Está en la página 1de 3

ACTIVIDAD 2

• I. Plantee una situación donde se evidencie un conflicto y el proceso de toma de decisiones a la luz de los
elementos revisados en clase. En la situación debe estar tácito los elementos para su análisis. Luego de la
situación creada:
RESPONDA:
• Cuales son los actos lingüísticos o elementos que se identifican en la situación referente a lo revisado en clase?
• Cual es el estilo de negociación utilizado? Y cuales son los estilos de comportamientos que se evidencian en la
negociación y gestión de conflictos por parte de los involucrados?
• Cuales es el paradigma de la negociación en la que esta basada la situación planteada?
• Cuales fueron los acuerdos a los que se llegó y los elementos que permitieron llegar a esa respuesta. En caso
que no se llegue a ningún acuerdo, cuales fueron las razones que imposibilitaron la negociación?

NOTA: Estos son algunas preguntas de la situación a la luz de revisado, si usted utiliza otros elementos no
identificados en las preguntas, las puede adicionar de acuerdo sea el caso.
• Basándonos en el libro de los 4
acuerdos. Su autor, los define como la
imagen, *No supongas, *Honra tus
palabras, *Haz siempre lo mejor y
*No te tomes nada personal.
• Por favor analice y respoda:
• 1. Cuales son las acciones y/o
comportamientos, que tu debes
emprender para cumplir estos
acuerdos contigo mismo, en las
diversas áreas con tu familia, estudios
y áreas de tu vida?

• Nota: Describa sus compromisos y


acciones para cada acuerdo.
• IV. Por favor:
• 1. Escriba la frase secreta
• 2. Complete la frase secreta de acuerdo a su marco de referencia.
• 3. Escriba su opinión referente a la frase escrita.
• Nota:
• El Trabajo es calificable.
• El envío de la actividad es para el día SABADO por la plataforma SAVIO, por favor,
revisar el link para el envío de la actividad. Si a la fecha del SABADO 3/10/20, algún
estudiante no cuenta con SAVIO aun, puede enviar la actividad por este medio.
• Si existen dudas por favor házmela saber para resolverla.
• Adjunto las diapositivas revisadas en clase para su apoyo.

También podría gustarte