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16/11/2020 Examen parcial - Semana 4: INV/SEGUNDO BLOQUE-METODOS CUALITATIVOS EN CIENCIAS SOCIALES-[GRUPO2]

Examen parcial - Semana 4

Fecha de entrega 17 de nov en 23:55 Puntos 70 Preguntas 14


Disponible 14 de nov en 0:00 - 17 de nov en 23:55 4 días Límite de tiempo 90 minutos
Intentos permitidos 2

Instrucciones

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Historial de intentos

Intento Hora Puntaje


MANTENER Intento 2 30 minutos 60 de 70

MÁS RECIENTE Intento 2 30 minutos 60 de 70

Intento 1 34 minutos 57.5 de 70

 Las respuestas correctas estarán disponibles del 18 de nov en 23:55 al 19 de nov en 23:55.

Puntaje para este intento: 60 de 70


Entregado el 16 de nov en 18:16
Este intento tuvo una duración de 30 minutos.

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Pregunta 1 5 / 5 pts

Plantear los objetivos de investigación permite:

Definir la hipótesis de investigación.

Saber por que quiero hacer la investigación.

Identificar hacía donde quiero dirigir la investigación.

Resolver el problema de investigación.

Pregunta 2 5 / 5 pts

Cuando el investigador pretende indagar sobre experiencias en el


tiempo, cambios o etapas, el enfoque que debería escoger sería:

Estudio de caso

Análisis narrativo

Teoría fundamentada

Etnografía

Pregunta 3 5 / 5 pts

Para entender el paradigma de la complejidad es fundamental


entender como opera el paradigma de la simplificación.

El paradigma de la simplificación opera desde el principio de disyunción


el cúal integra los conocimientos y la información.

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El paradigma de la simplificación opera desde el principio de disyunción


el cúal separa la realidad bio-psico-social.

El paradigma de la simplificación opera desde el principio de disyunción


el cúal separa los conocimientos, la información y comunicación.

El paradigma de la simplificación opera desde el principio de disyunción


el cúal integra los conocimientos, la información y comunicación.

Incorrecto Pregunta 4 0 / 5 pts

Dentro de las etapas de la investigación, la primera debe ser:

Formular el problema

Definir el marco contextual

Definir el marco epistemológico

Fomrular los objetivos

Pregunta 5 5 / 5 pts

El inicio de una investigación siempre va a ser una de las etapas más


dificiles de concretar. Lo anterior es verdadero porque:

Es una etapa en la que se define la estructura del trabajo. Es mas difícil


para novatos que para los experimentados.

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Un nuevo investigador le cuesta desprenderse de sus perjuicios y


opiniones.

Se debe empezar de cero haciendo una lluvia de ideas.

Se deben seguir de forma lineal los referentes espisemológicos y si se


encuentran incoherencias hay que realizar búsquedas exahustivas.

Pregunta 6 5 / 5 pts

En el paradigma crítico en investigación, la relación sujeto-objeto se


caracteriza por tener:

Relaciones influenciadas por factores subjetivos

Relaciones influenciadas por compromiso para la liberación humana

Relaciones influencias por factores objetivos

Relaciones independientes y libres de valores

Pregunta 7 5 / 5 pts

Para establecer si una investigación se ubica en el paradigma


cualitativo conviene revisar:

Tipo de información a recolectar

Muy bien

La perspectiva ontológica

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La elección de la perspectiva teórica

Tipo de procedimiento para analizar la información recolectada

Correcto

Pregunta 8 5 / 5 pts

De acuerdo con Tomás Ibañes (2004) la perspectiva de la Psicología


Social Sociológica (PSS) se refiere a:

CLa relación entre los fenómenos sociales y los psicológios es


solamente en el marco superficial, plantea que no se utilizan los
métodos de la ciencia positiva para comprender la relación entre estos
fenómenos pues no se pueden formular leyes generales al respecto.

La relación entre los fenómenos sociales y los psicológios es realmente


profunda, plantea que se deben utilizar métodos interpretativos para
entenderla.

La relación entre los fenómenos sociales y los psicológios es realmente


profunda, plantea que sí se utilizan los métodos de la ciencia positiva
para comprender la relación entre estos fenómenos y así poder
formular leyes generales al respecto.

