Valoración adecuada de sí mismo. Sensación de bienestar frente a su entorno escolar.

Ojos: Preocupación por la opinión de los demás, suspiar y actitud socialmente agresiva

Ojo: Desconfiana frente los demás. Preocupación por la opinión de su entorno

Boca: Agresividad de tipo verbal frente a situaciones estresantes)

Boca: Control precario de los impulsos agresivos. Actitud infantil para afrontar los problemas

Asertividad, decisión, constancia y adaptabilidad. Adecuada capacidad de liderago. Seguridad y

confiana en sí, capacidad para tomar decisiones.

Cautela y seguridad, si además se acompaña de una adecuada proporción e integración de las

partes del cuerpo implica adecuado criterio y sentido común. tiene a ser productivo en el
ámbito laboral.

EXPRESIÓN FACIAL: deseo de obtener aprobación de su entorno para tener adecuadas

relaciones interpersonales.

Mano: Inseguridad y dificultad en el contacto social. falta de adaptación en la familia.

El evaluado asume un rol "infantil" en el ámbito familiar y escolar, desea recibir apoyo y
estímulo constante para oder desempeñarse.

Distanciamiento con la mamá, ello puede deberse a conflictos y luchas o también por temor al
"otro" (figura paterna), dificultad para comunicarse con los padres.

Deseo de ocupar un papel "infantil", sumiso o de sometimiento en el contexto familiar, evitar

asumir responsabilidades.

Reliando un esfuero de parte de la madre podría conseguir independencia y autonomia en la

vida adulta, porque aún hay sumisión, sometimiento y sensación de no estar capacitado para
sumir responsabilidades.

A pesar de los conflictos internos tiene una adecuada percepción de la realidad, pero aún no
puede dar un analisis obejtivo sobre la situación actual de la familia.