FÍSICA GENERAL

CÓDIGO: 100413

FASE 4_Trabajo_Colaborativo_2

UNIDAD 2: DINÁMICA Y ENERGÍA.

Presentado a:
SANDRA ISABEL VARGAS
Tutor

Entregado por:

YINETH ALEXANDRA GONZALEZ SALAZAR

Código: 1.121.929.950
GERMAN DARIO OSPINA
Código: XXXXX
JONATHAN ALFREDO GARCIA ALARCON
Código: 1121913527
ROBERT MAURICIO RIOS TORRES
Código: 1.121.863.841

Grupo: 100413_304

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
ABRIL-2018
VILLAVICENCIO
 INTRODUCCIÓN

Para la realización del presente trabajo, e manejaran temas muy importantes, de la dinámica
y la energía tales como: Leyes de Movimiento y sus aplicaciones, fuerzas de fricción, trabajo
realizado por una fuerza constante y una fuerza variable. Es de vital importancia que se tengan
en cuentan estos conceptos porque quizás sin darnos cuenta siempre los vamos a utilizar en
la vida diaria, con cada una de las labores que podemos estar realizando.

La dinámica es la parte de la física que estudia la evolución en el tiempo de un sistema físico

en relación con las causas que provocan los cambios de estado en movimiento y describir los
factores capaces de producir alteraciones de un sistema físico, está asociada a la energía la
cual tienen la capacidad de hacer funcionar las cosas.

Para conocer el movimiento del objeto es necesario hacerlo respecto a un sistema de

referencia, que es quien hace la descripción. Para un objeto que se mueve puede distinguirse
al menos tres tipos de movimientos diferentes: traslación a lo largo de alguna dirección
variable pero definida, rotación del cuerpo alrededor de algún eje y vibración.

La segunda ley de newton explica lo que le sucede cuando se ejerce una fuerza neta no nula
sobre él. En realidad, estas dos leyes pueden considerarse como una definición de la fuerza.

Una fuerza es capaz de provocar en un cuerpo un cambio de velocidad, es decir una

aceleración. Además, la dirección de la aceleración coincide con la de la fuerza y el parámetro
que relaciona fuerza y aceleración es precisamente la masa del objeto, una propiedad
intrínseca de el
 Unidad 2 “DINÁMICA Y ENERGÍA”

Desarrollo de los ejercicios individuales y colaborativo:

Nombre del estudiante No 1: YINETH ALEXANDRA GONZALEZ SALAZAR

Ejercicio No 1: YINETH ALEXANDRA GONZALEZ SALAZAR

En el ángulo superior de un plano inclinado se instala una polea fija, por la que pasa una cuerda inextensible
que a su vez tiene unido dos objetos en sus extremos opuestos, como se muestra en la figura. Sí la masa
colgante tiene un valor de m1 6,80 kg y la masa que se encuentra sobre el plano inclinado sin fricción tiene una
masa de m2 28,5 kg , entonces determine:

A. La aceleración del sistema, si el ángulo de inclinación del plano inclinado es de ϴ

54,4 grados, con respecto a la horizontal y asumiendo que el sistema parte del reposo.
B. La tensión de la cuerda del sistema.
C. La altura en que la masa colgante tiene una velocidad de 0.500 m/s, asumiendo
que el sistema parte del reposo y que la masa colgante en el t=0.0 s tiene una altura
de 0.0 m

Valores asignados al ejercicio No 1 (YINETH Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
ALEXANDRA GONZALEZ) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de El concepto aceleración, En el mundo de la física Masa sobre Plano
La unidad no tiene que ver con ir introductoria, la Inclinado sin Fricción.
𝒅𝟏 = 6,80 kg Kilogramos moviéndose rápido. Es un segunda ley de Aplicación de la segunda
𝒅𝟐 = 28,5 kg Kilogramos concepto que en muchas Newton es una de las ley de Newton a una masa
 𝒅𝟑 = 54,4 ϴ grados ocasiones ha sido mal leyes más importantes sobre plano inclinado.
𝒅𝟒 = N/A - - utilizado en la vida real, que aprenderás. Es Para un plano inclinado
𝒅𝟓 = N/A - - sin embargo, su utilizada en casi cada sin fricción con un
𝒅𝟔 = N/A - - significado en física es capítulo de cada libro de ángulo de grados, la
𝒅𝟕 = N/A - - muy diferente. texto de física, así que es aceleración está dada por
𝒅𝟖 = N/A - - El concepto aceleración importante dominar esta la aceleración de la
𝒅𝟗 = N/A - - se refiere al cambio en la ley tan pronto como sea gravedad, multiplicada
velocidad de un objeto. posible. por el seno del ángulo.
Siempre que un objeto
cambia su velocidad, en Sabemos que los objetos
términos de su magnitud solo pueden acelerar si
o dirección, decimos que hay fuerzas actuando
está acelerando. sobre ellos. La segunda
ley de Newton nos dice
exactamente cuánto
puede acelerar un objeto
para una fuerza neta
dada.
Solución del ejercicio No 1 (YINETH ALEXANDRA GONZALEZ)

- Sumatoria de fuerzas en los ejes donde se mueven los bloques

𝐹1 = 𝑚1 ∗ 𝑔
𝐹1 = 6.80 𝐾𝑔 ∗ 9.81 𝑚/𝑠𝑒𝑔²
𝑭𝟏 = 𝟔𝟔. 𝟕𝟎 𝑵

𝐹2 = 𝑚2 ∗ 𝑔
𝐹2 = 28.5 𝐾𝑔 ∗ 9.81 𝑚/𝑠𝑒𝑔²
𝑭𝟐 = 𝟐𝟕𝟑. 𝟓𝟖 𝑵

𝐹2𝑥 = 𝐹2 ∗ 𝑆𝑒𝑛 54.4 °

𝐹2𝑥 = 273.58 𝑁 ∗ 𝑆𝑒𝑛 54.4°
𝑭𝟐𝒙 = 𝟐𝟐𝟐. 𝟒𝟒 𝑵

∑ 𝑭𝒙 = 𝒎𝟐 ∗ 𝒂
𝑭𝟐𝒙 − 𝑻 = 𝒎𝟐 ∗ 𝒂

∑𝑭𝒚 = 𝒎𝟏 ∗ 𝒂
𝑻 − 𝑭𝟏 = 𝒎𝟏 ∗ 𝒂

- Al resolver el sistema se obtienen los valores de a y T:

 𝑭𝟐𝒙 − 𝑻 = 𝒎𝟐 ∗ 𝒂
𝑻 − 𝑭𝟏 = 𝒎𝟏 ∗ 𝒂
___________________
𝐹2𝑥 − 𝐹1 = (𝑚1 + 𝑚2) ∗ 𝑎
𝑎 = (𝐹2𝑥 − 𝐹1) / (𝑚1 + 𝑚2)
𝑎 = (222,44𝑁 − 66.70 𝑁) / (6.80 𝐾𝑔 + 28.5 𝐾𝑔)
𝑎 = 155,74 𝑁 / 35.3 𝐾𝑔
𝒂 = 𝟒. 𝟒𝟐 𝒎/𝒔𝒆𝒈² 𝒂 )

𝑇 = 𝑚1 ∗ 𝑎 + 𝐹1
𝑇 = 6.80 𝐾𝑔 ∗ 4.41 𝑚/𝑠𝑒𝑔² + 66.70 𝑁
𝑻 = 𝟐𝟗, 𝟗𝟖 𝑵 + 𝟔𝟔. 𝟕𝟎 𝑵 = 𝟗𝟔. 𝟔𝟖 𝑵 𝒃)

