerdo firmado en La Habana, se plantea una

propuesta pedagógica al proyecto de RSE, la Ecobiblioteca Castilla La Nueva, que permitirá

a la comunidad, algunos miembros afectados por el conflicto, una oportunidad para

desarrollar sus habilidades y capacidades personales y técnicas.

La estrategia pedagógica está compuesta por dos temáticas centrales:

● Habilidades blandas.

● Capacitación técnica en temas agrícolas.

Objetivo de la propuesta – como un aporte a la RSE en tiempos de post-acuerdos.

Establecer un mecanismo de aporte sostenible a las víctimas del conflicto y comunidad en

general a través de los servicios e infraestructura del proyecto de RSE de la Ecobiblioteca en

Castilla la Nueva, Meta.

Metodología

Estas temáticas se darán por medio de una metodología presencial y de ser posible blended,

es decir, una mezcla entre las clases virtuales y presenciales que le permitirá a la comunidad

adaptarse a nuevos contenidos académicos, a través del internet suministrado por la

Ecobiblioteca.

113
Las habilidades blandas y capacitación técnica en temas agrícolas le brindarán a la

comunidad conocimientos sólidos y mostrará su alcance como mecanismo estratégico para

potencializar y desarrollar nuevas ideas de negocio, asimismo haciendo uso de técnicas

participativas que potencialicen el aprendizaje de los participantes.

En consecuencia, desde las políticas de Ecopetrol S. A. que se rigen con la estrategia de

Gestión del Entorno que toma como referente y se enmarca en el concepto de Desarrollo

Sostenible (Sachs, 2014) y de Creación de Valor Compartido (Porter & Kramer, 2001). El

primero entendido como las interacciones entre la economía, la sociedad y el medio ambiente

que brindan un enfoque holístico de un desarrollo inclusivo y ambientalmente responsable.

El segundo, como el enfoque de identificar y expandir las conexiones entre el progreso

económico y el social, bajo la premisa de que ambos deben ser abordados usando los

principios del valor. (Camacho, Estrategia de Gestión del Entorno, 2019, pág. 6) La Gestión

del Entorno en su última actualización en agosto de 2019 con su versión Número 3 tiene

como objetivo; contribuir al crecimiento del valor económico de ECOPETROL S.A., y del

Grupo Empresarial mediante la creación de condiciones de desarrollo sostenible que permita

la consolidación de las operaciones y viabilidad de los proyectos. Adicionalmente, contribuir

a la generación de beneficios económicos, sociales y ambientales, y lograr que los grupos de

interés perciban y reconozcan que dichos beneficios se generan por la presencia de Ecopetrol

y su Grupo Empresarial en el territorio. (Camacho, Estrategia de Gestión del Entorno, 2019).

Con base a estos lineamientos y buscando aportar a los Objetivos de Desarrollo Sostenible

de las Naciones Unidas, esta propuesta se centra en los 3 objetivos primarios, Salud y

bienestar, Educación de calidad, Paz, justicia. Es impórtate resaltar que este proyecto de

manera transversal aporta a cada uno de los 17 objetivos establecidos.

114
Tomado de: https://medium.com/sedisa/responsabilidad-social-corporativa-y-objetivos-de-

desarrollo-sostenible-bc45a91d6864

A continuación, se presenta la propuesta de RSE al proyecto de la Ecobiblioteca

implementado por Ecopetrol, que se desarrolló a través de esta investigación como un aporte

a este proyecto en contexto de post-acuerdo.

