Unidad 6 Dime lo que sabes JD Dy ) LA UNIDAD Comunicaci6n La exposicién Una exposicién es un texto que proporciona informa mostrando claramente la relacién entre las ideas. in sobre un tema de forma organizada y Las ideas deben seguir un orden Iégico que permita entender la relacién entre ellas: causa- consecuencia, comparacién-contraste, definicién-clasificacion, Rasgos lingijisticos de la exposicién ‘* Predominio de la funcién referencial + Se emplea un lenguaje denotativo, con predominio de sustantivos y de adjetivos no valorativos. + Se utilizan preferentemente la tercera persona y las formas del presente, + Es habitual la presencia de conectores para indicar la relacién entre las ideas, como los ejemplificativos (por ejemplo), los explicativos (es decir), los adversativos (mientras que) y los consecutivos (a causa de). La exposicién divulgativa La exposicién divulgativa tiene como finalidad poner a disposicién de un piiblico no experto determinados conocimientos especializados. Encontramos textos de divulgacién en conferencias, programas de radio y television, documentales cinematograficos, enciclopedias, blogs, etc. Caracteristicas de la exposicién divulgativa Mayor presencia de la funcién apelativa. Predominio del lenguaje comtin, sin demasiados tecnicismos Uso de un registro formal pero cercano. Alternancia de un lenguaje objetivo con expresiones valorativas, Unidad 6 Dime fo que sabes Lengua castelana y Literatura 3° ESOUnidad 6 Dime lo que sabes Swabs LA UNIDAD GramaticaEnunciado y oracion El enunciado es la unidad minima de comunicacién. Se caracteriza por tener un sentido ‘completo, una entonacién cerrada y, en la lengua escrita, por estar separado de otros enunciados mediante pausas. Segiin su estructura, los enunciados pueden ser: ) * No oracional. Constituido por una palabra o un grupo de palabras sin verbo (Parque infantil). * Oracional. Est formado, al menos, por un verbo. Se denomina oracién La ora La oracién es una unidad sintactica que se estructura en dos partes bien diferenciadas: el grupo nominal sujeto y el grupo verbal predicado. Los periodistas _enviaron Ia informacién por la tarde. GNISuj GviPred > El sujeto El sujeto es el grupo sintactico que concuerda con el verbo en numero y persona. Siempre 8 un grupo nominal o una oracién subordinada Le molesta tu impaciencia, Le molesta que seas impaciente. GViPred GNISuj GViPred © SubiSuj Dos 0 més nuicleos unidos por un nexo pueden funcionar como un sujeto de un mismo verbo; se trata entonces de un sujeto multiple. Carmen y Mario —_componen canciones. ‘SustN___Nx__SustN VIN ‘GNISuj ‘GViPred Segiin su presencia en la oracién, el sujeto puede ser: © Expl + Eliptico. No esta presente en la oracién, pero se puede deducir por las desinencias verbales o el contexto (Escribié un cuento). ito. Aparece expreso en la oracién (Luis nos avisd). Método para identificar el sujeto 1.°Se localiza el verbo y se cambia de numero. Su amigo gané el premio, -\ganaron 2.°Se comprueba qué grupo nominal ha cambiado también de nimero. Sus amigos ganaron el premio. Unidad 6 Dime fo que sabes Lengua castelana y Literatura 3° ESOUnidad 6 Dime lo que sabes ETON) Las interjecciones Las interjecciones son enunciados no oracionales exclamativos que sirven para mostrar una emocién o para llamar la atencién del interlocutor. No desempefian ninguna funcién sintactica. > Clasificacién de las interjecciones Seguin su forma Se asimilan a una interjeccién de forma | jHasta Juego! {Ni pensarlo! unitaria, iAhi val Acttian sobre el receptor o expresan un estado de animo ibang!, ;ring!, jeroact, iohist? Pueden ser un grupo nominal, adjetival o | ;Ay de mi! ;Bien por tu hijo! verbal iMira qué he encontrado! Sirven para dirigirse al interlocutor. iVamos, Marial Segiin su significado: iAy! jOht Expresan emociones y sentimientos. Provocan una reaccién en el interlocutor. | ;Eh! ;Disculpa! Regulan verbalmente el comportamiento. | ;Hola! ;Adiés! Seguin su naturaleza’ Se emplean solo como interjeccién iUps! ;Puajl ;Eal ;Ah! Provocan una reaccién en el