𝒄) 𝑉𝑓 = 0.500 𝑚/ 𝑠𝑒𝑔 𝑉𝑜 = 0
𝑉𝑓² = 𝑉𝑜² + 2 ∗ 𝑑 ∗ 𝑎
𝑉𝑓² = 2 ∗ 𝑑 ∗ 𝑎
𝑑 = 𝑉𝑓² / (2 ∗ 𝑎)
𝑑 = (0.500 𝑚/𝑠𝑒𝑔)²/ ( 2 ∗ 4.41 𝑚/𝑠𝑒𝑔² )
𝒅 = 𝟎. 𝟎𝟐𝟖𝟑𝟒 𝒎

Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado 1
A. 𝟒. 𝟒𝟐 𝒎 Se procede a realizar las operaciones indicadas donde como primera medida se realiza la sumatoria de las
/𝒔𝒆𝒈² fuerzas, luego se aplica la segunda ley de Newton para encontrar la aceleración donde podemos ver su
B. 𝟗𝟔. 𝟔𝟖 𝑵 resultado, igual para hallar la tensión de la cuerda reemplazamos la formula y como tercera medida
C. 𝟎. 𝟎𝟐𝟖𝟑𝟒 𝒎 hallamos la distancia de acuerdo a los datos obtenidos
D. -
E. -

Ejercicio No 2: YINETH ALEXANDRA GONZALEZ SALAZAR

Una caja fuerte debe ser reubicada, para lograr la nueva ubicación se tira con una fuerza de F 84,6 N en la
dirección de θ 43,4 grados sobre la horizontal. Con base en esta información, determine el trabajo desarrollado
por la fuerza al tirar la caja fuerte una distancia de x 4,90 m
Valores asignados al ejercicio No 2 (YINETH Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
ALEXANDRA GONZALEZ) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de Trabajo realizado por La distancia se refiere a El desplazamiento se
La unidad una fuerza cuanto espacio recorre un refiere a la distancia y la
𝒅𝟏 = 84,6 N Newton Cuando un objeto se objeto durante su dirección de la posición
𝒅𝟐 = 43,4 ϴ grados mueve en línea recta movimiento. Es la final respecto a la
𝒅𝟑 = 4,90 m metros debido a la aplicación de cantidad movida. posición inicial de un
𝒅𝟒 = N/A - - una fuerza, decimos que También se dice que es la objeto. Al igual que la
𝒅𝟓 = N/A - - tal fuerza ha suma de las distancias distancia, el
𝒅𝟔 = N/A - - desarrollado un Trabajo. recorridas. Por ser una desplazamiento es una
𝒅𝟕 = N/A - - Cuando la fuerza que se medida de longitud, la medida de longitud por lo
𝒅𝟖 = N/A - - aplica es constante y se distancia se expresa en que el metro es la unidad
𝒅𝟗 = N/A - - aplica en la dirección del unidades de metro según de medida. Sin embargo,
movimiento, el trabajo el Sistema Internacional al expresar el
realizado se calcula de Medidas. desplazamiento se hace
multiplicando el valor de en términos de la
la fuerza por la distancia magnitud con su
recorrida, es decir respectiva unidad de
. Sin embargo, medida y la dirección
el interés en este
apartado es calcular el
trabajo realizado por
fuerzas que no
 necesariamente sean
constantes.

Solución del ejercicio No 2 (YINETH ALEXANDRA GONZALEZ)

a) El trabajo desarrollado por la fuerza al tirar la caja fuerte una distancia x es:

𝑇 = 𝑓 ∗ 𝑑 ∗ 𝑐𝑜𝑠𝜃
𝑇 = 84,6𝑁 ∗ 4,90𝑚 ∗ 𝑐𝑜𝑠43,4°
𝑻 = 𝟑𝟎𝟏, 𝟏𝟗 𝒋𝒐𝒖𝒍𝒆𝒔

Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado 2
A. 𝟑𝟎𝟏, 𝟏𝟗 𝒋𝒐𝒖𝒍𝒆𝒔 Ya con los datos obtenidos, solo encuentra la formula indicada y se reemplaza los valores
B. -
C. -
D. -
E. -

Ejercicio No 3: YINETH ALEXANDRA GONZALEZ SALAZAR

Sobre una pista horizontal que presenta un coeficiente cinético de rozamiento μk de 0.500, se desplaza un auto
de carreras, cuya masa es m 845 kg a una velocidad constante de v 216 km/h. Sabiendo que la fricción con
el aire es de fr 705 N, entonces, determine:

A. la potencia que debe desarrollar el bólido para mantener la velocidad constante.

Valores asignados al ejercicio No 3 (YINETH Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
ALEXANDRA GONZALEZ) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de la definición de velocidad El coeficiente de Potencia : Es la
La unidad se deduce se deduce que rozamiento o magnitud física escalar
𝒅𝟏 = 845 kg kilogramo para tener una velocidad coeficiente de fricción que caracteriza o mide la
𝒅𝟐 = 216 Km/h Kilómetros constante se requiere vincula la oposición al rapidez con que el cuerpo
por hora que tanto la rapidez como deslizamiento que ofrecen realiza trabajo o
𝒅𝟑 = 705 N Newton la dirección sean las superficies de dos intercambia energía con
𝒅𝟒 = N/A - - constantes. Rapidez cuerpos en contacto otro cuerpo.
 𝒅𝟓 = N/A - -
constante significa que el según la intensidad del
𝒅𝟔 = N/A - movimiento conserva la apoyo
- mutuo que
𝒅𝟕 = N/A - misma rapidez, es decir, experimentan.
- Es un
𝒅𝟖 = N/A - el objeto no se mueve ni coeficiente adimensional.
-
𝒅𝟗 = N/A - más
- aprisa ni más Usualmente se representa
lentamente. Dirección con la letra griega μ
constante significa que el
movimiento sigue una
línea recta: la trayectoria
del objeto no se curva. El
movimiento a velocidad
constante es un
movimiento en línea recta
y con rapidez constante .
Solución del ejercicio No 3 (YINETH ALEXANDRA GONZALEZ)
DATOS:
𝝁𝒌 = 𝟎. 𝟓𝟎𝟎
𝒎 = 𝟖𝟒𝟓 𝑲𝒈
𝑽 = 𝟐𝟏𝟔 𝑲𝒎 / 𝒉
𝑭 𝒓𝒐𝒄𝒆 𝒂𝒊𝒓𝒆 = 𝟕𝟎𝟓 𝑵.
Potencia =? que debe desarrollar para mantener velocidad constante.

