Universidad Nacional de Asuncién Colegio Experimental Paraguay — Brasil EJERCITARIO MATEMATICA Marzo 2020 Alumno/a: ro. Prof: Lic. Juliana Alvarez CG Curso: 3ro de la Media Seccion: A, B. Observacién: El siguiente ejercitario constituye un instrumento valido para la intensificacién de capacidades esenciales precisadas para el desarrollo de los contenidos del afto entrante. Por lo tanto: e Debe ser resuelto paso a paso, enun cuaderno de 100 hojas, cuadriculado con orden y aseo. x Identifica lo verdadero o falso. Responder con Verdadero (V) 0 Falso (F). Verificando las proposiciones falsas. a) 2x° + 2y'= 2K +y') b) 125x° + 150x2y + 60 xy? + By' = (5x+2y) 6) 2x* — 10x°y + 12x°y* = 2x? (x2 — Sxy + 6y’) 4) 6ab? — 9a°b'c + 12a°b*c - 4ab'c? = 3ab*(2 - 3act4a’e- a'c”) e) 4x = 12 xy + 997 =(2x -3yy £) 20x? - 10x + 30x* = 10x (2x -143x°) 1g) 36 xa’ - 49xb! = x 36 a’ —49b") h) 9c? + 30cd° + 25d° = Be + sd’) iy’ + 3y'2 + 3y'2 += + zy j) 3x’y + 9xyt by = 3y (¢ + 3xt 2) RACIONALIZA CADA UNA DI LAS SIGUIENTES FRAC! 15 _ 5 - » E- oma 5 v6 _ 1+v2 _ a DIE2s 2% = al a Fae 7 FACTOREAR 1)x? + 15x + 56= 2)5ax’+10ax- Sax - 10x = 3) 2x’ 32= 4)6ax°- ax - 2a= 5)6ax" + 12ax + 90 = 6)x-x= Tya’ — b°= 8) 5a’ -5= 9) 2a?x — dabx + 2b°x = 10)x° — 3x? + 4x -4 =