La relación entre los fenómenos sociales y los psicológios es


solamente en el marco superficial, plantea que sí se utilizan los
métodos de la ciencia positiva para comprender la relación entre estos
fenómenos y así poder formular leyes generales al respecto.

Pregunta 9 5 / 5 pts

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De acuerdo con Orlando Fals Borda, el método de construcción de


conocimiento que pretende darle lugar al saber práctico, la ciencia
popular y el sentido común se denomina:

Dominante

Emergente

Inocuo

Tradicional

Incorrecto Pregunta 10 0 / 5 pts

De acuerdo con Sandín (2003) y Vallés (1999), existen tres


dimensiones para entender las diversas perspectivas a través de las
cuales se lee el mundo. Una de estas dimesiones es:

La dimensión epistemológica, que plantea resolver el interrogante de si


¿el conocimiento puede considerarse objetivo o subjetivo?

La dimensión epistemológica, que plantea responder la pregunta a


¿Cómo acceder al conocimiento de la realidad?

La dimensión epistemológica, que plantea responder las preguntas de


¿Cómo se conoce?, ¿El conocimiento se adquiere o se experimenta?,
¿Cuál es la relación entre el investigador y el investigado?

La dimensión epistemológica, que plantea responder las preguntas de


¿Cuál es la naturaleza de la realidad? ¿La realidad es impuesta o
puede ser creada?

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Pregunta 11 5 / 5 pts

De acuerdo con Tomás Ibañes (2004) la perspectiva de la Psicología


Social Psicológica (PSP) se refiere a:

La relación entre los fenómenos sociales y los psicológios no existe,


plantea que sí se utilizan los métodos de la ciencia positiva para
comprender la relación entre estos fenómenos y así poder formular
leyes generales al respecto.

La relación entre los fenómenos sociales y los psicológios es realmente


profunda, plantea que sí se utilizan los métodos de la ciencia positiva
para comprender la relación entre estos fenómenos y así poder
formular leyes generales al respecto.

La relación entre los fenómenos sociales y los psicológios es


solamente en el marco superficial, plantea que no se utilizan los
métodos de la ciencia positiva para comprender la relación entre estos
fenómenos pues no se pueden formular leyes generales al respecto.

La relación entre los fenómenos sociales y los psicológios es


solamente en el marco superficial, plantea que sí se utilizan los
métodos de la ciencia positiva para comprender la relación entre estos
fenómenos y así poder formular leyes generales al respecto.

Pregunta 12 5 / 5 pts

"Si no queremos realizar lecturas miopes del mundo, es fundamental


recurrir a la integración de saberes". La anterior afirmación significa
que:

Al investigar es necesario establecer una perspectiva y seguirla.

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La interdiciplinariedad solo es posible con las ciencias exactas.

La interdiciplinariedad no es necesaria, hay que definir una corriente y


revisar el contexto y los antedecentes.

Al investigar es necesario ejercitar una mirada compleja y ser


interdisciplinarios.

Pregunta 13 5 / 5 pts

Edgar Morín(2007), afirma que “Hemos adquirido conocimientos sin


precedentes sobre el mundo físico, biológico, psicológico, sociológico.
La ciencia ha hecho reinar, cada vez más, a los métodos de
verificación empírica y lógica. Mitos y tinieblas parecen ser rechazados
a los bajos fondos del espíritu por las luces de la razón. Y, sin
embargo, el error, la ignorancia, la ceguera, progresan, por todas
partes, al mismo tiempo que nuestros conocimientos”. Cuando habla
de error se refiere a:

Solo hay una verdad.

El error se encuentra en el modo de organizar el saber.

El error se ecuentra en la forma de interpretar el saber.

Alguien siempre va a estar equivocado.

Pregunta 14 5 / 5 pts

De acuerdo con Edgar Morín(2007), se ha avanzado bastante en la


búsqueda de conocimiento pero igualmente avanza la ignorancia, la
ceguera y el error. Lo anterior siginifica que:

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Se avanza en el error porque no se organiza la información de acuerdo


a una corriente específica emergente.

Se avanza en el error porque no se organiza la información de acuerdo


a una corriente específica dominante.

Se avanza en el error porque no se organiza la información de acuerdo


a una corriente específica.

Se avanza en el error porque hay ausencia de herramientas para


entender las situaciones que nos resultan complejas.

Puntaje del examen: 60 de 70

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