115
Propuesta Pedagógica

Puntos del Acuerdo Objetivo de Acción pedagógica


de paz RSE Metodología e indicadores Insumos Presupuesto

Capacitación técnica Estas capacitaciones y charlas se Espacio físico


en temas agrícolas, harán de forma Presencial. dentro de la Pala: $100.000
como: - Será dirigido a la comunidad en Ecobiblioteca, se Escardilla:
Fertilización general y a las víctimas que sugiere utilizar el $200.000
química/orgánica residen en el municipio auditorio para las Pico: $100.000
1.La reforma Rural Adaptar un -Principales plagas y Las capacitaciones se darán en charlas magistrales Machete: $80.000
Integral. enfermedades módulos de 10 horas con una y para las Abonadora:
espacio de
- Buenas prácticas intensidad horaria de 2 horas capacitaciones las $500.000
capacitación en agrícolas en granos y diarias. aulas grandes de Proyector: $
temas agrícolas hortalizas. Capacitaciones mensuales lectura. 1.000.000
Estas capacitaciones Charlas cada 15 días Materiales Cuadernos: $
para la
le brindarán a la requeridos para 300.000
comunidad comunidad -Indicador cualitativo llevar a cabo las Esfero: $ 50.000
como una conocimientos sólidos Índice de involucramiento de la capacitaciones. Capacitador:
adicionalmente, comunidad y víctimas en las Materia prima en
contribución charlas, talleres y capacitaciones. valor hora $
mostrará su alcance semillas.
sostenible desde -Indicador cuantitativo 150.000
como mecanismo Cantidad y porcentaje de Herramientas
la Ecobiblioteca. estratégico para participantes en cada una de las necesarias para la Total: 2.600.000
potencializar y acciones pedagógicas. ejecución (pala, x cada curso
-Indicador de Eficacia Escardilla, pico,

116
desarrollar nuevas Cantidad de charlas, machete,
ideas de negocio. capacitaciones y talleres abonadora)
Charlas magistrales en realizados, cumpliendo tiempos y Capacitador o
objetivos de ejecución.
las cuales se dará experto en la
-Indicador de eficiencia
información general Cumplimiento en costos para el temática. (aliado de
de la reforma Rural desarrollo de las acciones la alcaldía
Integral, como pedagógicas. municipal o entidad
acceder a los educativa)
programas y temas Proyector.
relacionados. Cuadernos
Esferos.

Estas capacitaciones y charlas se


Charlas del harán de forma Presencial y Espacio físico Capacitador o
mecanismo de blended. Con el objetivo de dentro de la experto en la
Adaptar un participación familiarizar a la comunidad con la Ecobiblioteca, se temática. Valor x
espacio de ciudadana, como el tecnología, computadores y sugiere utilizar el hora $150.000
2.Participación participación voto a conciencia en fuentes de información como el auditorio para las Proyector.
Política política en las las elecciones internet charlas magistrales $1.000.000
comunidades. Y estatales, Será dirigido a la comunidad en y para los talleres Cuadernos
Concientizar gubernamentales y general y a las víctimas que las aulas de $300.000
sobre los nacionales. residen en el municipio tecnología y Esferos.
mecanismos de Talleres prácticos Las capacitaciones se darán en lectura. $50.000
participación donde se hará un módulos de 10 horas con una Insumos a tener en Constitución
ciudadana. acercamiento a la intensidad horaria de 2 horas cuenta: política
constitución política, diarias. Capacitador o $20.000 C/U
Capacitaciones mensuales experto en la Marcadores

117
que es este documento Charlas cada 15 días temática. (aliado de $40.000 x caja
y para qué sirve. Con una intensidad de 2 horas la alcaldía
Charlas magistrales en diarias municipal o entidad Total: $2.000.000
las cuales se dará -Indicador cualitativo educativa)
información general Índice de involucramiento de la Proyector.
sobre la comunidad y víctimas en las Cuadernos
charlas, talleres y capacitaciones.
implementación de Esferos.
-Indicador cuantitativo
este punto del Cantidad y porcentaje de Constitución
acuerdo. participantes en cada una de las política
acciones pedagógicas. Computadores (ya
-Indicador de Eficacia los tiene la
Cantidad de charlas, Ecobiblioteca)
capacitaciones y talleres Marcadores
realizados, cumpliendo tiempos y
objetivos de ejecución.
-Indicador de eficiencia
Cumplimiento en costos para el
desarrollo de las acciones
pedagógicas.