SOLUCIÓN:
𝑽 = 𝟐𝟏𝟔 𝑲𝒎/ 𝒉 ∗ 𝟏𝟎𝟎𝟎𝒎 / 𝟏𝑲𝒎 ∗ 𝟏 𝒉 / 𝟑𝟔𝟎𝟎 𝒔𝒆𝒈 = 𝟔𝟎 𝒎/𝒔𝒆𝒈
𝑭 − 𝑭𝒌 − 𝑭𝒓𝒂𝒊𝒓𝒆 = 𝒎 ∗ 𝒂 𝑽𝒄𝒕𝒆 𝒍𝒂 𝒂𝒄𝒆𝒍𝒆𝒓𝒂𝒄𝒊ó𝒏 𝒂 = 𝟎

𝑭 = 𝑭𝒌 + 𝑭𝒓 𝒂𝒊𝒓𝒆
𝛴𝐹𝑦 = 0
𝑁 − 𝑃 = 0
𝑁 = 𝑃
𝑁 = 𝑚 ∗ 𝑔
𝑁 = 845 𝐾𝑔 ∗ 9.81 𝑚/𝑠𝑒𝑔²
𝑵 = 𝟖𝟐𝟖𝟗. 𝟒𝟓 𝑵
𝐹𝑟𝑘 = 𝜇𝑘 ∗ 𝑁 = 0.500 ∗ 8289.45 𝑁 = 𝟒𝟏𝟒𝟒, 𝟕𝟐 𝑵
𝐹 = 4144,72 𝑁 + 705 𝑁 = 𝟒𝟖𝟒𝟗, 𝟕𝟐𝑵

𝑳𝒂 𝒇𝒐𝒓𝒎𝒖𝒍𝒂 𝒅𝒆 𝒑𝒐𝒕𝒆𝒏𝒄𝒊𝒂 ∶
𝑃 = 𝐹 ∗ 𝑉
𝑃 = 4849,72𝑁 ∗ 60 𝑚/𝑠𝑒𝑔
𝑷 = 𝟐𝟗𝟎𝟗𝟖𝟑, 𝟐 𝒗𝒂𝒕𝒊𝒐𝒔 (𝒘) = 𝟐𝟗𝟎. 𝟗𝟖 𝑲𝒘 .
Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado 2
A. 𝟐𝟗𝟎. 𝟗𝟖 𝑲𝒘 Se utilizó potencia (física) para obtener su resultado, de acuerdo con los datos que nos arroja la situación.
B. -
C. -
D. -
E. -

______________________________________________

Nombre del estudiante No 2: GERMAN DARIO OSPINA

𝒅𝟏 𝒅𝟐 𝒅𝟑 𝒅𝟒
Datos generados para solucionar:

Segunda ley de Newton 16,0 20,0 18,0 0,453

Ejercicio No 1: GERMAN DARIO OSPINA

Una carreta cargada con bultos tiene una masa total de m1 kg (𝑑1 ), se halla con rapidez constante por medio de
una cuerda. La cuerda está inclinada θ0 (𝑑2 ) sobre la horizontal y la carreta se mueve 𝑥 m (d3 ) sobre una
superficie horizontal. El coeficiente de fricción cinética entre el suelo y la carreta es de μ (𝑑4 ). Con base en la
anterior información, determine:

A. La tensión en la cuerda.
B. El trabajo que efectúa la cuerda sobre la carreta.
C. La energía perdida debido a la fricción.

Valores asignados al ejercicio No 1 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(GERMAN DARIO OSPINA) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de
 La unidad
𝒅𝟏 = 16,0 kg Kilogramos
𝒅𝟐 = 20,0 θ grados
𝒅𝟑 = 18,0 m metros
𝒅𝟒 = 0,453 𝝁 Coeficiente
de fricción
𝒅𝟓 = - - -
𝒅𝟔 = - - -
𝒅𝟕 = - - -
𝒅𝟖 = - - -
𝒅𝟗 = - - -
Solución del ejercicio No 1 (GERMAN DARIO OSPINA)
𝑁 − 𝑚1 𝑔 = 0
De donde:
𝑁 = 𝑚1 𝑔

𝑁 = 156,96 𝑁

Aplicando la segunda ley de Newton al eje horizontal, se tiene:

∑ 𝐹𝑥 = 0

𝑇𝑐𝑜𝑠𝜃 − 𝑓𝑟 = 0
De donde:
𝑓𝑟
𝑇=
𝑐𝑜𝑠𝜃

Teniendo en cuenta que la fuerza de rozamiento es:

𝑓𝑟 = 𝜇𝑁 = 𝜇𝑚1 𝑔
Por tanto:
𝜇𝑚1 𝑔
𝑇=
𝑐𝑜𝑠𝜃

𝑇 = 75,67 𝑁

A. El trabajo que efectúa la cuerda sobre la carreta.

SOLUCION:

El trabajo que efectúa la cuerda es el trabajo efectuado por la Tensión, esto es:
 𝑊 = 𝑇. 𝑥. 𝑐𝑜𝑠𝜃

𝑊 = 1279,85 𝐽
B. La energía perdida debido a la fricción.
SOLUCION:
La energía que se pierde por la fricción equivale al trabajo realizado por la fuerza de rozamiento, esto es:
𝑊 = 𝑓𝑟 . 𝑥
𝑊 = 1279,85 𝐽

Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado 1
A.
B.
C.
D.
E.

Ejercicio No 2: GERMAN DARIO OSPINA

El conductor de una empresa de mensajería inicia el recorrido con su furgón, para la entrega de mercancías,
durante el trayecto en carretera, alcanza una velocidad de v1 km/h (d1), de repente se acerca a una zona
residencial, por lo que frena y disminuye su velocidad a v2 km/h (d2), si el furgón junto con la mercancía tiene
una masa m kg (d3), calcule la energía cinética inicial, la energía cinética final y el trabajo efectuado por los
frenos.

𝒅𝟏 𝒅𝟐 𝒅𝟑 𝒅𝟒
Datos generados para solucionar:

Teorema trabajo -Energía cinética 98,0 63,0 445 N/A

Valores asignados al ejercicio No 2 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(GERMAN DARIO OSPINA) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de
La unidad
 𝒅𝟏 = 98,0 km/h Kilómetros
por hora
𝒅𝟐 = 63,0 km/h Kilómetros
por hora
𝒅𝟑 = 445 kg Kilogramos
𝒅𝟒 = - - -
𝒅𝟓 = - - -
𝒅𝟔 = - - -
𝒅𝟕 = - - -
𝒅𝟖 = - - -
𝒅𝟗 = - - -
Solución del ejercicio No 2 (GERMAN DARIO OSPINA)
SOLUCION:
La energía cinética inicial está dada por:
1
𝐸𝑐1 = 𝑚𝑣1 2
2
𝐸𝑐1 = 16488,49 𝐽
La energía cinética final está dada por:
1
𝐸𝑐2 = 𝑚𝑣2 2
2
𝐸𝑐2 = 68140,63 𝐽
Ahora, por el teorema del trabajo y la energía cinética, se tiene que el trabajo efectuado es:
𝑊 = 𝐸𝑐2 − 𝐸𝑐1
𝑊 = −96742,86 𝐽

Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado 2
A.
B.
C.
D.
E.

Ejercicio No 3: GERMAN DARIO OSPINA

En una obra de construcción de un conjunto de torres de edificios es necesario utilizar una grúa para subir los
materiales hasta los pisos más elevados. Este tipo de máquina requiere de una cantidad de potencia mínima
para elevar cierta masa. En el caso particular en el que la grúa sube m ton (d1) de masa, una altura de h m
(d2), en un tiempo de subida de t s (d3), determine el valor de la mínima de potencia que desarrolla la grúa en
estas condiciones.

