Primera parte

Investiga y conceptualiza las siguientes asignaciones.

1. Que es la formación integral
Podemos definir la Formación Integral como el proceso continuo, permanente y
participativo que busca desarrollar armónica y coherentemente todas y cada una de las
dimensiones del ser humano (ética, espiritual, cognitiva, afectiva, comunicativa,
estética, corporal, y socio-política), a fin de lograr su realización plena ..

2. Que significa para ti el ser humano

Ser humano, para mí es amar, reír, soñar y ayudar a otros. A veces por las situaciones
que pasamos es difícil ser humanos y de vez en cuando nos convertimos en seres
egoístas vagando por el mundo, pero debemos esforzarnos por mantener nuestra
humanidad y siempre dar lo mejor de nosotros mismos.

3. Que es la religión
Ser humano, para mí es amar, reír, soñar y ayudar a otros. A veces por las situaciones
que pasamos es difícil ser humanos y de vez en cuando nos convertimos en seres
egoístas vagando por el mundo, pero debemos esforzarnos por mantener nuestra
humanidad y siempre dar lo mejor de nosotros mismos.

4. Que es la fe
La fe es la seguridad o confianza en una persona, cosa, deidad, opinión, doctrinas o
enseñanzas de una religión, y, como tal, se manifiesta por encima de la necesidad de
poseer evidencias que demuestren la verdad

5. Que es la esperanza
La esperanza es un estado de fe y ánimo optimista basado en la expectativa de
resultados favorables relacionados con eventos o circunstancias de la propia vida o el
mundo en su conjunto.

6. Que son los valores

Los valores son aquellos principios, virtudes o cualidades que caracterizan a una
persona, una acción o un objeto que se consideran típicamente positivos o de gran
importancia por un grupo social. ... Por tanto, los valores se pueden clasificar por su
importancia según las prioridades de cada persona o de la sociedad.
 7. Enumera diez valores (los que consideres más
importantes)
1. Respeto

El respeto es la capacidad de reconocer, apreciar y valorar a los otros teniendo en cuenta

que todos somos válidos. El respeto es un valor que requiere de reciprocidad, lo que
implica derechos y deberes para ambas partes.

El respeto requiere aprender a escuchar a los otros cuidando todas las formas de vida
diferentes. Es un valor importante para la sociedad, ya que genera apoyo y solidaridad
en el grupo social.

2. Amor

El amor es uno de los valores fundamentales de la sociedad porque nos empuja a velar
por la felicidad del otro. Las relaciones sociales se basan en los fundamentos de
afectividad en las relaciones interpersonales que se mantienen en forma de amistad.
El amor es un valor que induce el bienestar en los otros, ya que nos esforzamos por
agradar y querer a todos los individuos que componen nuestra sociedad.

3. Libertad

La libertad es un valor que nos ayuda a realizarnos como personas. La libertad

individual se enmarca dentro de lo social. Esta dinámica está íntimamente relacionada
con el respeto y la responsabilidad.

Si una sociedad no tiene la libertad como uno de los valores más importantes, esta se
torna represiva y dictatorial limitando la realización personal y social.

4. Justicia

La justicia es un valor importante porque busca el equilibrio entre el propio bien y el de

la sociedad. La justicia da a cada ciudadano lo que le corresponde para suplir sus
necesidades básicas para que pueda aportar a la sociedad. La justicia implica conjugar la
libertad individual, la igualdad y la interdependencia de cada miembro de una
comunidad.

5. Tolerancia

La tolerancia es el valor que concede dignidad, libertad y diversidad en una sociedad,

asumiendo que todos somos diferentes. La tolerancia significa que abrazamos
opiniones, estilos de vida y creencias diferentes a las nuestras para relacionarnos como
seres humanos.

6. Equidad

La equidad es tratar a todos por igual, independiente de su clase social, raza, sexo o
religión. La equidad es un valor fundamental para reforzar el respeto a las características
particulares de cada individuo y dar un sentido más profundo a la justicia como derecho
fundamental.
7. Paz

La paz es un valor que busca formas superiores de convivencia. Es un ideal que evita la
hostilidad y la violencia que generan conflictos innecesarios. La paz es la base para la
armonía consigo mismo y con los demás para tener una vida serena y tranquila
agradeciendo la existencia.

