1. Identifica los colores primarios El o la estudiante identifica los colores
primarios en una dactilopintura 2. Reconoce la combinación de los El estudiante o la estudiante reconocerá los colores primarios a secundarios colores secundarios en una composición de paisaje 3. Reconoce la combinación de colores El estudiante o la estudiante reconoce la como resultado a los terciarios combinación del color primario más un secundario dando origen al terciario y lo plasma mediante un dibujo 4. Realiza el circulo cromático El estudiante o la estudiante ejecuta con el uso del compás el circulo cromático según las medidas estándar y plasma la combinación de los colores