𝒅𝟏 𝒅𝟐 𝒅𝟑 𝒅𝟒
Datos generados para solucionar:

Potencia 3,78 x10³ 15,0 23,0 N/A

Valores asignados al ejercicio No 3 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(GERMAN DARIO OSPINA) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de
La unidad
𝒅𝟏 = 3,78 x10³ m Metros por
ton toneladas
𝒅𝟐 = 15,0 hm Horas por
minutos
𝒅𝟑 = 23,0 ts Tiempo por
segundos
𝒅𝟒 =
𝒅𝟓 =
𝒅𝟔 =
𝒅𝟕 =
𝒅𝟖 =
𝒅𝟗 =
Solución del ejercicio No 2 (GERMAN DARIO OSPINA)
SOLUCION:
La potencia se define como trabajo por unidad de tiempo.
𝑊 𝐹. 𝑥. 𝑐𝑜𝑠𝜃
𝑃= =
𝑡 𝑡
Para nuestro caso se tiene que la fuerza es el peso de la carga y la distancia que recorre es la altura a la cual sube la carga, por
tanto:
𝑚𝑔ℎ
𝑃=
𝑡

𝑃 = 24183,78 𝑣𝑎𝑡𝑖𝑜𝑠

Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado 2
A.
B.
C.
D.
E.

______________________________________________

Nombre del estudiante No 3: JONATHAN ALFREDO GARCÍA ALARCÓN

Ejercicio No 1: JONATHAN ALFREDO GARCÍA ALARCÓN

Segunda ley de Newton. Una lámpara está colgada a la mitad de una soga, de manera que cada segmento de la soga forma un
⃗ 𝑁 (𝑑2 ). Si la fuerza
ángulo de 𝜃 𝑜 (𝑑1 ) con la horizontal, como se muestra en la figura. La tensión sobre cada segmento de la soga es 𝑇
resultante sobre la lámpara es cero, determine el peso de la lámpara.
Valores asignados al ejercicio No 1 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(JONATHAN ALFREDO GARCÍA ALARCÓN) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de
Segunda Ley de T= Tensión
La unidad
Newton: La aceleración N= Newton
𝒅𝟏 = 9,00 𝜽 Grados de un cuerpo, es F= Fuerza
𝒅𝟐 = 152 N newton directamente m= masa
𝒅𝟑 = - - - proporcional a la fuerza g= gravedad
𝒅𝟒 = - - - aplicada e inversamente
𝒅𝟓 = - - - proporcional a la fuerza
𝒅𝟔 = - - - del cuerpo:
→
𝒅𝟕 = - - - ∑→ = 𝒎 ∗
𝒂
𝒅𝟖 = - - - 𝑭
𝒅𝟗 = - - -
Solución del ejercicio No 1 (JONATHAN ALFREDO GARCÍA ALARCÓN)
→
∑→ = 𝒎 ∗
𝒂
𝑭
 →
∑ = 𝑻 ∗ 𝒔𝒆𝒏(𝒂) + 𝑻 ∗ 𝒔𝒆𝒏(𝒂) − 𝒎 ∗ 𝒈 = 𝟎
𝑭

→
∑ = 𝟐 ∗ 𝑻 ∗ 𝒔𝒆𝒏(𝒂) − 𝒎 ∗ 𝒈 = 𝑷𝒆𝒔𝒐
𝑭

→
∑ = 𝟐 ∗ 𝟏𝟓𝟐𝑵 ∗ 𝒔𝒆𝒏(𝟗°) = 𝒎 ∗ 𝒈
𝑭

→
∑ = 𝟒𝟕. 𝟓𝟓𝑵 = 𝒎 ∗ 𝒈
𝑭

Respuesta: 47.55N equivalentes a 4.8488 kgf es el peso de la lámpara.

Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado 1
A. 4.8488kgf Con base a la segunda ley de newton y su ecuación se aplicaron las formulas determinada para el ejercicio,
B. teniendo en cuenta que la fuerza resultante es 0, y con esto se halló el peso de la lámpara.
C.
D.
E.

Ejercicio No 2: JONATHAN ALFREDO GARCÍA ALARCÓN

Teorema Trabajo-Energía cinética. Por medio de un plano inclinado se desea subir un bloque a una altura de h
m (d1) ¿Cuánto trabajo realizo si deseo hacer esta actividad en t s (d2) a una fuerza constante sobre el bloque?
Tenga presente que el bloque tiene una masa de m kg (d3), el coeficiente de fricción del plano es μ (d4) y la
inclinación del plano es de θ grados (d5) respecto al eje horizontal.

Valores asignados al ejercicio No 2 (JONATHAN Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones
ALFREDO GARCÍA ALARCÓN) y/o conceptos, con su respectiva definición utilizados en el
desarrollo del ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de Energía cinética: es El trabajo realizado por
La unidad todo cuerpo en la fuerza neta (suma de
𝒅𝟏 = 13,4 m metros movimiento. todas las fuerzas)
𝒅𝟐 = 18,0 S segundos aplicada a una partícula
𝒅𝟑 = 228 Kg kilogramos es igual al cambio que
 𝒅𝟒 = 100 𝝁 Coeficiente experimenta la energía
de fricción cinética de dicha
𝒅𝟓 = 57,0 𝜽 grados partícula. Esto es:
𝒅𝟔 = - - - 𝑊 = ∆𝐸𝑐 = 𝐸𝑐2 − 𝐸𝑐1
𝒅𝟕 = - - -
𝒅𝟖 = - - -
𝒅𝟗 = - - -
Solución del ejercicio No 2 (JONATHAN ALFREDO GARCÍA ALARCÓN)
𝑷= 𝒎∗𝒈

