SESION 11

ELABORACION DE MARCO TEORICO

Actividades de la lectura

Enviar anticipación a los estudiantes el video:

Como elaborar el marco teórico
https://youtu.be/G9QqebLhLEk
Luego de observar el video
Y leer la lectura
Cómo construir un marco teórico
AE Berthier - 2004 - biblioteca.udgvirtual.udg.mx

El estudiante individualmente responderá a lo siguiente:

1. Cuál es la importancia del Marco Teórico en un trabajo de
investigación.
El marco teórico es la guía de comprensión que conducirá al lector de
nuestra tesis o trabajo de investigación a conocer todo lo que hace falta
para abordar nuestro trabajo.
Además, un buen marco teórico proporciona una base segura de
conocimiento que ayudará a enfrentarse a las interrogantes del trabajo
de investigación. Demuestra también que el trabajo no salió de la "nada"
y que tiene un fundamento científico.
De hecho, es a partir de la búsqueda de un problema de investigación y
de formas de resolverlo como estamos iniciando la construcción del
marco teórico.
En los procesos de investigación, el marco teórico es donde se señala el
objetivo del estudio, los análisis suministrados, los hallazgos, fracasos y
logros alcanzados. La profundidad del marco teórico es proporcional al
tiempo de recopilación de datos del investigador.
Es el soporte teórico que tiene un investigador al momento de iniciar un
estudio. El marco teórico se fundamenta en los antecedentes del tema
escogido, la evolución social que ha logrado, los análisis del investigador,
los nuevos hallazgos y conceptualizaciones legales para el sustento formal
del trabajo.
De acuerdo al tiempo establecido para el estudio o la recopilación de
datos por parte del investigador, el marco teórico puede presentarse en
diversas fases que comprende el reconocimiento de la temática a tratar
en el proyecto y las bases que lo sustentan, sean legales o sociales.
2. Explica cada uno de los requisitos que se requiere para realizar el
marco teórico:
a) Estar familiarizado con el lenguaje teórico o estar dispuesto a
familiarizarse con él.
Existen dos niveles diferentes en el uso del lenguaje:
-Lenguaje ordinario que utilizamos en la vida cotidiana para dotar de
sifnificados al mundo y relacionarnos con las cosas que nos rodean.
-Lenguaje teórico que utilizamos dentro de un ámbito disciplicar para
describir y hacer comprensibles ciertos aspectos de la realidad pero no
todos.
b) Desarrollar la capacidad de abstraer una serie de contenidos en
diferentes niveles de complejidad, yendo de los más simples y cotidianos
a las más elaborados y abstractos.
c) Aprender a construir argumentos mediante la interpretación de su
objeto de estudio, bajo los términos que le marca la teoría.
3. Explica los pasos para elaborar un marco teórico.
Las citas textuales
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