interlocutor. | ;Ojo! ;Magnifico! Unidad 6 Dime fo que sabes Lengua castelana y Literatura 3° ESOUnidad 6 Dime lo que sabes ETON) GramaticaClases de oraciones Segun la actitud del hablante La intencién comunicativa del hablante determina la modalidad oracional. Est nevando, El hablante pretende informar. El hablante introduce una incégnita. eNieva? El hablante expresa una emocién con énfasis. | jEsté nevando! El hablante expresa un deseo. Ojala nieve! E| hablante expresa una orden 0 un ruego. Date prisa. Segun la naturaleza del verbo La naturaleza del predicado depende de las propiedades del verbo que sea el nticleo. Oraciones con un verbo copulativo Tu hija es muy inteligente. semicopulativo y un atributo COraciones con un verbo pleno que requiere un Mario gané el concurso. complemento directo para completar su significado. Oraciones con un verbo pleno que no necesita un | El proyecto se acaba e! complemento directo. préximo curso. Segun la participacién del sujeto El sujeto realiza la accién del verbo o experimenta un _| Mario ha escrito estos estado expresado por él. Se trata de un sujeto agente. | poemas. EI sujeto recibe la accién verbal; es, por tanto, un Estos poemas han sido sujeto paciente. escritos por Mario. Unidad 6 Dime fo que sabes Lengua castelana y Literatura 3° ESOUnidad 6 Dime lo que sabes = AN Oy) Segun la complejidad sintactica Segiin el numero de verbos en forma personal que contengan las oraciones: Constan de una tinica forma verbal. Mario escribe poemas. Constan de dos o mas formas verbales; por Mario escribe poemas y los tanto, de dos o mas predicados. publica en una revista iiteraria. Segiin la relacién que se establezca entre las oraciones que componen las compuestas: Tienen independencia sintactica Ana escribe canciones y Mario toca el piano, La oracién subordinada depende Me dijo [que leyera sus poemas]. sintacticamente de la principal Unidad 6 Dime fo que sabes Lengua castelana y Literatura 3° ESOUnidad 6 Dime lo que sabes “WSs LA UNIDAD GramaticaOraciones segun la naturaleza verbal ) Oraciones copulativas Su predicado esta formado por un verbo copulative y un atributo. Los verbos copulativos son ser, estar 0 parecer. El significado de estos verbos no es preciso como el de los verbos plenos, Su funcién es la de unir el sujeto de la oracién y el atributo. Estanovela es de aventuras. ____ Veop __sPrrepiatrib GNISu eviPred ‘También son copulativas las oraciones con verbos semicopulativos (Se ha vuelto intransigente). Oraciones transitivas EI nticleo de su predicado es un verbo transitivo que requiere un complemento directo. En el predicado de las oraciones transitivas pueden aparecer otros complementos verbales. Fede prepara eldesayuno asuhijo cada dia. Virans CNICD __GPrepiCl__ GNC GNISu) GviPred Aigunos verbos son transitivos en uso absoluto; omiten el complemento directo por estar sobrentendido (Mario compone en su estudio de grabacién), > Complemento directo reflexivo y reciproco Las oraciones transitivas pueden llevar pronombres reflexivos y reciprocos en funcién de complemento directo o de complemento indirecto, + Pronombres reflexivos. Indican que el sujeto realiza y recibe la accién del verbo. Los pronombres reflexivos son me, fe, se, nos, os (EI se arreglé el bigote). + Pronombres reciprocos. Indican que dos 0 més sujetos realizan y reciben la accién del verbo mutuamente. Los pronombres reciprocos son nos, os y se (Las deportistas se dieron la mano). Elactor se arregié el bigote. Cl__Vtrans__@nico onwsyy GviPred Oraciones intransitivas El nlicleo de su predicado es un verbo intransitive que no requiere complemento directo. Los verbos intransitivos pueden llevar otros complementos. Los informaticos han trabajadoenel programa _dlurante todo el mes. Vintrans GPrepiCReg GPrepicc GNISu) GviPred Los verbos intransitivos pueden ser: existenciales (vivir, morir, nacer...), de accién (llorar, reir, gritar...), de movimiento (subir, caer...), seudoimpersonales (gustar, molestar, encantar...) Unidad 6 Dime fo que sabes Lengua castelana y Literatura 3° ESOBB warez rorocoptaste