𝑷 = 𝟐𝟐𝟖𝒌𝒈 ∗ 𝟗. 𝟖𝒎/𝒔𝟐

𝑷 = 𝟐, 𝟐𝟑𝟒. 𝟒𝑵

𝑷𝒙 = 𝒑 ∗ 𝒔𝒆𝒏𝜽 = 𝟐, 𝟐𝟑𝟒. 𝟒 ∗ 𝒔𝒆𝒏𝟓𝟕° = 𝟏𝟖𝟕𝟑. 𝟗𝟐𝑵

𝑷𝒚 = 𝒑 ∗ 𝒄𝒐𝒔𝜽 = 𝟏𝟐𝟏𝟔. 𝟗𝟒𝑵

∑ 𝒇𝒙 = 𝒎. 𝒂

𝑭 − 𝑷𝒙 − 𝑭𝒓 = 𝒎. 𝒂

∑ 𝒇𝒚 = 𝟎

𝑵 − 𝑷𝒚 = 𝟎

𝑵 = 𝑷𝒚

𝑵 = 𝟏𝟐𝟏𝟔. 𝟗𝟒𝑵

𝑭𝒓 = 𝝁 ∗ 𝑵 = 𝟏𝟎𝟎 ∗ 𝟏𝟐𝟏𝟔. 𝟗𝟒𝑵 = 𝟏𝟐𝟏𝟔𝟗𝟒

𝟏𝟑, 𝟒𝒎
𝒔𝒆𝒏𝟓𝟕° =
𝒅

𝟏𝟑, 𝟒𝒎
𝒅= = 𝟏𝟓. 𝟗𝟖𝒎
𝒔𝒆𝒏𝟓𝟕°
 𝒕𝟐
𝒅 = 𝒗𝟎 ∗ 𝒕 + 𝒂 ∗
𝟐

𝒅
𝒂=𝟐∗ 𝒄𝒐𝒏𝒗𝟎 = 𝟎
𝒕𝟐
𝟏𝟓.𝟗𝟖𝒎
𝒂=𝟐∗ = 𝟎. 𝟎𝟗𝟖𝟕 ∗ 𝒎/𝒔𝟐
(𝟏𝟖𝒔𝒆𝒈)𝟐

𝑭 = 𝒎 ∗ 𝒂 + 𝑷𝒙 + 𝒇𝒓

𝒎
𝑭 = 𝟐𝟐𝟖𝒌𝒈 ∗ 𝟎. 𝟎𝟗𝟖𝟕 + 𝟏𝟖𝟑𝟕. 𝟗𝟐𝑵 + 𝟏𝟐𝟏𝟔𝟗𝟒 = 𝟏𝟐𝟑𝟓𝟓𝟒. 𝟒𝟐𝑵
𝒔𝟐

𝑾 = 𝑭 ∗ 𝒅 ∗ 𝒄𝒐𝒔𝟎°

𝑾 = 𝟏𝟐𝟑𝟓𝟓𝟒. 𝟒𝟐𝑵 ∗ 𝟏𝟓. 𝟗𝟖𝒎 ∗ 𝟏 = 𝟏𝟗𝟕𝟒𝟑𝟗𝟗. 𝟔𝟑𝟐𝒋

𝑾𝒇𝒓𝒊𝒄𝒄𝒊ó𝒏 = 𝟏𝟐𝟏𝟔𝟗𝟒𝑵 ∗ 𝟏𝟓. 𝟗𝟖𝒎 ∗ 𝒄𝒐𝒔𝟏𝟖𝟎° = −𝟏𝟗𝟒𝟒𝟔𝟕𝟎. 𝟏𝟐𝒋

𝑾𝒑𝒙 = 𝟏𝟖𝟕𝟑. 𝟗𝟐𝑵 ∗ 𝟏𝟓. 𝟗𝟖𝒎 ∗ 𝒄𝒐𝒔𝟏𝟖𝟎° = −𝟐𝟗𝟑𝟔𝟗. 𝟗𝟔𝟏𝟔𝒋

𝑾𝒏𝒆𝒕𝒐 = 𝑾 − 𝑾𝒇𝒓𝒊𝒄𝒄𝒊ó𝒏 − 𝑾𝒑𝒙

𝑾𝒏𝒆𝒕𝒐 = 𝟑𝟔𝟒𝟑. 𝟒𝟒𝟎𝟒𝒋𝒖𝒐𝒖𝒍𝒆𝒔.

Respuesta: el trabajo que se realiza para hacer la actividad en los 18 segundos es de 𝟑𝟔𝟒𝟑. 𝟒𝟒𝟎𝟒𝒋𝒖𝒐𝒖𝒍𝒆𝒔

Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
solicitado No 2
A. 𝟑𝟔𝟒𝟑. 𝟒𝟒𝟎𝟒𝒋𝒖𝒐𝒖𝒍𝒆𝒔 El teorema establece que el trabajo realizado por la fuerza neta es igual al cambio de la energía
B. cinética experimentada, para aplicar una fuerza a un objeto en poco tiempo se debe aumentar la
C. velocidad del objeto para ello la fuerza aplicada, es decir, el trabajo neto debe ser positivo.
D.
E.
 Ejercicio No 3: JONATHAN ALFREDO GARCÍA ALARCÓN
Energía cinética y potencial. En una práctica realizada en el laboratorio de Física de la UNAD, se debe analizar los conceptos de
energía cinética y potencial de un sistema, para ello se lanza un balón de m (d1) kg de masa verticalmente hacia arriba con una
velocidad inicial de v (d2) m/s, y se solicita determinar:

A. la energía cinética después de t s (d3) segundos.

B. El valor de la energía potencial en su altura máxima.

Valores asignados al ejercicio No 3 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante No 3) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla
Nombre de Movimiento de Energía cinética: es Energía potencial: es la
La unidad traslación: se presenta todo cuerpo en energía que se asocia a la
𝒅𝟏 = 2,00 Kg kilogramos cuando todas las partes movimiento. posición del objeto.
𝒅𝟐 = 29,0 m/s Metros por de un objeto siguen una
segundo dirección constante.
𝒅𝟑 = 1,80 s segundos
𝒅𝟒 = - - -
𝒅𝟓 = - - -
𝒅𝟔 = - - -
𝒅𝟕 = - - -
𝒅𝟖 = - - -
𝒅𝟗 = - - -
Solución del ejercicio No 2 (Estudiante No 3)
A. Energía Cinética
𝑽𝒇 = 𝑽𝟎 + 𝒈 × 𝒕

𝒎 𝒎
𝑽𝒇 = 𝟐𝟗 − 𝟗. 𝟖 𝟐 ∗ 𝟏, 𝟖𝟎𝒔𝒆𝒈
𝒔 𝒔

𝑽𝒇 = 𝟏𝟏. 𝟑𝟔𝒎/𝒔

𝟏
𝑬𝒄 = ∗ 𝒎 ∗ 𝑽𝒇 𝟐
𝟐

𝟏
𝑬𝒄 = ∗ 𝟐𝒌𝒈 ∗ (𝟏𝟏. 𝟑𝟔𝒎/𝒔)𝟐 = 𝟏𝟐𝟗. 𝟎𝟒𝟗𝟔𝒋
𝟐
La energía cinética luego de 1.80 segundos es 𝟏𝟐𝟗. 𝟎𝟒𝟗𝟔𝒋
 B. Energía potencial.
𝟏
𝑬𝒄𝟎 = ∗ 𝒎 ∗ 𝑽𝟎 𝟐
𝟐

𝟏
𝑬𝒄𝟎 = ∗ 𝟐𝒌𝒈 ∗ (𝟐𝟗𝒎/𝒔)𝟐
𝟐

𝑬𝒄𝟎 = 𝟖𝟒𝟏𝒋

El valor de la energía potencial en su altura máxima es de 841j, teniendo en cuenta que cuando se alcanza la altura máxima la
velocidad se anula, por lo tanto, la energía cinética se convierte en potencial.

Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado 2
A. 129.0496j Por medio de las fórmulas del teorema de energía cinética se logró determinarla energía cinética después
B. 841j del tiempo dado en s y su altura máxima en cuanto energía potencial.
C.
D.
E.

______________________________________________

Nombre del estudiante No 4: ROBERT MAURICIO RIOS TORRES

Ejercicio No 1: ROBERT MAURICIO RIOS TORRES

Segunda ley de Newton. Un bloque de masa 𝑚1 3 𝑘𝑔 (𝑑1 )y un bloque de cobre de 𝑚2 9 𝑘𝑔 (𝑑2 )se conectan de una
soga ligera que pasa por una polea de masa despreciable y sin fricción. Los bloques se mueven sobre un bloque
o cuña fija de acero con un ángulo de𝜃 0 34 (𝑑3 ) grados. Determine la aceleración de los dos bloques y la tensión
de la soga:
 A. Sí el bloque m1 es de aluminio.
B. Sí el bloque m1 es de acero.
C. Presente una conclusión con base en los resultados obtenidos en A) y B).

NOTA: Tenga en cuenta los valores de los coeficientes de fricción entre diferentes superficies, presentados en
la siguiente tabla para realizar los cálculos propuestos en A) y B).

