Contenido

Introducción...................................................................................................................................2
Palabras clave................................................................................................................................2
Identificación de la idea de negocios............................................................................................3
Justificación...................................................................................................................................4
Innovación y creatividad en el proceso.............................................................................................8
TRABAJO FINAL 2DO CORTE EMPRENDIMIENTO E INNOVACIÓN SOCIAL

Esteban Tamayo Morales O.

441202008

José Herney Sánchez Pizarro

UCEVA

LICENCIANTURA EN CIENCIAS SOCIALES

EMPRENDIMIENTO E INNOVACIÓN SOCIAL

TULUA VALLE

2020
Introducción

Escuela de artes integradas talento humano

La escuela de arte integral TALENTO HUMANO es una institución educativa dirigida por el Maestro
Gustavo Adolfo Jaramillo, cuenta con más de 30 años de experiencia musical, brinda cursos para
niños, jóvenes y adultos, formación musical personalizada y formación de técnicos musicales.
Somos líderes en formación musical en el Centro y Norte del Valle del Cauca. La investigación
formativa que se presenta en el siguiente documento, y que se desarrolló en Tuluá valle del cauca,
puntualiza diferentes aspectos de interés, partiendo de elementos metodológicos que
comprendieron el desarrollo de la investigación, enfocadas a un grupo de infantes, jóvenes y
adultos en las diferentes etapas de su desarrollo, a través de alternativas didácticas y pedagogías
guiadas en torno a la Implementación de la música como medio para fortalecer la imaginación y la
creatividad. El proceso de investigación formativa, inicia con la caracterización de prácticas,
discursos, a través de elementos de investigación como: la observación directa del nivel y las
estrategias metodológicas de las docentes encargadas, Reconociendo como problemática la
ausencia de estrategias musicales, para lograr en todo el público en general la imaginación y la
creatividad en la formación integral. el proyecto se realiza por fases en donde a través de los años
se ha podido manifestar sus avances desde a mediados del 2015 se pudo identificar las huellas que
impacta a toda la comunidad desde todos los aspectos, así como la importancia del quehacer del
docente y su responsabilidad en todas las dimensiones necesarias para su posterior desempeño;
de esta manera, se aplicaron, desarrollaron y evaluaron acciones partiendo del Proyecto
Pedagógico de Aula, el cual, fue la base para establecer espacios para la imaginación y La
creatividad .

Palabras clave: imaginación, creatividad, música, motivación, formación.

La música es un campo artístico extremadamente importante en el desarrollo general del arte.

Niños, niñas, adolescentes y adultos, cualidades muy importantes en este proyecto, permitirán
que ellos comprendan el mundo de una forma original: la imaginación Y creatividad; por ello, es
necesario enfatizar que las dos características son Los aspectos más importantes de la
investigación de campo relacionados con la música, porque estos proporcionan una base
interesante para el desarrollo en el proceso.

Identificación de la idea de negocios

Entrando un poco en el asunto de la economía de este proyecto y como planea subsistir e innovar
cabe destacar que contamos con la economía naranja impuesta con las 7i; información,
instituciones, industria, infraestructura, integración, inclusión e inspiración. Cuyas herramientas
nos brindan un abrigo de parte del gobierno ya sea por sectores públicos y privados, de esta
manera se entiende una economía extensa y de recursos que mas adelante mostrare para que son
requeridos en la reducción o mitigación de los problemas sociales locales o quizás en nuestro país.
(La economía creativa o industria creativa es un campo económico que involucra la generación de
ideas y conocimiento. El concepto cubre esencialmente las industrias culturales y la economía del
conocimiento).

