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Objetivos:
Al finalizar está actividad dirigida el estudiante será capaz de:
Instrucciones Generales:
2. Anotar los aspectos mas importantes y todas las dudas que surgieran durante el estudio, anotar
las dudas en el campus virtual en el FORO DE CONSULTAS TÉCNICAS Y ACADÉMICAS
y tambié en la próxima sesión virtual se dará un espacio para responder todas las inquietudes
referente a este estudio individual.
3. Resolver los ejercicios asignados al final de este documento, los cuales son ejercicios de práctica
personal, no tienen ningún valor en las evaluaciones.
4. Buscar en la bibliografı́a sugerida del curso o en internet ejercicios del tema y resolverlos.
1
PARTE I: Definiciones, Teoremas y Ejemplos del Tema
Instucciones I:
. Lea cada una de las definiciones y teoremas que se presentan a continuación
a) Anote en su cuaderno las definiciones y teoremas
b) Escriba en sus propias palabras qué significado tienen los teoremas y/o definiciones y cómo
puede aplicarlos a los temas que estamos viendo.
c) Anote todas sus dudas y plantee en el campus virtual en: Foro para consultas técnicas y,
académicas también se dará un tiempo en la próxima videconferencia para despejarlas.
CASO 1:
Suma/resta de expresiones racionales con común denominador.
CASO 2:
Suma/resta de expresiones racionales con distinto denominador.
CASO 3:
Suma/resta de expresiones racionales compuestas (complejas).
A B A+B A B A−B
+ = , − =
C C C C C C
2
CASO 2: Procedimiento para
Sumar/Restar Expresiones Algebraicas Racionales con Distinto
Denominador
Paso 1. Factorizar
Factorizar completamente los denominadores de cada fracción que se
va a sumar/restar.
Paso 5. Simplificar
Simplificar la expresión algebraica racional resultante.
3
Operaciones Elementales con Polinomios: MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN
4
PARTE II: Videos Respecto al Tema
Instucciones II:
. Estudie cada uno de l los siguientes videos:
a) Anote en su cuaderno los ejemplos desarrollados en cada video.
b) Escriba datos y observaciones que considere de mayor relevancia.
c) Anote todas sus dudas y plantee en el campus virtual en: Foro para consultas técnicas y ,
académicas también se dará un tiempo en la próxima videoconferencia para despejarlas.
2. Haga un resumen acerca de los videos no. 1, anote los aspectos que considere mas importantes
y también anote todas sus dudas con respecto al mismo, en la próxima videoconferencia se
dará un espacio para aclarar las dudas referentes al tema.
4. Haga un resumen acerca de cada video 2, anote los aspectos que considere mas importantes
y también anote todas sus dudas con respecto al mismo, en la próxima videoconferencia se
dará un espacio para aclarar las dudas referentes al tema.
6. Haga un resumen acerca del video no. 3, anote los aspectos que considere mas importantes y
también anote todas sus dudas con respecto al mismo, en la próxima videoconferencia se dará
un espacio para aclarar las dudas referentes al tema.
Fracciones Complejas:
https://youtu.be/-5m8gNAU3eU https://youtu.be/0rmLMhoDIDw
https://youtu.be/8ksc9IMxCSc
Estos videos contiene ejemplos de operaciones combinadas con expresiones algebraicas racio-
nales y además ejemplos con fracciones compuestas (complejas).
8. Haga un resumen acerca de todos los videos no. 4, anote los aspectos que considere mas impor-
tantes y también anote todas sus dudas con respecto al mismo, en la próxima videoconferencia
se dará un espacio para aclarar las dudas referentes al tema.
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PARTE III: Para estudiar lo aprendido
Instucciones III:
. Según lo visto anteriormente, resuelva cada ejercicio dado a continuación:
Anote todas sus dudas y plantee en el campus virtual en: Foro para consultas académicas,
también se dará un tiempo en la próxima clase virtual para despejarlas.
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Bibliografı́a
Stewart, James; Redlin, Lothar; Watson Saleen. (2012). Precálculo Matemáticas para El
Cálculo, sexta edición, Cengage Learning.
Swokwoski,Earl W.; Cole, Jeffery A.. (2009). Álgebra y Trigonometrı́a con Geometrı́a Analı́ti-
ca, décimo segunda edición, Cengage Learning.
Angel, Allen R.; (2008). Álgebra Intermedia, séptima edición, Pearson Education.