Planificación de la Sesión – Tutorías UAI

Este recurso tiene por fin orientar la intervención del tutor(a) con los y las estudiantes. Además,
permite planificar teniendo en consideración las necesidades de los estudiantes

I. Antecedentes

Nombre del Tutor(a) Maite González

Nombre de la Tutoría Psicología Neurociencias

II. Planificación

Criterios
Identificación de las necesidades –
objetivo de aprendizaje.
¿Qué apoyos necesitan mis
tutorados?
Desarrollo
EL objetivo de la sesión es conocer a les estudiantes y
acordar formas preferidas de llevar a cabo las tutorías
(temas, grupo de wsp, carpeta drive, tem de la próxima
sesión, principales dificultades que observan, etc.)

Argumentación. Es importante hacer un primer diagnóstico para poder

¿Por qué es importante que los diseñar tutorías que sean útiles
tutorados(as) aprendan este
contenido?

Compartiendo Experiencias -
¿Qué dato útil puede suplir las
necesidades de mis estudiantes?

Aspectos metodológicos. Primera parte de presentación

¿Mediante qué método lograré Segunda parte de preguntas sobre modos preferidos de
cumplir mi objetivo? realizar las tutorías

Recursos. PPT
¿Qué recursos me permiten obtener Grupo de wsp
mi objetivo? Carpeta drive

Autorregulación. -
¿Cómo fomenta la autorregulación
de mis tutorados?

Evaluación -
¿Cómo aseguro que mis estudiantes
estén aprendiendo?