1ERO DE SECUNDARIA 1.

Un cuerpo se lanzó verticalmente hacia

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO arriba, demorando en bajar 6 s. Determinar
1. Un número se aumenta en 1, el el tiempo de permanencia en el aire.
resultado se multiplica por 2, a este nuevo a) 6 s b) 8 c) 10 d) 18 e) 12
número se le resta 3, se multiplica por 4 al
resultado y por último se divide entre 5, y 2. Un móvil parte con una velocidad de
se obtiene 12. ¿Cuál es el número inicial? 2m/s y se mueve a razón de 4m/s2.
a) 8 b) 9 c) 10 d) 11 e) 12 Determinar la rapidez adquirida luego de 5
segundos.
2. Una varilla de fierro ha sido seccionada a) 22 m/s b) 12 c) 11 d) 20 e) 14
en pedazos de 30 cm. Si para esto se
hicieron 12 cortes, ¿cuál fue la longitud 3. Un proyectil se dispara desde el piso con
inicial de la varilla de fierro? una rapidez de lanzamiento de 25 m/s,
a) 390 b) 330 c) 360 d) 400 e) 500 ¿con qué rapidez impactará en el piso?
a) 24 m/s b) 25 c) 30 d) 45 e) 65
3. Si el mañana del mañana del pasado
mañana de ayer del anteayer es lunes, QUÍMICA
¿qué día será el ayer del mañana del 1. Cuál de las siguientes alternativas es
pasado mañana de hace dos días del ayer una propiedad extensiva.
del pasado mañana? a) Sabor b) color c) temperatura
a) Lunes b) martes c) miércoles d) volumen e) densidad
d) jueves e) viernes
GEOMETRÍA 2. Cuántos átomos posee el metano: CH4
1. Calcule el número total de diagonales de a) 2 b) 4 c) 5 d) 6 e) 8
un decágono.
a) 25 b) 30 c) 32 d) 35 e) 50 3. Cierto objeto cuya densidad es 56 g/mL,
tiene un volumen de 12 mL. Calcular su
2. Calcula "x", si: AB // CD. masa su densidad.
a) 672 g/mL b) 692 c) 556 d) 492 e) 552

2dO DE SECUNDARIA
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
1.
a) 50° b) 80 c) 100 d) 60 e) 150
a) 16 b) 11 c) 3 d) 15 e) 14
3. Calcula la suma de ángulos internos del
octógono.
2. ¿Cuántos cortes debe darse a un aro de
a) 540° b) 1080 c) 720 d) 1260 e) 900
60m de longitud para tener pedazos de 6m
de longitud?
TRIGONOMETRÍA
a) 5 b) 6 c) 7 d) 9 e) 10
1. Calcular: E= 4Tan37°+ 5Cos 53°
a) 6 b) 8 c) 9 d) 12 e) 15 3 Betty tiene el triple de Ana y Carmen S/. 6
más que Betty. Si entre las tres tienen
2. Calcular la distancia de los puntos S/.62, ¿cuánto tiene Carmen?
P (-3; 5) y Q (-6; 5) a) S/. 30 b) 8 c) 24 d) 36 e) 32
a) 0 b) 1 c) -1 d) 2 e) 3
GEOMETRÍA
3. Hallar “a+b” 1. En el siguiente gráfico, calcule el
perímetro del triángulo ABC. ("P"; "Q" y "R"
son puntos de tangencia.)

a) 30 b) 36 c) 40 d) 45 e) 48

FÍSICA
a) 15 b) 16 c) 20 d) 24 e) 28
 2. El potasio tiene como número de masa
2. Calcule la suma de ángulos internos de 39 y ocupa el lugar 19. Determinar el
un polígono, que tiene en total 35 número de protones
diagonales. a) 20 b) 19 c) 39 d) 53 e) 58
a) 1260° b) 1440 c) 1500
d) 1800 e) 2500 3. La ley de las triadas fue propuesto por:
a) Berzelius b) Doberenier c) Newlans
3. Del gráfico, calcule "x" d) Monseley e) Mendeleiev

3ERO DE SECUNDARIA
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
1.

