DOCENTE: ADA ELIZABETH BALCAZAR HERRERA

FICHA DE TRABAJO PARA ALUMNOS DE 2° GRADO. SEMANA DEL 9 AL 13 DE NOVIEMBRE 2020

Importante: Los trabajos que se deben enviar como evidencia son para entregar a través de fotos los días Jueves de
cada semana, deben llevar el nombre completo del alumno, fecha, grado y nombre de la asignatura.

Las instrucciones y las actividades deben pasarse a letra del alumno, cada actividad debe tener: nombre
completo, fecha y grado, así mismo las fotografías de cada evidencia debe ser clara (sin sombras, que no brillen,
enfocar sólo la evidencia con nombre, fecha y grado). Utilizar el color rojo para remarcar letras mayúsculas,
puntos, comas y acentos.

Actividades para trabajar del programa “Aprende en

casa” el con apoyo de padres:
MANDAR FOTO DE LA TABLA CONTESTADA. Copia la siguiente tabla en el cuaderno de Español (Lengua
materna) contéstala con la transmisión de los programas de la televisión de esa asignatura.

Nombre del alumno:

Asignatura: Español
(Lengua Materna)
TITULO DEL FECHA: LO QUE YA SABIA LO QUE LO QUE NO
PROGRAMA APRENDÍ: ENTENDÍ:
Lunes 9 de Noviembre2020

Martes 10 de Noviembre 2020

Miércoles 11 de Noviembre 2020

Jueves 12 de Noviembre 2020

Actividades para trabajar el Viernes 6 de Noviembre con

apoyo de padres:
CALIGRAFIA 1.-Realiza una plana de cada letra en el cuaderno de caligrafía.
2. Ejercicios de ortografía. Anota los siguientes ejercicios en tu cuaderno de Español y completa como se te indica en
cada uno.

Español:
 Resuelve la actividad de la página 49 del libro de texto, consistente en leer las adivinanzas y
encontrar la respuesta.

Matemáticas:
 Recorta las figuras del recortable 3 (página 215 del libro de texto) y guarda los recortes para
la clase del Martes con la maestra.

 Copia o imprime el siguiente ejercicio en tu cuaderno de matemáticas y realiza lo que se te

pide. (Envía foto de esta actividad).
LINEAS CURVAS Y RECTAS
*Remarca con color rojo las líneas curvas y con azul las líneas rectas.

*Une las figuras con la forma de sus lados.

Rectas

Curvas
 Curvas y
rectas

Conocimiento del medio:

Observa las imágenes de la página 47 del libro de texto y escribe qué podría pasar con el jaguar si se daña el lugar donde
vive.

Actividades para trabajar el Lunes 9 de Noviembre con

apoyo de padres.
Matemáticas:
 Lee las adivinanzas de la página 53 del libro de texto y únelas con la figura correspondiente.
 Escribe en tu cuaderno una adivinanza para la figura roja, morada y amarilla.
 Arma una configuración con 3 figuras de su recortable. Una vez formada, darle instrucciones a
un familiar para armar lo mismo (página 54 del libro de texto).
Español:
 Busca a alguien que brinde un servicio o venda algún producto y entrevistarlo para contestar
la página 55 del libro de texto. (Envía foto de esta actividad).

Conocimiento del medio:

  Con apoyo de un adulto, elige un animal en peligro de extinción, investiga sobre él y toma
notas de la información. (Libro de texto página 48).
 Realizar la siguiente actividad en tu cuaderno “Un animal en peligro”, consiste en completar
una ficha informativa para promover el cuidado del animal que investigaron. (Envía foto de
esta actividad).
UN ANIMAL EN PELIGRO
 Haz un dibujo o pega una fotografía del animal que investigaste y
completa la información.

Conservemos a: __________________________

Vive en: ______________________________________________

Sus características son: __________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

Se desplaza: __________________________________________

Algunas medidas para salvarlo de la extinción son:

____________________________________________________
____________________________________________________

____________________________________________________

 Contesta el apartado “Lo que aprendí”, en la página 49 del libro de texto. Poniendo de manifiesto
tus conocimientos acerca de los animales y sus características.

Actividades para el Martes 10 de Noviembre. Clase por

zoom de Matemáticas:
 Analiza las características de las figuras del material recortable 3 y clasifícalas en tu cuaderno,
tal como lo indican las cajas correspondientes. L.T. pág. 55.
 Comenta qué nombre reciben las figuras con tres y cuatro lados rectos respectivamente e
identifica en qué otros lugares, además de las figuras del recortable, las pueden encontrar.
 Analiza las figuras de las cajas que aparecen en la lección 6 y subraya las características que
tienen en común. L.T. pág. 56.
Actividades para el Miércoles 11 de Noviembre. Clase
por zoom de Español:
 Analiza los anuncios de las páginas 50 y 51, selecciona dos de ellos y contesta la tabla de la
página 52 del libro de texto, delimitando los elementos de cada uno y la forma de presentar la
información.
 Revisa los anuncios que la maestra muestra y contesta la tabla y preguntas de la página 53
del libro de texto, identificando qué se anuncia y las frases llamativas que se utilizan.
 Observa los mensajes en los anuncios de servicios de la página 54 del libro de texto y corrige
la ortografía de las palabras.

Actividades para el Jueves 12 de Noviembre. Clase por

zoom de Español:
 Completa “Las canciones de Natacha”, finalizando los versos con palabras rimadas, para lo
cual debes leerlas con atención. L.T. pág. 56.
 Lee la versión final de la canción para determinar si encontraste la rima o necesitas hacer
modificaciones.
 Lee la copla tradicional de la página 57 del libro de texto y reescribe la copla tradicional,
ordenando los versos como en la canción.
 Completa los versos que faltan con palabras que rimen en la página 58 del libro de texto.

Formación Cívica y Ética:

 Observa las imágenes de la página 29 del libro de texto y describe qué se está expresando en
cada caso.
 Subraya la forma en que ellos prefieren expresarse. L.T. pág. 30.
 Continúa trabajando en las actividades marcadas de las páginas 30 y 31 del libro de texto.