8. Honestidad

La honestidad es un valor social que genera acciones de beneficio común y se refleja en

la congruencia entre lo que se piensa y lo que se hace.
La honestidad propicia un ambiente de confianza si existe la sinceridad para uno y para
los demás. La seguridad y credibilidad que la honestidad genera ayuda a la construcción
de una sociedad que valora la verdad, sin engaños ni trampas.

9. Responsabilidad

La responsabilidad significa asumir las consecuencias de nuestros actos y cumplir con

nuestros compromisos y obligaciones ante los demás.

La responsabilidad como valor nos hace conscientes sobre las implicaciones, los
alcances y los aspectos críticos que conllevan nuestras acciones y decisiones tornando al
ciudadano más maduro y más ético.

10. Lealtad
La lealtad es un valor que se relaciona con la formación de carácter. La lealtad es la
fidelidad que se tiene en las acciones y comportamientos individuales y sociales para ser
dueños de la propia voluntad.

La lealtad impulsa a la consecución de objetivos que caracteriza a un emprendedor, por

ejemplo. Una persona leal conserva las amistades y relaciones por los valores que
transmite sin conformarse con los placeres pasajeros.

8. Qué relación guardan la fe, la esperanza y los valores

Quien tiene fe, tiene la seguridad y convicción de que lo que se espera sucederá.
La esperanza es proyectarse hacia el futuro para construir un mañana. La esperanza es
esa expectativa que mantiene nuestra fe viva hasta recibir lo que hemos estado
creyendo. Si tenemos inculcado buenos los valores como la fe y esperanza podremos
alcanzar lo que deseamos más rápido.

9. Realiza un foda personal recuerda que debes conocer

que las fortalezas y las debilidades son internas, es
decir propias tuyas y las oportunidades y amenazas
son externas vienen de otros.
 Dedicada
Respetuoso
Organizada
Amorosa
Responsable
Fortalezas Familia
Humilde

Tener coche
Tener un titulo universitario
Aprender ingles
Viajar
Oportunidades

Poco dominio de ingles

Sensible
Confiada
Mi famila
Debilidades Mis perritos

No defender lo que yo pienso

Cosa que dificulten lograr mis metas
Amenazas

Segunda Parte

1. Explica la relación de hombre mujer y expresa si son

complementario y por que

La complementariedad entre el varón y la mujer, que como posición intelectual se

conoce también con el neologismo complementarianismo o complementarismo (del
inglés, complementaríamos), es una visión teológica del cristianismo y de la Iglesia
católica en la que los hombres y las mujeres
 2. Analiza la siguiente frase “La persona es un ser con
dignidad” “La persona es un ser en relación”

La persona es un ser con dignidad Porque la dignidad es lo que le permita

realizarse en un ser humano con valores
La persona es un ser en relación es un ser en relación, porque le permite
relacionarse con los demás

3. Identifica los principales principios éticos y morales

que conoces y que prácticas en tu vida cotidiana
 Principales principios principales principios
eticos morales

El respeto construye Decir la verdad

nuestras relaciones

No contradecir lo que la
Responsabilidad y sociedad manda
compromiso

Respeto por la vida

Ética social
Tratar a los demas de
acuerdo a como quieres ser
Ética personal tratado

No hacer trampa
Ética económica

Alegrarce por los meritos

Ética medioambiental ajenos

Vivir de acuerdo a la
Ética ciudadana voluntad de Dios

4. Investiga sobre la dignidad y la dimensión social de la

persona
La dignidad es un valor y un derecho innato, inviolable e intangible de la persona, es
un derecho fundamental y es el valor inherente al ser humano porque es un ser racional
que posee libertad y es capaz de crear cosas.
La dimensión social se organiza en torno a la interacción con otras personas. ...
Enfatiza en la diversidad de aspectos que permiten a la persona interactuar con
otras personas, para lo que es esenciales la existencia de otros con conciencia de sí
mismos, el lenguaje y la intención de comunicar.

5. Identifica los aportes que hace el cristianismo a la

dignidad humana, lo encuentra en Juan cap. 18
versículo 1-11 y Lucas cap. 19, 1-10
Juan 8 1-11

La mujer adúltera, Jesús estaba en el monte de los Olivos, encontraba de regreso al

templo cuando observó una multitud que venía hacia a él, por lo que comenzó a
enseñarles. Los maestros de la ley y los fariseos le llevaron a una mujer que habían
encontrado en adulterio y la pusieron entre la multitud para que fuera juzgada tal
como lo indicaba la ley y fuera apedreada.