118
Estas charlas se harán de forma
Presencial
Será dirigido a la comunidad en
general y a las víctimas que Espacio físico
Charlas para dialogar residen en el municipio dentro de la
con la comunidad, Charlas cada 15 días Ecobiblioteca, se
desde la información Con una intensidad horario de sugiere utilizar el Capacitador o
Adaptar un veraz sobre cifras de cada charla por 2 horas. auditorio para las experto en la
espacio para que implementación en -Indicador cualitativo charlas magistrales temática. Valor x
cada uno de los temas Índice de involucramiento de la Insumos a tener en hora $150.000
la comunidad y comunidad y víctimas en las
acordados en este cuenta: Proyector.
las víctimas del charlas, talleres y capacitaciones.
3.Fin del Conflicto punto. Capacitador o $1.000.000
-Indicador cuantitativo
conflicto puedan Adicionalmente en Cantidad y porcentaje de experto en la Cuadernos
dialogar sobre la estos espacios participantes en cada una de las temática. (aliado de $300.000
construir lazos de acciones pedagógicas. la alcaldía Esferos.
implementación confianza, círculos de -Indicador de Eficacia municipal o entidad $50.000
de los acuerdos apoyo para las Cantidad de charlas, educativa) Marcadores
víctimas y mostrar de capacitaciones y talleres Proyector. $40.000 x caja
realizados, cumpliendo tiempos y
qué manera se puede Cuadernos
objetivos de ejecución.
realizar la -Indicador de eficiencia Esferos. Total: $1.700.000
reincorporación a la Cumplimiento en costos para el Computadores (ya
vida civil. desarrollo de las acciones los tiene la
pedagógicas. Ecobiblioteca)
Marcadores

119
Estas capacitaciones y charlas se
harán de forma Presencial y
blended. Con el objetivo de
familiarizar a la comunidad con la Espacio físico
Charlas con el tecnología, computadores y dentro de la
objetivo de fuentes de información como el Ecobiblioteca, se
Adaptar un concientizar a la internet sugiere utilizar el
espacio donde la comunidad sobre los Será dirigido a la comunidad en auditorio para las Capacitador o
comunidad y aspectos negativos del general y a las víctimas que charlas magistrales experto en la
víctimas del narcotráfico. residen en el municipio y para los talleres temática. Valor x
4. Solución al conflicto puedan Talleres mostrar a la Charlas mensuales con una las aulas de hora $150.000
problema de las conocer y comunidad las intensidad horaria de 2 horas. tecnología y Proyector.
drogas ilícitas concientizarse cualidades y diversas Talleres de dos módulos de 4 lectura. $1.000.000
sobre actividades que se horas cada módulo, se puede Capacitador o Cuadernos
actividades pueden realizar en el implementar cada 2 meses experto en la $300.000
productivas en el marco de la legalidad. -Indicador cualitativo temática. (aliado de Esferos.
marco de la Como actividades Índice de involucramiento de la la alcaldía $50.000
legalidad agrícolas y comunidad y víctimas en las municipal o entidad Marcadores
charlas, talleres y capacitaciones.
mecanismos para educativa) $40.000 x caja
-Indicador cuantitativo
emprender negocios o Cantidad y porcentaje de Proyector.
ideas propias. participantes en cada una de las Cuadernos Total: $1.700.000
acciones pedagógicas. Esferos.
-Indicador de Eficacia Computadores (ya
Cantidad de charlas, los tiene la
capacitaciones y talleres Ecobiblioteca)
realizados, cumpliendo tiempos y
Marcadores
objetivos de ejecución.
-Indicador de eficiencia