Unidad 6 Dime lo que sabes Swat Ey LA UNIDAD Unidad 6 Dime lo que sabes Lengua castelana y Literatura 3° ESOUnidad 6 Dime lo que sabes Swiss hm UNIDAD ) GramaticaEl atributo y el complemento predicativo El atributo y el complemento predicativo son grupos sintacticos que expresan la cualidad o estado de un grupo nominal, al que se vinculan a través de un verbo. El atributo El atributo es un grupo sintéctico que expresa la cualidad o estado del sujeto a través de un verbo copulativo 0 semicopulativo (Los jugadores estaban contentos). Pueden desempefiar la funcién de atributo: Pilar es la madre de Andrés. Los actores estan de estreno. La pequefia parece muy contenta con su regalo. El hotel estaba cerca del centro. ‘Su hermano es quien acaba de entrar ahora. En las oraciones en que el atributo es un grupo nominal o un grupo adjetival, concuerda con el sujeto en género y nuimero (Marcos es moreno. Eva y Berta son rubias). > Método para identificar el atributo 1.°Comprobar si se trata de un verbo copulativo o semicopulativo (Pilar es la madre de Andrés). 2.°Verificar que si se suprime el atributo la oracién carece de sentido (*Pilar es). 3.°Sustituir el atributo por el pronombre atono /o, si el verbo es copulativo (Pilar /o es). Si el verbo es semicopulativo no permite esta sustitucién (Se mostraba feliz. + *Se lo mostraba), El complemento predicativo El complemento predicativo es una clase de atributo que aparece en oraciones con verbo pleno. Segtin la funcién que desempefie el sustantivo al que se refiere, el complemento predicativo puede ser de sujeto o de complemento directo. En ambos casos debe concordar en género y ntimero: Marcos volvié contento, porque compré baralas las entradas. El complemento predicativo no admite la sustitucién por el pronombre atono /o. Unidad 6 Dime fo que sabes Lengua castelana y Literatura 3° ESOBB warez rorocoptaste Unidad 6 Dime lo que sabes Swat Ey LA UNIDAD Unidad 6 Dime lo que sabes Lengua castelana y Literatura 3° ESOUnidad 6 Dime lo que sabes JD Dy ) LA UNIDAD Norma y uso Concordancia entre sujeto y predicado EI sujeto y el verbo de la oracién concuerdan en niimero y persona. Sin embargo, en ocasiones esta concordancia se ve alterada por diferentes normas de uso. Concordancia en plural + Enoraciones copulativas con el verbo ser suele utilizarse el verbo en plural cuando el sujeto 0 el atributo estan en plural (La vida son mil cosas), + Siel hablante se considera incluido en un sujeto en plural, el verbo aparece en primera persona del plural (Los cinéfilos somos entusiastas seguidores de los estrenos). * Siel hablante considera al interlocutor incluido en un sujeto en plural, el verbo aparece en segunda persona del plural (Los actores sois una referencia para mucha gente). + En las oraciones en las que se incluye la expresién junto con en el sujeto, se emplea generalmente el verbo en plural (EI director de la pelicula, junto con la actriz principal, hicieron de anfitriones), + Si el sujeto lo forman dos o mas sustantivos coordinados en singular, el verbo debe concordar en plural (Merche y su equipo asistieron a la presentacién); aunque se admite la concordancia en singular, si el sujeto aparece después del verbo (También asistis Pedro y su familia). Concordancia en singular + Siel sujeto lo forman dos o mas sustantivos coordinados en singular que se consideran una unidad, el verbo aparece en singular (Su pensamiento y accidn se dirige a facilitar las salidas a los jévenes actores). + Eluso impersonal del verbo haber se debe hacer en tercera persona del singular (Entre el piblico habia muchas jévenes promesas).. + Siel niicleo del sujeto es un sustantivo colectivo, el verbo debe ir en singular (Todo ef equipo de la pelicula dio las gracias a los asistentes). + Si el sujeto es un sustantivo colectivo que lleva un complemento del nombre con un sustantivo en plural, la concordancia se puede hacer en singular 0 en plural (Todo ef equipo de artistas dio/dioron las gracias a los asistentes). Unidad 6 Dime fo que sabes Lengua castelana y Literatura 3° ESO