Jesús se inclinó y se puso a escribir con el dedo en el suelo, y les dijo: el que no
tenga pecado lance la primera piedra, y siguió escribiendo, poco a poco se fueron
retirando uno a uno, quedando solamente Jesús y la mujer. Entonces Jesús se
enderezó y le preguntó: Mujer ¿dónde están? ¿Ninguno te ha condenado? Ella
contesto: Ninguno Señor, Jesús le dijo Yo tampoco te condeno, vete y no vuelvas a
pecar en adelante.

Nuevamente se evidencia el perdón de los pecados, y como no podemos juzgar a los

demás cuando nosotros mismos no somos quién para hacerlo, sólo Dios que es el
único que puede juzgarnos y otorgarnos su perdón cuando estamos verdaderamente
arrepentidos.

Lucas 19 1-10
Jesús y Zaqueo, esta lectura trata de cuando Jesús estuvo de paso por la ciudad de
Jericó, donde había un hombre llamado Zaqueo que era el jefe de los cobradores de
impuesto.  

Zaqueo quería conocer a Jesús pero entre la multitud no alcanzaba verle por lo que
corrió entre las personas y se trepó a un árbol para lograr verlo, Jesús al verlo lo llamó
por su nombre y le dijo que se quedaría en su casa, Zaqueo lo recibió con gran alegría,
esto no les pareció a muchos de los que se encontraban en el lugar, no entendían cómo
Jesús iba a quedarse en la casa de un pecador. Una vez estando en la casa Zaqueo le dijo
a Jesús que entregaría la mitad de sus bienes a los pobres y a aquellos a los que
injustamente les ha exigido les devolverá cuatro veces más lo que le entregaron.

Jesús dijo al respecto: el hijo del hombre vino a buscar y a salvar lo que estaba perdido.

La lectura se basa en el perdón y el arrepentimiento verdadero de una persona que había

sido injusta, porque no basta solamente el hecho de arrepentirse en palabras sino que
estaba dispuesto de resarcir el daño que había generado

6. Analiza la relación Hombre mujer a partir de los

textos Génesis cap. I, 26-28 Marcos cap. 10, 2-12
Corintios cap. 13, 1-8

Génesis cap. I, 26-28

26 
Y dijo Dios: «Hagamos al hombre a Nuestra imagen, conforme a Nuestra
semejanza; y ejerza[a] dominio sobre los peces del mar, sobre las aves del cielo,
sobre los ganados, sobre toda la tierra, y sobre todo reptil que se arrastra sobre la
tierra». 27 Dios creó al hombre a imagen Suya, a imagen de Dios lo creó; varón y
hembra los creó. 28 Dios los bendijo y les dijo: «Sean fecundos y multiplíquense.
Llenen la tierra y sométanla. Ejerzan dominio sobre los peces del mar, sobre las aves
del cielo y sobre todo ser viviente que se mueve[b] sobre la tierra».

Marcos cap. 10, 2-12

2 Y se le acercaron algunos fariseos, y para ponerle a prueba, le preguntaban si era lícito
a un hombre divorciarse de su mujer. 
3 Y respondiendo El, les dijo: ¿Qué os mandó Moisés? 
4 Y ellos dijeron: Moisés permitió al hombre escribir CARTA DE DIVORCIO Y
Repudiarla. 
5 Pero Jesús les dijo: Por la dureza de vuestro corazón os escribió este mandamiento. 
6 Pero desde el principio de la creación, Dios LOS HIZO VARON Y HEMBRA. 
7 POR ESTA RAZON EL HOMBRE DEJARA A SU PADRE Y A SU MADRE, 
8 Y LOS DOS SERAN UNA SOLA CARNE; por consiguiente, ya no son dos, sino una
sola carne. 
9 Por tanto, lo que Dios ha unido, ningún hombre lo separe. 
10 Y ya en la casa, los discípulos volvieron a preguntarle sobre esto. 
11 Y Él les dijo<***>: Cualquiera que se divorcie de su mujer y se case con otra,
comete adulterio contra ella; 
12 y si ella se divorcia de su marido y se casa con otro, comete adulterio.

Corintios cap. 13, 1-8

1 Si yo hablara lenguas humanas y angélicas, pero no tengo amor, he llegado a ser como

metal que resuena o címbalo que retiñe. 

