INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL xxxxx

Propósito: Determinar los desempeños alcanzados Grado: 9 16/03/2020 Unidad: Programación en Logo.
Docente: Título: Ángulo de giro en las figuras geométricas.
Desempeño: Identifico las diferentes etapas de la tecnología en la historia de la sociedad.
Transversalidad: Tecnología e Informática y matemáticas.
TALLER DE MICROMUNDOS
CONCEPTO: Los polígonos regulares son aquellas figuras cuyos lados y sus
ángulos interiores resultan iguales. Es decir que todos los lados miden lo
mismo, al igual que los ángulos que forman las uniones de estos segmentos.
Para saber cuánto girar en las figuras se debe dividir 360 grados entre el
número de lados que tiene la figura, así: 360/3 = 120.
ACTIVIDAD

1. Complete las columnas “GRADOS PARA GIRO” y “INSTRUCCION PARA FORMAR LA FIGURA”
POLIGONO NUMERO GRADOS
CODIGO PARA FORMAR LA FIGURA
REGULAR DE LADOS PARA GIRO
Triangulo 3 360/3 = 120 t1, CP REPITE 3 [AD 50 de 120]
Cuadrado 4
Pentágono 5
Hexágono 6
Heptágono 7
Octágono 8
Eneágono 9
Decágono 10
Undecágono 11
Dodecágono 12
Tridecágono 13
Observación: A medida que crece el número de lados de un polígono regular, se asemeja más a una
circunferencia.
2. Observa las siguientes instrucciones y dibuja la figura que construye.
CP: Dibuja una línea. Significa con pluma.
SP: Sin pluma, es decir, la tortuga se mueve y no dibuja la raya.
AD: Significa adelante.
REPITE: Repite la instrucción cuantas veces se le indique. Ejemplo: repite 4. Esta instrucción repite 4 veces.
IZ: Gira la tortuga hacia la izquierda.
ESTAMPA: Pega una copia de la figura o tortuga en la pantalla.
INSTRUCCIÓN FIGURA QUE DIBUJA LA INSTRUCCION
T1, cp repite 2[ad 40 de 90 ad 70 de 90]

T1, cp repite 2[ad 20 iz 90 ad 50 iz 90]

T1, cp repite 360[ad 1 de 1]

T1, cp repite 5[ad 50 iz 144]

T1, cp repite 12[ad 80 de 150]

T1, cp repite 10[sp ad 10 cp ad 10]

T1, cp de 90 repite 10[cp ad 10 sp ad 10]

T1, cp repite 3[estampa cp ad 40 sp ad 40]

T1, cp repite 4[repite 4[ad 50 de 90] de 90]

“LA PERSEVERANCIA LOGRA EL ÉXITO”