La tecnología forma parte de nuestras vidas y cada vez son más los que

se muestran favorables a usar los móviles en clase como herramienta para el

aprendizaje. Aun así también existen voces críticas. Hemos recogido
algunos argumentos a favor y en contra.
A favor:
– Ser consecuentes con la realidad. Vivimos conectados a la tecnología y en el
aula tenemos una buena oportunidad para educar en su buen uso.
– Desarrollar la competencia digital. Es decir, que los alumnos se informen,
aprendan y se comuniquen correctamente usando las TIC.
– Usar apps y recursos digitales (juegos, audiovisuales, etc.) para aumentar el
interés y la motivación en la materia.
– Acceso a gran cantidad de información rápidamente.
– Aprendizaje colaborativo. Los alumnos pueden compartir sus tareas, dudas o
conocimientos desde donde sea. Un ejemplo es la aplicación Scribzee, con la
cual pueden escanear fácilmente sus apuntes, tenerlos ordenados y
disponibles en cualquier lugar y momento y compartirlos con sus compañeros.

1. De los 100 hombres más ricos de la lista Forbes, 32 no tienen

estudios universitarios. No son pocos.
2. Los 3 hombres más ricos del mundo en 2015, no tienen
estudios universitarios. Uno de ellos, de hecho, no tiene ni la
secundaria.
3. Del 68% que sí terminaron los estudios universitarios, un 9%
cursó una carrera artística (frente al 8% que cursó económicas, o el
3% que cursó finanzas).
4. Las universidades se han convertido en dinosaurios incapaces
de adaptarse a los nuevos tiempos. La mayor parte de las
disciplinas más actuales e innovadoras no se enseñan en ellas.
5. Lo que puedes aprender pagando 10.000€ y perdiendo cuatro
años de tu vida, puedes aprenderlo gratis en un año en la
biblioteca.
Podría seguir porque la lista es larga, pero esas cinco razones creo
que son suficientes. Y si tu madre te pregunta por alguno de esos 32
superricos que no fueron a la Universidad, háblale de alguno de los
millonarios sin estudios que te voy a mostrar en la siguiente lista.

15 Millonarios sin carrera (y

la clave de su éxito)