a) 5° b) 8 c) 10 d) 12 e) 15

TRIGONOMETRÍA
1. Si sec ( + 40) = csc ( + 20º).
Hallar Cos (45º+)
a) 1 b) 1/3 c) 1/2 d) 2 e) 3 a) 830 b) 831 c) 833 d) 834 e) 835

2. Si se cumple que: tan(2x + 5). ctg 21 = 1. 2. Hallar la suma de cifras de M.

Hallar el valor de “x” M= (333...333)2
a) 25 b) 8 c) 35 d) 40 e) 10 “35 cifras”
a) 95 b) 200 c) 270 d) 315 e) 360

3. Hallar la distancia desde el punto 3. Lola, Lili, Lulú y Lali van a unas galerías.
A (3; -1) hasta el punto B (-2; -13). Una de ellas compra un pantalón, otra una
a) 13 b) 12 c) 17 d) 8 e) 19 chompa, la tercera una blusa y la última un
abrigo.
• En cada galería se realiza una sola
compra.
FÍSICA • Lola compra en la galería "Ana María".
1. Determinar la intensidad de corriente que • Los pantalones se venden en "Camino
circula por un conductor que tiene una Real".
carga de 200C durante 5 segundos. • Lulú comprará en galerías "Cueto".
• Lola no compra un abrigo.
a) 5 A b) 40 c) 20 d) 15 e) 25 • Una de las galerías es "El Manantial".
• Lili compró la blusa.
2. Un conductor que tiene una carga de 34 ¿Quién compró en "Camino real" y qué
C cuando circula una corriente de adquirió?
intensidad de 10 A. Calcular el tiempo que a) Lola - chompa b) Lili - pantalón
circula dicha corriente. c) Lulú - pantalón d) Lulú - abrigo
e) Lali - pantalón
a) 340 s b) 34 c) 24 d) 3,4 e) 240

3. si la intensidad de corriente que pasa por GEOMETRÍA

un conductor de 16 A en un tiempo de 20 1. Calcule la suma de ángulos internos de
segundos. Calcular la carga eléctrica. un polígono, que tiene en total 35
diagonales.
a) 20 C b) 150 c) 320 d) 400 e) 420 a) 1260° b) 1440 c) 1500
d) 1800 e) 2500
QUÍMICA
2. Calcula la suma de ángulos internos del
1. La ley de las octavas fue propuesto por:
octógono.
a) Borh b) Monseley c) Doberenier
a) 540° b) 1080 c) 720 d) 1260 e) 900
d) Newlans e) Thomson
3. En el paralelogramo ABCD, calcula "BP".
3. Si el bloque que pesa 600 N está en
equilibrio, determine la fuerza "F". Las
poleas son de peso despreciable.

a) 8 b) 10 c) 12 d) 5 e) 7

TRIGONOMETRÍA
1. Hallar la distancia desde el punto
A (3; -1) hasta el punto B (-2; -13).
a) 13 b) 12 c) 17 d) 8 e) 19
a) 120 N b) 90 c) 140 d) 150 e) 160
2. Hallar “x” en función de “m y ”.
QUÍMICA
1. El átomo de un elemento tiene 10
electrones en la capa energética “N”. Hallar
el número atómico.
a) 38 b) 40 c) 42 d) 35 e) 46
a) mTanθ b) m c) msensec
2. ¿Cuántos niveles presenta el cloro, con
d) mCtgθ e) msenθcosθ
Z = 17?
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
3. Desde la parte superior de una torre se
observan dos piedras en el suelo con
3. Para un electrón que se encuentre en el
ángulos de depresión de 37º y 53º si la
altura de la torre es de 12m y las piedras cuarto nivel, subnivel s, el posible juego de
están en línea recta y a un mismo lado de números cuánticos será:
la base de la torre, calcular la distancia
entre las piedras. 1 1
a) 7 b) 8 c) 9 d) 12 e) 15 a) 4, 1, 1, + 2 b) 3, 0, 0, + 2
1 1
FÍSICA c) 4, 0, 1, + 2 d) 3, 1, 0, – 2
1. Si el sistema mostrado está en reposo, 1
indique el correcto diagrama de fuerzas
para la esfera. e) 4, 0, 0, + 2

