Fase 3 Análisis

Elaborado por:

Grupo: 574

Tutor:
Curso: Fundamentos y Generalidades de Investigación

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Florencia – Caquetá
Abril de 2019
 TABLA DE CONTENIDO

Pág.

Introducción..............................................................................................................2

Pregunta Investigación ...........................................................................................3

Introducción..............................................................................................................4

Objetivos generales y específicos ........................................................................5

Justificación ............................................................................................................6

Referencias Bibliográficas......................................................................................7
Planteamiento del problema.

Uso de vídeo juegos en la población infantil

Pregunta de investigación.

¿Cómo afecta los videos juegos a la población infantil del departamento

Caquetá en la institución educativa la Salle del municipio de Florencia de la
básica primaria entre 5-10 años?

¿Cómo afectan los videos juegos a la población infantil entre los 5 a 10

años de la Institución Educativa la Salle del Municipio de Florencia
Caquetá?.
 Introducción

La presente pregunta de investigación se hace con el fin de tener los

resultados, Partiendo de la base que en los primeros años de vida de los
adolescentes está relacionado con todas las actividades que práctica, el tema
de los videojuegos puede llegar a ser un punto preocupante; ya que, si se hace
una forma irresponsable y sin control por medio de los padres y profesores de
la institución puede generar la violencia.
 Objetivo General.

Se identifica que en la institución educativa la Salle, los video juegos

generar una dependencia en los estudiantes de la básica primaria en edades
de 5 -a 10 años esto conlleva a los niños a estar constantemente pendientes de
los video juegos y abandones las actividades lúdicas y de recreación en grupo
que ofrece la institución

Es de suma importancia identificar niños y tipos de videojuegos, las edades en

las que ese está llevando esta actividad.

Hoy en día comienzan a darse mayores casos consecuencia de este

fenómeno de "adicción" o dependencia con el entretenimiento y ocio
electrónico

Objetivos específicos.
 Categorizar la información de los estudiantes de la básica primaria
necesaria entre los padres y docentes de la institución y hacerlos para
así tener los cálculos de los estudiantes

 Establecer soluciones para prevenir y combatir los videojuegos entre los

adolescentes de la institución educativa

 Definir las ventajas y desventajas de los videojuegos en la educación de

los niños y adolescentes de la básica primaria de la institución educativa
la sallé
   

Justificación

Esta investigación es desarrollada con el ánimo de obtener información

para elaborar estrategias de concientización para los padres y profesores de la
institución educativa la Salle, de la adicción que generan los videojuegos en
los niños y así proceder en el desarrollo de una guía útil que aporte a los
padres el uso adecuado de los videojuegos, ya que en este periodo de la vida
se aportan gran parte de los rasgos de la personalidad de un ser humano,
teniendo en cuenta que también está en un proceso de educación intelectual
por eso es necesario crear unos parámetros para el uso adecuado de estos
juegos para que sean vistos como un objeto de esparcimiento y no como algo
indispensable en la vida de los niños.
 Referencias bibliográficas

Palazzolo, F. (2011). El tema de investigación: claves para pensarlo y

delimitarlo.Recuperado de https://maestriadicom.org/articulos/el-tema-
de-investigacion-claves-para-pensarlo-y-delimitarlo

González, Y. (2018). Formulación de la pregunta de investigación. Recuperado

dehttp://hdl.handle.net/10596/19427

Abreu, J. L. (2012). La relación entre el marco teórico, las preguntas de

investigación y objetivos de la investigación. International Joournal of
Good Concience, 7(2), 174-186. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?
url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=hus&AN=93609052&lang=es&site=eds-live