CONSEJO NACIONAL DE FOMENTO EDUCATIVO

DELEGACIÓN HIDALGO
DEPARTAMENTO DE PROGRAMAS EDUCATIVOS
SECUNDARIA COMUNITARIA

PERIODO ESPECIAL DE REGULARIZACIÓN CORRESPONDIENTE AL CICLO ESCOLAR 2014-2015.

EDUCACIÓN ARTÍSTICA I
Nombre del alumno: ____________________________________________________ Fecha de aplicación: ___________________
Comunidad: ___________________________________________ Municipio: _____________________ Sede: ________________

I.- Lee con atención y contesta correctamente. Subraya solo una respuesta.

1.- Lenguaje por el cual se pueden representar sensaciones, emociones o inquietudes.

A) La pintura
B) el arte
C) el teatro

2.- Sentimiento que en la historia se presenta de muchas formas o que provoca algunas manifestaciones artísticas.
A) El espanto
B) el miedo
C) el enojo

3.- Las partes de un cuento son:

A) planteamiento, nudo y desenlace
B) título, desarrollo y clímax
C) planteamiento, nudo y desarrollo

4.- Relaciona según corresponda.

( ) Métrica a) cada línea de un poema
( ) Rima b) grupo de versos
( ) Verso c) repetición del sonido al final del verso
( ) Estrofa d) número de sílabas por verso.

5.- Son algunas formas artísticas.

A) música, pintura escritura y canto
B) poesía, danza, teatro y música
C) poesía, danza, debate y música

6.- ¿En qué forma se pueden combinar las formas básicas como puntos y líneas para formar una imagen?
A) Dilatación, subir, bajar, copiar, encimar
B) Forma singular, múltiple, traslación, giro, reflexión y dilatación
C) Derecha, izquierda, única, subir, bajar

7.- Los tipos de encuadre básico ¿son?

A) general, general lejano y detalle
B) vista picada, en contrapicada y frontal
C) ángulo derecho, izquierdo y frontal.

8.- En este plano se centra nuestra atención en alguno de los personajes de nuestra imagen, el cual necesariamente tiene que ser una persona
A) Plano detalle
B) plano general alejado
C) plano general

9.- Relaciona ambas columnas:

1. Cuando se ve algo desde arriba ( ) vista en contra picada
2. Cuando se ve algo justo de frente a los modelos o personajes. ( ) Vista en picada
3. Cuando se observa algo desde abajo ( ) vista frontal
10.- Es el medio que nos permite decir y musicalizar al mismo tiempo
A) La danza
B) la poesía
C) el canto

11.- Esta característica de la voz nos dice que tan graves y agudos son los sonidos que puedes producir:
A) duración
B) timbre
C) rango

12.- Es cuando hacemos cambiar nuestra voz para igualar o producir un sonido
A) Afinación
B) Cantar
C) recitación

13.- Elementos básicos de la narrativa teatral

A) Sonido, escenario, espacio, utilería, maquillaje
B) Personajes, diálogos, conflicto, coordenadas, acotaciones
C) Director, dramaturgo, espacio, escenografía

14.- El arte es un proceso de comunicación en el que interfieren

A) Símbolo, emisor, mensaje, receptor y significado
B) Pinturas, mensaje, colores, tela o cartón
C) Poesía, cuaderno, lápiz, voz, mensaje

15.- Forma parte del concepto de la obra, tiene la función de acercar al público al medio físico en que se desarrolla la acción.
A) La escenografía
B) la iluminación
C) la musicalización

16.- En ella se encuentran características como el sexo, la edad, la descripción física (altura, peso) defectos personales.
A) dimensión psicológica.
B) dimensión social
C) dimensión física

17.- Abarca características como la autoestima, sus actitudes y cualidades, historia familiar, vida interna sexualidad.
A) Dimensión Psicológica
B) dimensión física
C) dimensión social

18.- Es atribuir vida o cualidades humanas a los animales o a las cosas inanimadas o abstractas.
A) Personificar
B) Caracterizar
C) montaje

19.- Es la acción de hacer algo con conciencia plena de lo que hace o se dice y tiene que ver percepción consciente.
A) La actuación
B) la caracterización
C) el montaje

20.- ¿Cómo se le conoce a las personas que se dedican al arte de modelar, tallar o esculpir en barro, piedra, madera etc.?
A) Escultor
B) Obrero
C) campesino

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Nombre y firma del alumno.