4TO DE SECUNDARIA
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
1. Hallar el número que falta
123 (21) 456
245 (32) 678
a) b) c) 204 (x) 319
a) 10 b) 15 c) 19 d) 20 e) 21

2. Hallar el número que falta:

d) e) 15 7 64
13 9 16
2. La fuerza "F" de magnitud 110 N 32 x 25
mantiene a la masa de 8 kg en equilibrio, a) 25 b) 26 c) 27 d) 28 e) 30
tal como muestra la figura. Determine la
lectura del dinamómetro. 3. Hallar el número que falta

a) 20 b) 23 c) 24 d) 25 e) 30
a) 150 N b) 100 c) 80 d) 30 e) 100
GEOMETRÍA
1. Del gráfico, calcule "x".

a) b) c)

a) 4 b) 5 c) 1 d) 2
2. ¿En qué polígono equiángulo la medida
de un ángulo interno es el triple de la
medida del ángulo externo?
a) Hexágono b) Octógono c) Decágono
d) Pentágono e) Nonágono
e) 3
d) e)
2. La fuerza "F" de magnitud 110 N
mantiene a la masa de 8 kg en equilibrio,
tal como muestra la figura. Determine la
lectura del dinamómetro.

3. En la figura, si: m ^
AB = 50° y "O" es el
centro, calcule: m ^ AQ.

a) 150 N b) 100 c) 80 d) 30 e) 100

3. Si el bloque que pesa 600 N está en

equilibrio, determine la fuerza "F". Las
poleas son de peso despreciable.
a) 25° b) 50 c) 75 d) 100 e) 90

TRIGONOMETRÍA
1. Hallar la distancia desde el punto
A( 3; -1) hasta el punto B( -2; -13).
a) 13 b) 12 c) 17 d) 8 e) 19

2. Hallar “x” en función de “m y ”.

a) 120 N b) 90 c) 140 d) 150 e) 160
QUÍMICA
1. El átomo de un elemento tiene 10
electrones en la capa energética “N”. Hallar
el número atómico.
a) 38 b) 40 c) 42 d) 35 e) 46
a) mTanθ b) m c) msensec
d) mCtgθ e) msenθcosθ 2. ¿Cuántos niveles presenta el cloro, con
Z = 17?
3. Desde la parte superior de una torre se a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
observan dos piedras en el suelo con
ángulos de depresión de 37º y 53º si la
3. Para un electrón que se encuentre en el
altura de la torre es de 12m y las piedras
están en línea recta y a un mismo lado de cuarto nivel, subnivel s, el posible juego de
la base de la torre, calcular la distancia números cuánticos será:
entre las piedras.
a) 7 b) 8 c) 9 d) 12 e) 15 1 1
a) 4, 1, 1, + 2 b) 3, 0, 0, + 2
1 1
FÍSICA c) 4, 0, 1, + 2 d) 3, 1, 0, – 2
1. Si el sistema mostrado está en reposo, 1
indique el correcto diagrama de fuerzas
e) 4, 0, 0, + 2
para la esfera.
CLAVES
1ero de secundaria
RM: 1. A 2. A 3. A
GEOMETRIA: 1. D 2. D 3. B
TRIGONOMETRÍA: 1. A 2. E 3. E
FÍSICA: 1. E 2. A 3. B
QUÍMICA: 1. D 2. C 3. A

2Do de secundaria
RM: 1. B 2. E 3. A
GEOMETRIA: 1. D 2. B 3. E
TRIGONOMETRÍA: 1. C 2. B 3. A
FÍSICA: 1. B 2. D 3. C
QUÍMICA: 1. D 2. B 3. B
3ero de secundaria
RM: 1. B 2. D 3. E
GEOMETRIA: 1. B 2. B 3. D
TRIGONOMETRÍA: 1. A 2. C 3. A
FÍSICA: 1. D 2. D 3. D
QUÍMICA: 1. B 2. C 3. E
4to de secundaria
RM: 1. C 2. C 3. A
GEOMETRIA: 1. D 2. B 3. D
TRIGONOMETRÍA: 1. A 2. C 3. A
FÍSICA: 1. D 2. D 3. D
QUÍMICA: 1. B 2. C 3. E