Tabla de coeficientes de fricción entre algunas superficies:

Valores asignados al ejercicio No 1 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(ROBERT MAURICIO RIOS TORRES) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de
 La unidad La Segunda Ley de Una fuerza es un empujón Cuando las fuerzas se
𝒅𝟏 = 3 Kg Kilogramo Newton establece lo o un jalón, y la fuerza dirigen en diagonales,
𝒅𝟐 = 9 Kg Kilogramo siguiente: neta ΣF es la fuerza total todavía podemos analizar
𝒅𝟑 = 34 ° Grados La aceleración de un —o suma de las fuerzas— las fuerzas en cada
𝒅𝟒 = - - - objeto es directamente ejercida sobre un objeto. dirección de manera
𝒅𝟓 = - - - proporcional a la fuerza independiente. Pero las
𝒅𝟔 = - - - neta que actúa sobre él e fuerzas diagonales
𝒅𝟕 = - - - inversamente contribuirán a la
𝒅𝟖 = - - - proporcional a su masa aceleración tanto en la
𝒅𝟗 = - - - dirección vertical como en
la horizontal.
Solución del ejercicio No 1 (ROBERT MAURICIO RIOS TORRES)
A) Si m1 es de Aluminio
a)
b) 𝑀𝑘 = 𝐶𝑜𝑒𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑓𝑟𝑖𝑐𝑐𝑖ó𝑛 𝑐𝑖𝑛é𝑡𝑖𝑐𝑎
Cobre
𝐹𝑟 = 𝑀𝑘 ∗ 𝑁

34°

𝑁2
Parte a) 𝑁1 𝑇2
𝑊2 . 𝑋
sin 𝜃 =
𝑊2
𝑭𝒓𝟏 𝑚1 𝑇1 𝐹𝑟2
𝑊2 𝑥 = sin 𝜃 . 𝑊2

34° 𝑊2 𝑥 = sin 34° . 𝑊2

𝑊1 𝑊2 𝑦 𝑊2
𝑊2 𝑊2 𝑦
cos 𝜃 =
𝑊2
∑ 𝑓𝑦 = 0 ∑ 𝑓𝑦 = 0 𝑊2 𝑥 = cos 34° . 𝑊2

𝑁 − 𝑊1 = 0𝑁2 − 𝑊2𝑦 = 0
𝑁 − 𝑚1 . 𝑔 = 0𝑁2 = 𝑊2𝑦
𝑁1 = 𝑚1 . 𝑔𝑁 = cos 34°. 𝑊2
1
∑ 𝑓𝑥 = 𝑚1 . 𝑎 ∑ 𝑓𝑥 = 𝑚2 . 𝑎
𝑾𝟐 𝒙 − 𝑻𝟐 − 𝑭𝒓𝟐 = 𝒎
𝑻𝟏𝟐 .−𝒂 𝒇𝒓𝟏 = 𝒎𝟏 . 𝒂 2
Como los bloques están en movimiento, trabajamos con el coeficiente cinética 𝑀𝑘

𝑻𝟏 − 𝒇𝒓𝟏 = 𝒎𝟏 . 𝒂 1 y 𝑾𝟐 𝒙 − 𝑻𝟐 − 𝑭𝒓𝟐 = 𝒎𝟐 . 𝒂 2

Despejamos a T de una y destituimos en 2 ya que 𝑻𝟏 = 𝑻𝟐 = 𝑻

𝑇 = 𝑓𝑟1 + 𝑚1 . 𝑎

𝑊2 𝑥 − (𝑓𝑟1 + 𝑚1 . 𝑎) − 𝑓𝑟2 = 𝑚2 . 𝑎
𝑊2 𝑥 − 𝑓𝑟1 − 𝑚1 . 𝑎 − 𝑓𝑟2 = 𝑚2 . 𝑎
𝑊2 𝑥 − 𝑓𝑟1 − 𝑓𝑟2 = 𝑚2 . 𝑎 + 𝑚1 . 𝑎
𝑊2 𝑥− 𝑓𝑟1 −𝑓𝑟2
=𝑎 Cambiamos valores
𝑚1 + 𝑚2

sin 34°. 𝑊2 − 𝑀𝑘1 . 𝑁1 − 𝑀𝑘2 . 𝑁2

𝑚1 + 𝑚2

sin 34° ∗ 9𝑘𝑔 ∗ 10 𝑚⁄ 2 − 0,47 ∗ 3𝑘𝑔 ∗ 10 𝑚⁄ 2 − 0,53 ∗ 9𝑘𝑔 ∗ 10 𝑚⁄ 2

𝑠 𝑠 𝑠 =𝑎
3𝑘𝑔 + 9 𝑘𝑔

𝒂 = −𝟏, 𝟏𝟖 a es negativo debido al sistema de referencia tomado

𝑻𝟏 = 𝒎𝟏 . 𝒂 + 𝒇𝒓𝟏
𝑻𝟏 = 𝒎𝟏 . 𝒂 + 𝑴𝒌 𝑨𝒍−𝑨𝒄𝒆𝒓𝒐
𝑻𝟏 = 𝒎𝟏 . 𝒂 + 𝑴𝒌 𝑨𝒍−𝑨𝒄𝒆𝒓𝒐 ∗ 𝒎𝟏 . 𝒂
𝑻𝟏 = 𝟑𝒌𝒈 (– 𝟏, 𝟏𝟖 𝒎⁄ 𝟐 ) + 𝟎, 𝟒𝟕 ∗ 𝟑𝒌𝒈 ∗ 𝟏𝟎 𝒎⁄ 𝟐
𝒔 𝒔
𝑻𝟏 = 𝟐, 𝟖 𝑵

Como 𝑻𝟏 𝒚 𝑻𝟐 son iguales, la tensión es:

𝑻 = 𝟏𝟎, 𝟓𝟔 𝑵

B) Caso en el que 𝑚1 es acero

Cambiamos el 𝑴𝒌 por 0,57 por lo tanto la

𝒂 = −𝟏, 𝟒𝟑
𝑻 = 𝟗, 𝟖𝟏 𝑵

C) En conclusión si la 𝒂 aumenta la tensión disminuye.

Valor Respuesta Presente en el espacioi nferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicita 1
do
A. 𝒂 = −𝟏, 𝟏𝟖
𝑻 = 𝟏𝟎, 𝟓𝟔 𝑵 De acuerdo al desarrollo de los dos ejercicios A y B, se concluye que si la a aumenta la tensión disminuye.
B. 𝒂 = −𝟏, 𝟒𝟑
𝑻 = 𝟗, 𝟖𝟏 𝑵
C. La
conclusión
D. N/A
E. N/A

Ejercicio No 2: ROBERT MAURICIO RIOS TORRES

Trabajo (Fuerza de fricción). Para mover una mesa de m 43 kg (d1) de masa en el laboratorio de física, es
necesario empujarla x 2.12 m (d2) a la derecha y luego y 1.36 m (d3) hacia adelante, ya que hay otra mesa
que obstaculiza el desplazamiento, con un solo movimiento.