2 Y si tuviera el don de profecía, y entendiera todos los misterios y todo conocimiento,

y si tuviera toda la fe como para trasladar montañas, pero no tengo amor, nada soy. 

3 Y si diera todos mis bienes para dar de comer a los pobres, y si entregara mi cuerpo

para ser quemado, pero no tengo amor, de nada me aprovecha.

4 El amor es paciente, es bondadoso; el amor no tiene envidia; el amor no es

jactancioso, no es arrogante; 

5 no se porta indecorosamente; no busca lo suyo, no se irrita, no toma en cuenta el mal

recibido; 

6 no se regocija de la injusticia, sino que se alegra con la verdad; 

7 todo lo sufre, todo lo cree, todo lo espera, todo lo soporta. 

8 El amor nunca deja de ser; pero si hay dones de profecía, se acabarán; si hay lenguas,

cesarán; si hay conocimiento, se acabará.

7. Que valoración les da a la vida, partiendo de que es un

don de Dios
Nada debe valorarse más que la vida humana, de la misma manera que no
hay justificación para que un ser humano se considere superior a otro. Cada
alma es individual y personalmente creada por Dios y sólo Dios tiene derecho a decidir
cuándo la infunde a un cuerpo y cuándo su tiempo de estancia en la tierra ha terminado.

8. Qué valor les da a la dignidad

Dignidad indica el respeto y la estima que todos los seres humanos merecen y se
afirma de quien posee un nivel de calidad humana irreprochable. La dignidad es la
 cualidad de digno que significa valioso, con honor, merecedor y el
término dignidad deriva del vocablo en latín dignitas.

9. Que niveles de sensibilidad tienes ante el medio

ambiente
La Sensibilidad Ambiental se entiende como el potencial de afectación
(transformación o cambio) que pueden sufrir los componentes ambientales como
resultado de la alteración de los procesos físicos, bióticos y socioeconómicos
debidos a las actividades de intervención antrópica del medio o debido a los
procesos de desestabilización natural que experimenta el ambiente.

10. Que respeto tiene por las normas establecidas del

medio ambiente
Ley de responsabilidad ambiental. ...
Ley de aguas. ...
Ley de residuos y suelos contaminados. ...
Ley de envases y residuos. ...
Ley de ruido. ...
Ley de evaluación ambiental. ...
Ley de calidad del aire y protección de la atmósfera. ...
Ley de derechos de emisión de gases de efecto invernadero.
Mi respeto hacia las leyes ambientales
 Las leyes ambientales lucen bien en el papel, pero no protegen se con el desarrollo
económico que dio lugar a un profundo respeto.

11. Rechazas la injusticia dime por que

Las injusticias no son buena debido a que cuando una persona es injusta está
faltando a su misma integridad y esta ofendiendo y calumniando la integridad de
otros.

12. Qué interés sientes por las relaciones pacíficas y

que resultados obtienes.
Una persona pacífica es la que no tiene oposición, ni contradicción, ni se altera en
su ánimo. Y si lo hace, lo contiene dentro de sí misma para no dañar, para no ser
nociva con sus semejantes.

13. Como valoras la mujer y su participación en la

familia y la sociedad
Deseo de corazón que las Mujeres seamos respetadas en todos los niveles de la
sociedad, que en las empresas tengamos equidad en todos los niveles y que todos
contribuyamos a que las Mujeres dejen de ser vistas como un objeto.
La mujer como miembro fundador de la familia, primera célula que forma la
sociedad, tiene un papel importante en la creación, formación y mantenimiento de
valores de las personas que la integran. 

14. Qué resultados se obtienen del buen trato en el

noviazgo, matrimonio y la familia.
La familia juega un papel importante en la sociedad y la carencia y fallas dentro de las
familias de alguna forma se ven reflejadas en la sociedad.
Es una relación transitoria entre un hombre y una mujer, la cual les brinda la
oportunidad de conocerse más afondo para decidir en un determinado momento pasar
a la siguiente fase que es el matrimonio.

15. Conceptualiza la igualdad y expresa la importancia

que les da.
La igualdad es una equivalencia o conformidad en la calidad, cantidad o forma de
dos o más elementos. 
Condición o circunstancia de tener una misma naturaleza, cantidad, calidad, valor o
forma, o de compartir alguna cualidad o característica. Básicamente,
la igualdad entre hombres y mujeres se defiende con la equidad en cuanto al
acceso de los servicios y bienes sociales.