Justificación

En este sentido, el proyecto de la investigación demuestra la importancia más aun cuando se

requiere reconocer a los ciudadanos como seres únicos permitiendo a la luz de la música la
exploración y la curiosidad, reforzando la imaginación y creatividad, a través de actividades en
donde los niños y niñas plasman sus ideas por medio de dibujos, movimientos corporales,
socialización e imitación a partir de canciones ya existentes. Los objetivos planteados en la
investigación llevan a implementar estrategias musicales, teniendo en cuenta la imaginación y la
creatividad en pro de la formación integral de jóvenes, niños y adultos ;tal proceso investigativo
aplica teniendo en cuenta una de las técnicas más importantes de la investigación, como la
observación directa, enfocada a los ciudadanos ; logrando destacar la necesidad de implementar
estrategias musicales que permitan el desarrollo de capacidades a través de la imaginación y la
creatividad, siendo parte primordial en la formación integral. Cabe destacar que dentro de los
alcances del proyecto, se obtuvieron cambios significativos en los diferentes agentes educativos,
logrando involucrar a los directivos en la gestión y liderazgo de los procesos y elementos
musicales, en los maestros logrando incentivar el uso y la importancia de la música como campo
artístico, en frente a involucrarse y motivación hacia los ciudadanos promoviendo la expresión y
espontaneidad; finalmente, y por último proporcionándole a estos, estímulos musicales para
fortalecer la imaginación y la creatividad. Partiendo de la problemática identificada dentro del
proceso de investigación, se opta por planear estratégicamente un proyecto a gran escala
conectando no solo la ciudad sino a sus veredas y corregimientos que permitió sensibilizar,
motivar y orientar actividades musicales enriquecer la imaginación y la creatividad, siendo una
estrategia importante para que ciudadanos lograran ver el mundo a través de la música. Otro
elemento más para señalar fue el haber logrado desarrollar en el campo artístico la imaginación y
la creatividad, como características esenciales de ver, crear y transformar el mundo de una
manera original, divertida y esencial, teniendo en cuenta las necesidades e interés de los
involucrados y de los distintos agentes educativos involucrados en el proceso de formación. Como
resultado cabe señalar lo importante que es una investigación reconocer una problemática y
poder a través de un proceso integral y de apoyo con toda la comunidad educativa alcanzar cada
uno de los objetivos y demostrar que siempre a través de proyectos de intervención se pueden
lograr cambios significativos en la educación inicial. El proyecto está organizado partiendo del
planteamiento y formulación del problema, los objetivos: general y específicos, la justificación, el
marco referencial, que incluye el marco contextual, marco teórico, marco conceptual, marco legal
y antecedentes, los cuales permitieron pensar en el método para su aplicación y alcance de los
objetivos se demuestran cada una de las acciones vistas desde lo pedagógico realizadas con cada
uno de los integrantes de la comunidad educativa las cuales aportaron las conclusiones del
ejercicio realizado y las recomendaciones que como grupo investigador se consideran pertinentes
para el seguimiento del proceso. Por último, se identifica los soportes referenciales los cuales
demuestran la pertinencia de la misma y para contar con la veracidad de lo realizado se muestran
algunas de las evidencias más representativas hechas durante este largo proceso.
El plan originalmente se enfoca en ayudar a las personas mas vulnerables por la pobreza , falta de
recursos, alimento y trabajo , con este proyecto se puede generar una bolsa y un rubro a gran
escala que logre al mismo tiempo educar y generar ingresos , competencias sanas y unas
habilidades sin limites , de esta forma cabe destacar que es un proyecto que al inicio fue en
extremo ambicioso pero con el pasar de los años fue tomando cada vez mas forma , recursos y
arte , humanidad , simpatía y solicitud de los ciudadanos.
En medio de estos años, se han presentado varios eventos que exaltan el nombre de nuestra
institución como uno de los centros culturales de renombre a nivel departamental, dando así
varios proyectos externos a este creados por la misma entidad, como las más reconocidas que son:
- El encuentro nacional de estudiantinas Héctor Cedeño Paredes.
- Banda departamental.
- Cuarteto de cuerdas (levare).
- La bigband.
- Orquesta sinfónica infantil y juvenil del centro del valle del cauca.

Innovación y creatividad en el proceso

De esta misma forma nos desempeñamos en actualizar cada vez más nuestros alcances,
conocimientos y educación, utilizando diferentes herramientas que faciliten el aprendizaje en
todas las etapas de la vida como las tic’s, medios de transporte, conexión a distancia,
instrumentos, equipo de sonido y grabación, logística y más.