Si quien empuja la mesa hace una fuerza constante de F 242 N (d4) y el coeficiente de fricción entre la mesa
y el suelo es de 0.150𝜇 (d5 ), determine:

a. El trabajo neto realizado al mover la mesa (Primero a la derecha y luego hacia adelante)
b. El trabajo neto realizado si la mesa se empuja en línea recta, con un solo movimiento.
c. Compare los resultados obtenidos en A) y B) y presente una conclusión con base a estos.
 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de Se encarga de reducir la La fuerza de fricción es La fricción estática se
La unidad rapidez de un objeto en realmente la oposición al diferencia de la cinética
𝒅𝟏 = 43 Kg Kilogramo movimiento, incluso movimiento de los por ser mayor que esta,
𝒅𝟐 = 2.12 M Metro frenarlo hasta un valor cuerpos y se da en todos ya que un cuerpo en
𝒅𝟑 = 1.36 M Metro cero: la fuerza de fricción los medios conocidos reposo al recibir una
𝒅𝟒 = 242 N New o fuerza de rozamiento. (sólidos, líquidos y fuerza de aplicación que
𝒅𝟓 = 0.150 𝝁 Micro gaseosos). Atendiendo a va en ascenso desde un
𝒅𝟔 = - - - que las superficie de los valor cero hasta un
𝒅𝟕 = - - - cuerpos en contacto no determinado valor,
𝒅𝟖 = - - - son idealmente lisas es permanece en reposo solo
𝒅𝟗 = - - - imposible desaparecer hasta que la fuerza
esta fuerza, que en unos aplicada supera el valor
casos resulta necesaria máximo de la fricción
reducir y en otros estática. En ese
aumentar, ya que la momento, el cuerpo
fricción es una fuerza con comienza a moverse y la
sentido contrario a la fricción se denomina
fuerza aplicada. cinética.
Solución del ejercicio No 2 (ROBERT MAURICIO RIOS TORRES)
A)
𝑭 = 𝟐𝟒𝟐 𝑵 𝑻 = 𝑻𝒓𝒂𝒃𝒂𝒋𝒐 𝑻 = 𝑭∆𝒙

∑ 𝐹𝑥 = 𝑚. 𝑎

→ − 𝐹𝑟 = 𝑚. 𝑎
𝐹

𝐹 − 𝑀𝑘 . 𝑚𝑔 = 𝑚. 𝑎
𝐹 − 𝑀𝑘 . 𝑚𝑔
𝑎=
𝑚
242 − (0,150) ∗ (43𝑘𝑔) ∗ (10 𝑚⁄𝑠 2 )
𝑎=
43 𝑘𝑔

𝒂 = 𝟒, 𝟏𝟐 𝒎⁄𝒔𝟐
𝐹 = 242 𝑁
𝐹𝑟 = 𝑀𝑘 . 𝑚. 𝑔
𝐹𝑟 = 0,150 ∗ 43 𝑘𝑔 ∗ 10 𝑚⁄𝑠 2
𝑭𝒓 = 𝟔𝟒, 𝟓 𝑵

𝐹𝑁 = 𝐹𝑐𝑡𝑒 − 𝐹𝑟
𝐹𝑁 = 242 𝑁 − 64,5 𝑁
𝑭𝑵 = 𝟏𝟕𝟕, 𝟓 𝑵

- Trabajo a la derecha
𝑻𝑵𝒆𝒕𝒐 = 𝑭𝑵𝒆𝒕𝒂 ∗ ∆𝒙𝟎
𝑇𝑁 = 177, 5 𝑁 ∗ 2,12 𝑚
𝑻𝑵 = 𝟑𝟕𝟔, 𝟑 𝑱

- Trabajo al frente
𝑻𝑵𝒆𝒕𝒐 = 𝑭𝑵𝒆𝒕𝒂 ∗ ∆𝒙𝑭
𝑇𝑁 = 177, 5 𝑁 ∗ 1,36 𝑚
𝑻𝑵 = 𝟐𝟒𝟏, 𝟒 𝑱

𝑇𝑁𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 = 𝑇𝑁0 + 𝑇𝑁𝐹

𝑇𝑁𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 = 376,3 𝐽 + 241,4 𝐽
𝑻𝑵𝑻𝒐𝒕𝒂𝒍 = 𝟔𝟏𝟕, 𝟕 𝑱

B)
𝑇𝑁 = 𝐹𝑁 ∗ ∆𝑥
𝑇𝑁 = 177,5 𝑁 ∗ 2,51 𝑚
𝑻𝑵 = 𝟒𝟒𝟓, 𝟓𝟐 𝑱

C) Se realiza un trabajo neto menor, si el trabajo se realiza en línea recta entre los puntos a desplazar.

Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
solicita No 2
do
A. 𝑭𝑵 = 𝟏𝟕𝟕, 𝟓 𝑵
𝑻𝑵 = 𝟑𝟕𝟔, 𝟑 𝑱 Se realiza un trabajo menor, si el trabajo se realiza en línea recta entre los puntos a desplazar.
𝑻𝑵 = 𝟐𝟒𝟏, 𝟒 𝑱
𝑻𝑵𝑻𝒐𝒕𝒂𝒍 = 𝟔𝟏𝟕, 𝟕 𝑱

B. 𝑻𝑵 = 𝟒𝟒𝟓, 𝟓𝟐 𝑱
C. La conclusión
D. N/A
E. N/A

Ejercicio No 3: ROBERT MAURICIO RIOS TORRES

Potencia. Se desea empujar un stand de masa 20 kg (d1) sobre una superficie horizontal; si la fuerza de
rozamiento es de F 32 N (d2), entonces, determine la potencia que se debe aplicar para desplazarlo a una
velocidad constante de v 6 km/h (d3)

Valores asignados al ejercicio No 3 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(ROBERT MAURICIO RIOS TORRES) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de Se define la potencia Fuerza de rozamiento: es Velocidad constante: Una
La unidad como la rapidez con la toda fuerza opuesta al velocidad es constante si
𝒅𝟏 = 20 Kg Kilogramos que se realiza un trabajo. movimiento, la cual se su módulo y dirección no
𝒅𝟐 = 32 N New Su expresión viene dada manifiesta en la superficie cambian a través del
𝒅𝟑 = 6 Km/h Kilometro por: de contacto de dos tiempo.
por hora P=W/t cuerpos siempre que uno
𝒅𝟒 = - - - de ellos se mueva o
𝒅𝟓 = - - - Donde: tienda a moverse sobre
𝒅𝟔 = - - - P: Potencia desarrollada otro.
𝒅𝟕 = - - - por la fuerza que realiza el
𝒅𝟖 = - - - trabajo. Su unidad de
𝒅𝟗 = - - - medida en el Sistema
Internacional es el Vatio
(W)
W: Trabajo. Su unidad de
medida en el Sistema
Internacional es el Julio
(J)
t: Tiempo durante el cual
se desarrolla el trabajo.
Su unidad de medida en el
Sistema Internacional es
el segundo (s).
Solución del ejercicio No 2 (ROBERT MAURICIO RIOS TORRES)

𝑚 = 20 𝑘𝑔
𝐹𝑟 = 32 𝑁 𝑥 𝐽
𝑉 = 6 𝑘𝑚⁄ℎ = 1,7 𝑚⁄𝑠 = 𝑉 𝑃𝑜𝑟𝑞𝑢𝑒 𝑠𝑒 𝑚𝑢𝑒𝑣𝑒 𝑐𝑜𝑛 𝑉 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑈𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑 =
𝑡 𝑠
∑ 𝐹𝑟 = 𝑚. 𝑎 𝑁. 𝑚
𝑈𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑 = 𝑈𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑 = 𝑊
𝐹 − 𝐹𝑟 = 𝑚. 𝑎 𝑎=0 𝑠
𝐹 − 𝐹𝑟 = 0
𝐹 = 𝐹𝑟
𝐹 = 32 𝑁