120
Cumplimiento en costos para el
desarrollo de las acciones
pedagógicas.

Estas charlas se harán de forma


Presencial
Será dirigido a la comunidad en
general y a las víctimas que
residen en el municipio
Charlas cada 15 días Espacio físico
Charlas con el Con una intensidad horario de dentro de la Capacitador o
objetivo de reconocer cada charla por 2 horas. Ecobiblioteca, se experto en la
y acompañar a las -Indicador cualitativo sugiere utilizar el temática. Valor x
Adaptar un víctimas del conflicto Índice de involucramiento de la auditorio para las hora $150.000
5. Víctimas espacio de a través de acciones comunidad y víctimas en las charlas magistrales Proyector.
charlas, talleres y capacitaciones.
reconocimiento culturales. En este Insumos a tener en $1.000.000
-Indicador cuantitativo
y sentido implementar Cantidad y porcentaje de cuenta: Cuadernos
acompañamiento temáticas de participantes en cada una de las Capacitador o $300.000
a las víctimas habilidades blandas acciones pedagógicas. experto en la Esferos.
del conflicto como: Construcción -Indicador de Eficacia temática. (aliado de $50.000
de relaciones y Cantidad de charlas, la alcaldía Marcadores
autocontrol. capacitaciones y talleres municipal o entidad $40.000 x caja
realizados, cumpliendo tiempos y
educativa) Total: $1.700.000
objetivos de ejecución.
-Indicador de eficiencia Proyector.
Cumplimiento en costos para el Cuadernos
desarrollo de las acciones Esferos.
pedagógicas.

121
Estas charlas se harán de forma
Presencial
Será dirigido a la comunidad en
general y a las víctimas que
residen en el municipio
Charlas mensuales
Con una intensidad horario de Espacio físico
cada charla por 2 horas. dentro de la
-Indicador cualitativo Ecobiblioteca, se Capacitador o
Índice de involucramiento de la sugiere utilizar el experto en la
Adaptar un Charlas de comunidad y víctimas en las auditorio para las temática. Valor x
charlas, talleres y capacitaciones.
6.Implementación, espacio de actualización en la charlas magistrales hora $150.000
-Indicador cuantitativo
verificación y conversación a implementación de Cantidad y porcentaje de Insumos a tener en Proyector.
refrendación la comunidad y cada punto acordado participantes en cada una de las cuenta: $1.000.000
víctimas del para la comunidad a acciones pedagógicas. Capacitador o
conflicto través de boletines y -Indicador de Eficacia experto en la Total: $1.150.000
guías. Cantidad de charlas, temática. (aliado de
capacitaciones y talleres la alcaldía
realizados, cumpliendo tiempos y
municipal o entidad
objetivos de ejecución.
-Indicador de eficiencia educativa)
Cumplimiento en costos para el Proyector.
desarrollo de las acciones
pedagógicas.

122
Tipo de cronograma

El Cronograma permite organizar el tiempo y los temas a trabajar en cada uno de los cursos y talleres, en él podemos encontrar el tema

del curso, coordinador, monitor del mismo, fechas a realizar la acción académica, lugar donde se realiza el curso y la intensidad horaria.

Para ver el tipo de cronograma: Ver anexo 2

123
Propuesta de comunicación para el proyecto de RSE.

Con el fin de apoyar y consolidar la propuesta pedagógica se sugiere el desarrollo

paralelamente de estas acciones comunicativas con el objetivo de tener éxito y sostenibilidad

en el proyecto.

El cuadro a continuación sintetiza cada acción comunicativa y a que publico de interés debe

ser enfocada.

