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I N S T I T U C I O N E DU C A T I V A J O S E A N T O N I O G A L A N

NIT: 825.000.242-9 - DANE: 144001000545


Creación y autorización según Decreto Departamental 248 del 05 de noviembre de 2002
RIOHACHA – GUAJIRA

Riohacha, Oct. 2 de 2020

DOCENTE: WILMAR CASTAÑEDA SUAREZ


GUÍA NO. 4 LENGUAJE
TEMÁTICA: COMPRESIÓN LECTORA

Cordial saludo,

A continuación se especifica el proceso a seguir para desarrollar


satisfactoriamente el contenido de la guía dos de Lenguaje, estipulada para este
segundo periodo:
Así, pues, seguir paso a paso las siguientes indicaciones:

 Abrir el cuadernillo de trabajo en la página 29, en el Desafío 35, el cual


reanuda lo propuesto en el Reto 9 del Desafío 34, en ese Reto 9 debían
planificar el texto de su comentario sobre el libro que eligieron.
En pocas palabras, en el Reto 1 del Desafío 35 deben hacer algo parecido
al comentario del libro Harry Potter y la piedra filosofal, el cual leyeron en la
página 23 y que les puede servir de guía para hacer su propio comentario.
Ahí mismo se ofrece la plantilla (título, introducción, etc.) solo es empezar a
escribir. Sencillo.
 Analizar de manera atenta y realizar los Retos 2 y 3. Los Retos 4 y 5 del
Desafío 35 no son obligatorios.

Nota: en alguna parte del Reto 2 se propone la tarea de pedir a un


compañero que lea el texto, pueden pedirle a algún familiar que lo haga.

 Luego, en la página 32, en el Desafío 36, leer el texto propuesto en el Reto


1,
 Con base en lo entendido, realiza los Retos 2, 3, 4, 5

 Por favor comunicarme cualquier inconveniente e inquietud que surja en el


desarrollo de las actividades propuestas.
I N S T I T U C I O N E DU C A T I V A J O S E A N T O N I O G A L A N
NIT: 825.000.242-9 - DANE: 144001000545
Creación y autorización según Decreto Departamental 248 del 05 de noviembre de 2002
RIOHACHA – GUAJIRA

 Una vez concluía la actividad, enviar evidencia del trabajo a través de los
medios que dispongan (WhatsApp, email, etc.) hasta el día viernes 16 de
octubre de 2020.

Dios les bendiga.

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