𝑇 𝑓𝑥
𝑃= → 𝑃=
𝑡 𝑡

𝑃 = 32𝑁 ∗ 1,7 𝑚⁄𝑠

𝑃 = 54,4 𝑊

Valor Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado a 2
A. 𝑃 = 54,4 𝑊 La potencia para empujar un stand de masa 20 kg sobre una superficie horizontal que se desplaza con una
B. N/A velocidad constante es de 54,5 W vatios
C. N/A
D. N/A
E. N/A
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Ejercicio Colaborativo: 304

Ejercicio Colaborativo:

En el sistema que se muestra en la figura, una fuerza horizontal 𝐹𝑥 actúa sobre el objeto de 𝑚1 𝑘𝑔 (7,95).
La superficie horizontal no tiene rozamiento. La polea no tiene masa ni fricción. A partir de la información
anterior y la gráfica:

A. Trace los diagramas de cuerpo libre para cada uno de los dos bloques.
B. Aplique el método newtoniano para determinar la aceleración 𝑎𝑥 del bloque de 𝑚1 𝑘𝑔 (7,95), en
función de 𝐹𝑥 .
 C. Trace una gráfica cuantitativa de 𝑎𝑥 en función de 𝐹𝑥 (incluyendo valores negativos de 𝐹𝑥 ).
¿Para qué valores de 𝐹𝑥 acelera hacia arriba el objeto de 𝑚2 𝑘𝑔 (3,45)? ¿Para qué valores de 𝐹𝑥
permanece el sistema en reposo o se mueve con rapidez constante?
D. Respondan las siguientes preguntas:
i. ¿Para qué valores de 𝐹𝑥 queda distensionada la cuerda?
ii. ¿Es válida la gráfica trazada en la parte (c) para esos valores? Y ¿Por qué?

Imagen del ejercicio colaborativo de la unidad 2.

Valores asignados al ejercicio Colaborativo de la Unidad Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas,
No 2 “Dinámica y Energía” definiciones y/o conceptos, con su respectiva definición
utilizados en el desarrollo del ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de La Dinámica Es la Grafica cuantitativa: Un diagrama de
La unidad parte de la física que Son aquellos en los cuerpo libre es un
𝒅𝟏 = 7,95 kg kilogramos estudia la relación que se representan el boceto de un objeto
𝒅𝟐 = 3,45 kg kilogramos entre la fuerza y el número de elementos de interés
𝒅𝟑 = N/A - - movimiento. La que presentan una despojado de todos
esencia de esta parte modalidad inferior o los objetos que lo
de la física es el igual a una dada. Se rodean y
estudio de los realizan a partir de las mostrando todas
movimientos de los frecuencias las fuerzas que
 cuerpos y sus causas,
acumuladas, lo que da actúan sobre el
sin dejar de lado los
lugar a gráficos cuerpo.
conceptos de la
crecientes, y es obvio
cinemática que este tipo de
gráficos no tiene
sentido para variables
cualitativas.
Solución del Ejercicio Colaborativo de la unidad “Dinámica y Energía” Unidad No 2.

Datos del Ejercicio

m1: 7,95 kg
m2: 3,45 kg

a) La superficie horizontal no tiene rozamiento

b) Se asume que la polea no tiene masa ni fricción

 Trace los diagramas de cuerpo libre

T1

Masa 1

m/g

∑𝒙 = 𝟎
∑𝒚 = 𝒕𝟏 − 𝒎 ∗ 𝒈 = 𝒎𝟏 ∗ 𝒂
 N

T1 Masa 2 F

m/g
∑𝒙 = 𝑭 − 𝑻𝟏 = 𝒎𝟐 ∗ 𝒂
∑𝒚 = 𝑵 − 𝒎𝟐 ∗ 𝒈 = 𝟎

 Aplique el método newtoniano para determinar la aceleración

𝑇1 = 𝑚1 ∗ 𝑎 + 𝑚1 ∗ 𝑔
𝑓 − (𝑚1 ∗ 𝑎 + 𝑚1 ∗ 𝑔) = 𝑚2𝑎
𝑓 − 𝑚1 ∗ 𝑎 + 𝑚1 ∗ 𝑔 = 𝑚2𝑎
𝑓 − 𝑚 ∗ 𝑔 = 𝑚2 ∗ 𝑎 + 𝑚1 ∗ 𝑎

Factor Común: 𝑓 − 𝑚1 ∗ 𝑔 = 𝑎(𝑚2 + 𝑚1)

𝑓 − 𝑚1 ∗ 𝑔
=𝑎
𝑚2 + 𝑚1

𝑓 − 7,95𝑘𝑔 ∗ 9.81𝑚/𝑠²
=𝑎
3,45𝑘𝑔 + 7,95𝑘𝑔

𝑓 77.9
𝑎=( )−( )
11.4 11.4

𝒇 = 𝟕𝟕. 𝟗

 Trace una gráfica cuantitativa

 - ¿Para qué valores de 𝐹𝑥 acelera hacia arriba el objeto de 𝑚2 𝑘𝑔 (3,45)? R// si fx es >77.9 acelera
hacia arriba y hacia la derecha
- ¿Para qué valores de 𝐹𝑥 permanece el sistema en reposo o se mueve con rapidez constante? R// Se
mantiene un sistema en reposo en los valores 0 a 1.

 Responda las preguntas.

¿Para qué valores de 𝐹𝑥 queda distensionada la cuerda?
¿Es válida la gráfica trazada en la parte (c) para esos valores? Y ¿Por qué?

Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el
solicitado ejercicio Colaborativo de la unidad “Dinámica y Energía” Unidad No 2.
A.
 CONCLUSIONES

 Con el desarrollo de los ejercicios sobre la temática de leyes de movimiento, se logró analizar que la primera ley de newton explica
que le sucede a un objeto cuando la resultante de todas las fuerzas externas sobre él es nula.
 La segunda explica lo que le sucede cuando se ejerce una fuerza neta no nula sobre él. (Anduri Polania 2016)
 Con el desarrollo de los ejercicios sobre la temática de trabajo realizado por una fuerza constante y variable se determinó que una
fuerza no realiza trabajo sobre un sistema si: - No hay fuerza- No hay desplazamiento del punto de aplicación de la fuerza- la
dirección de la fuerza aplicada y el desplazamiento son perpendiculares. (Anduri Polania 2016)

 Se lograron desarrollar los temas planteados, los cuales reflejan una gran importancia porque se puede evidenciar los factores que
influyen a la hora de realizar alguna actividad y analizarlo desde el punto de vista de la física.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Sites.google.com. (2012). Aceleración - Física en Línea. [online] Recuperado de:

https://sites.google.com/site/timesolar/cinematica/aceleracion - Investigado el 4 abril 2018

Khan Academy. (2018). ¿Qué es la segunda ley de Newton?. [online] Recuperado de:
https://es.khanacademy.org/science/physics/forces-newtons-laws/newtons-laws-of-motion/a/what-is-newtons-second-law -
Investigado el 4 abril 2018

Hyperphysics.phy-astr.gsu.edu. (2014). Mass on incline. [online] Recuperado de: http://hyperphysics.phy-

astr.gsu.edu/hbasees/mincl.html - Investigado el 4 abril 2018

Objetos.unam.mx. (2013). Trabajo realizado por una fuerza. [online] Recuperado de:
http://www.objetos.unam.mx/matematicas/matema/Iaplica/ia_aplicacion04_d.html - Investigado el 5 Abril 2018.

Sites.google.com. (2012). Distancia y desplazamiento - Física en Línea. [online] Recuperado de:

https://sites.google.com/site/timesolar/cinematica/distanciadesplazamiento - Investigado el 5 Abril 2018.