Público y Insumos y Recursos Estrategia en Redes Presupuesto

Actividades Sociales e indicadores

Objetivo: La búsqueda de Con el objetivo de Actividades


Garantizar recursos monetarios propiciar alianzas
comunicación y en especie estratégicas con las Espacio físico
asertiva, directa y (capacitadores, fundaciones, dentro de la
amigable con la tecnología, recursos universidades, entes biblioteca
comunidad, agrícolas) serán los gubernamentales y (auditorio o sala
Ecopetrol, aliados objetivos fortalecer los vínculos amplia de lectura)
educativos, aliados primordiales para las entre la comunidad, la
gubernamentales y acciones Ecobiblioteca y Proyector: $
la administración comunicativas. Ecopetrol. La estrategia 1.000.000
municipal en este La relación por pedagógica de talleres,
sentido se medio de los entes cursos y charlas tendrán Moderador de las
proponen las gubernamentales una estrategia de reuniones: valor x
siguientes acciones. como ministerio de comunicación en redes hora $90.000
Público de la educación, cultura y para que la
estrategia en redes tecnologías a través visualización de esta Materiales para
La comunidad de de una comunicación iniciativa sea mayor. los boletines
Castilla la Nueva, directa por medio de Impresión –
Meta, la sus conductos Toda entidad educativa material de
Ecobiblioteca regulares. y personas que esté en impresión $
tendrán una mayor La elaboración de un el mercado de 100.000 c/u
visualización y este documento educación y formación
sentido mayor acompañado por esta que puedan aportar
oportunidad de propuesta para ser desde sus
mostrar sus presentada a conocimientos alianzas
actividades Ecopetrol. para realizar los cursos,
culturales y de

124
emprendimientos Estas acciones deben talleres y charlas
apalancados por la ser llevadas a cabo pedagógicas. Diseñador gráfico
propuesta paralelamente a la contrato por 4
pedagógica de estrategia en redes ⮚ Factor clave: Mostrar meses $
talleres, charlas y sociales ya que las cualidades sociales 6.500.000
cursos. potencializara las y la repercusión
Actividades posibilidades de positiva a la comunidad Community
⮚Reunión o crear alianzas para el de esta iniciativa que da manager contrato
asamblea con las proyecto. la posibilidad de por 4 meses $
juntas de acción Recursos estrategia brindar un nuevo 6.500.000
comunal, de redes espacio para la
representantes y construcción de una Recursos para
líderes sociales de ⮚ Recursos: Una cultura de paz. videos.
la comunidad para pieza de expectativa
definir temas y cada semana, un mes ⮚ Tiempo: En un Cámaras (ya tiene
tiempos para las antes del periodo de 4 meses con la Ecobiblioteca)
charlas, talleres y lanzamiento de la un seguimiento de
capacitaciones. estrategia actividad semanal. Sonido (ya tiene
pedagógica. la Ecobiblioteca)
⮚Boletines de ⮚ Monitoreo: ● La
información y ● Video de interacción por medio Edición programa
actualización de lanzamiento. de comentarios, licencia adobe
temas acorde a las premiere
compartidos y
acciones ● Video explicativo reacciones en la página $150.000
pedagógicas y acerca de qué de Facebook. ● El flujo
temas en general de consisten los cursos, de visitas en la página Moderador para
relevancia para la cuál es el objetivo de web de la actividad con los
comunidad. estos y qué Ecobiblioteca. niños y jóvenes.
⮚Para los niños y beneficios generan.
jóvenes de la Indicadores: Valor x hora
comunidad se ● Todos los videos y $120.000
proponen acciones piezas de diseño se -Indicador cuantitativo
lúdicas, deportivas publicarán en la Cantidad y porcentaje Total:
y culturales de página de Facebook de entidades educativas $14.500.000
igual manera y el sitio web de la o aliados
buscando espacios Ecobiblioteca. adheridos al proyecto
para que ellos
puedan aportar sus Ø Insumos: -Indicador de Eficacia
ideas y Cantidad de piezas
apreciaciones en Diseñador gráfico, grafías y videos
temáticas nuevas encargado de publicados y circulando
que se puedan realizar todas las en redes
agregar a la piezas graficas de la
propuesta inicial. campaña y la -Indicador de eficiencia

125
Ejecución estrategia Cumplimiento en costos
estrategia de redes pedagógica para el desarrollo de la
estrategia y actividades.
⮚ Ejecución: En · Community
primera instancia manager, encargado
se realiza una de hacer el
campaña de seguimiento y
expectativa por la manejo de piezas en
red social de redes sociales.
Facebook, ya que
la Ecobiblioteca
cuenta con esta red
social.
Adicionalmente,
todas las piezas se
vincularán
paralelamente en el
sitio web de la
Ecobiblioteca,
buscando así un
mayor tráfico de
usuarios a ella.

126
127
Conclusiones.

A partir del abordaje metodológico y de los resultados obtenidos en la elaboración de este

trabajo de investigación se concluyen los siguientes puntos.

 El concepto de RSE es concebido por Ecopetrol como el conjunto de prácticas,

valores y principios, que implican un compromiso de la organización en tener un

comportamiento ético y contribuir a la calidad de vida y desarrollo de sus grupos de

interés (Ecopetrol, 2016). A pesar de esto se evidencia que en las prácticas reales de

la petrolera no realizan un acompañamiento en los proyectos desarrollados lo cual

genera en uno de sus principales grupos de interés: la comunidad, una sensación de

olvido y poca participación.

 La implementación y desarrollo de proyectos de RSE que puedan contribuir

significativamente al post-acuerdo se deben retomar de proyectos ya creados en los

diferentes territorios del país, ya que esto garantiza que los recursos sean invertidos

en el desarrollo de las dinámicas que se quieran llevar a cabo.

 Los Objetivos de Desarrollo Sostenible propuestos por las Naciones Unidas deben

ser base fundamental para la planeación y ejecución de proyecto de RSE, en este

trabajo de investigación se evidencia su relevancia

 Las pocas garantías del Gobierno colombiano dificultan significativamente las

intenciones de las empresas para llevar a cabo proyecto sostenible de RSE esto lo

podemos evidenciar en la realidad que viven los líderes sociales y víctimas del

conflicto armado, como Gladis Poveda afirma “el acuerdo de La Habana para las

128
víctimas es mucho más importante, no desde el día en que se firmó si no desde que

se empezó a construir” si no hay garantías para construir este acuerdo cualquier

intento de cambio será infértil. Adicionalmente la corrupción y centralización de

poder público y privado dificultan las acciones sostenibles de RSE.

 La relación entre el concepto de RSE y los acuerdos de paz debe ser entendida como

Peter Drucker expone, una forma de gestión que se define por la relación ética de la

empresa con todos los públicos con los cuales ella se relaciona. Adicionalmente

como el aporte de las Empresas al post-acuerdo no se debe limitar a la posibilidad de

reintegración a la vida civil por medio de empleos a las víctimas y combatientes, en

este trabajo de investigación se evidencia la posibilidad de generar espacios de

capacitación y desarrollo que ayudan exponencialmente a la reintegración sostenible

de la vida civil.

 La implementación a medias de los acuerdos de paz dificulta los espacios y garantías

que necesitan tanto las empresas como víctimas y comunidad para explorar nuevas

alternativas de vida.

 La adhesión e implementación de directrices de organizaciones expertas en temas de

RSE como el instituto Ethos, Naciones Unidas, World Business Council for

Sustainable Development (WBCSD), El Pacto Mundial de Naciones Unidas (United

Nations Global Compact), Organización para la Cooperación y el Desarrollo

Económicos (OCDE) entre otros, son fundamentales para que las empresas y

Ecopetrol puedan encontrar una relación sostenible entre su aporte desde políticas de

RSE al post- acuerdo.

129
 El proceso de paz y la Ecobiblioteca como un proyecto de RSE en Castilla la Nueva,

representa a la comunidad esperanza ya que les brinda nuevas oportunidades de vida,

dicho esto esperamos que investigadores y empresas generen un compromiso real

que pueda contribuir a la construcción de una cultura de paz. Así como este proyecto,

Ecopetrol ha implementado grandes iniciativas de RSE que pueden ser retomadas

como una alianza estratégica para aportar a otros territorios que han sido fuertemente

afectado por el conflicto.

 El difícil acceso de información por parte de Ecopetrol retrasó el tiempo de ejecución

del trabajo de investigación, sin embargo, por medio de otras fuentes directas de la

petrolera se obtuvo los suministros necesarios.

 La propuesta pedagógica y de comunicación será entregada a la Ecobiblioteca para

ser validada y ejecutada en este proyecto.

 El recurso metodológico de la infografía permito sistematizar información valiosa

para la construcción y desarrollo de este trabajo de investigación.

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