Fase 1 - Contextualizar un Sistema de Comunicaciones por Microondas

Microondas

Presentado por:
Senen Adolfo Urriola
Código: 1032474612
Grupo:
208018_2

Tutor:
Mario Andrés Ramos

Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)

Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería
Barranquilla, Octubre del 2020
Actividad a Desarrollar

a) Defina con sus palabras las principales características de las microondas incluyendo sus

ventajas y desventajas.

b) Realice una tabla que relacione las bandas de frecuencias de microondas con su

respectivo nombre, tamaño de longitud de onda y aplicaciones. Explique qué

implicaciones tiene el tamaño de la longitud de onda de la banda; en los usos,

condiciones que la afectan y calidad de las comunicaciones en dicha banda.

c) Consulte y describa de forma resumida cuáles son las disposiciones legales de la ANE

para uso del espectro en Colombia, nombre la serie de recomendaciones de la ITU para

radioenlaces.

d) Grafique y explique brevemente los principales escenarios de aplicación de las

comunicaciones por microondas: enlaces punto a punto, punto a multipunto, multipunto a

multipunto, enlaces satelitales.

Desarrollo

a.

Las microondas son ondas electromagnéticas de frecuencia muy alta, es decir, con un número

muy elevado de vibraciones por segundo, generalmente en frecuencias de 3Ghz y 300Ghz

(1Ghz=10^9Hz), y períodos oscilatorios de 3 ns a 33 ps y una longitud de onda en vacío entre

10cm y 1mm

Las microondas son reflejadas, transmitidas o absorbidas por los materiales en sus trayectorias,

de manera similar a la luz. Los materiales metálicos reflejan totalmente las microondas mientras

que los materiales no metálicos como el vidrio y algunos plásticos son mayormente transparentes

a las microondas. El método de análisis más general y ampliamente utilizado en microondas

consiste en la utilización del campo electromagnético, caracterizado por los vectores teniendo en

cuenta las ecuaciones de Maxwell, que rigen el comportamiento de las ondas.

Ventajas

 Su implementación se puede realizar sin necesidad de cables.

 Posee múltiples canales disponibles.

 No tiene problemas con las irregularidades del terreno

 Su instalación es más rápida y sencilla.

 Transmisión de datos mas alta.

 Las antenas son diseñadas para operar bajo intemperie de forma permanente.

 Puede aumentarse la separación entre repetidores

Desventajas

 La línea de visión directa debe serlo más adecuado.

 Vulnerables a las condiciones atmosféricas.

 La infraestructura para us implementación tiene un costo elevado.

b.

Nombre Frecuencia Longitud de Aplicaciones

Media onda media
Onda Larga 1,530 - 2,7 30 - 15 cm Utilizada mayormente en toda la variedad de
(L) Ghz satélites
Banda C 4 – 8 Ghz 7,5 – 3,75 cm Fue el primer rango de frecuencia utilizado en
operación transmisiones satelitales, y
actualmente se usa como fuente de ancho de
banda
Banda S, Onda 2 – 4 Ghz 15-7,5 cm Utilizada por radar meteorológicos, para
Corta transmitir en 4 MHz en 2 bandas por servidor
Web por streaming de video y audio en VIVO
Banda X 8,0 – 12,0 3,75 – 2,5 cm Su uso más constante es en los radares de
GHz onda continua, pulsados, de polo único, de
polo doble, SAR,o phased array.
Banda K 18 – 27 GHz 1,67 – 1,11 cm Su uso mas resiente esta en detectores doble
tecnología que se basan en ella,
Banda Ka 26,5 – 40 1,11 cm – 7,5 Utilizada en Comunicaciones vía satélite,
GHz mm radares de alta resolución y de alcance
cercano a bordo de aviones militares.
Banda V 40 – 75 GHz 7,5 – 4 mm Usada para dar ancho de banda, y se quiere
implementar una gama de satélites en esta
Banda V
Muy alta 30-300MHz 10-1m La televisión, radiodifusión en FM, banda
frecuencia(VHF) aérea, satélites, comunicaciones entre buques
y control de tráfico marítimo, la más común en
cuanto a utilidad
Ultra alta 300- 1m-100mm Enlaces de radio, Radar, Ayuda a la navegación
frecuencia(UHF) 3000MHz aérea, Televisión
Super alta 3-30GHz 100-10mm Uso en subidas y bajadas de Satélites, y
frecuencia(SHF) enlaces terrestres de alta velocidad o
backhauls
Extra alta 30-300GHz 10-1mm Sistemas de aterrizaje por rada y
frecuencia(EHF) radioastronomía
c.

Las Recomendaciones UIT-R, constituyen una serie de normas internacionales desarrolladas por el Sector
de Radiocomunicaciones (ex CCIR) de la UIT. Éstas son el resultado de estudios efectuados por las
Comisiones de Estudio de Radiocomunicaciones sobre:

 la utilización de una amplia gama de servicios inalámbricos, incluyendo las nuevas tecnologías de
comunicación móvil;
 la gestión del espectro de radiofrecuencia y las órbitas de satélite;
 el uso eficaz del espectro de radiofrecuencia por todos los servicios de radiocomunicaciones;
 la radiodifusión terrenal y las radiocomunicaciones por satélite;
 la propagación de las ondas radioeléctricas;
 los sistemas y las redes para el servicio fijo por satélite, para el servicio fijo y para el servicio
móvil; y
 las operaciones espaciales, el servicio de exploración de la Tierra por satélite, el servicio de
meteorología por satélite y el servicio de radioastronomía.
Las Recomendaciones UIT-R se aprueban por consenso entre los Estados Miembros de la UIT. Su
aplicación no es obligatoria; sin embargo, puesto que éstas son elaboradas por expertos de las
administraciones, los operadores, el sector industrial y otras organizaciones dedicadas a las
radiocomunicaciones en todo el mundo, disfrutan de una prestigiosa reputación y se aplican a escala
mundial.
d.

Los enlaces punto a punto permiten interconectar 2 o mas redes remotas como si fueran una

misma, mediante un canal de comunicación inalámbrico. Dichos enlaces son viables desde

20 metros hasta una distancia aproximada de 50 Km.

Sus usos son muy específicos, Transmisión de datos de red, internet, video y telefonía IP

empresarial y facilidad ubicación en áreas remotas donde los servicios de Internet no llegan.

La configuración mas simple de una conexión punto a punto, es utilizando dos CPE debido a

que cuentan con antenas direccionales integradas, nuestra tecnología integra todos estos

elementos y mas para poder dar soluciones viables, de larga duración y rentabilidad.

Punto a Multipunto: En este enlace la conexión va de 1 a varios ósea un solo transmisor de

señal enviando la información y varios al mismo tiempo que la reciben, es el más típico

utilizado en conexión inalámbrica a Internet (Wifi) y la telefonía IP a través de

radiofrecuencias de gigahercios.
 Multipunto a Multipunto: En la red multipunto, es una conexión en la que varios elementos

están conectados a un mismo medio, pudiendo verse entre sí, si se requiere; cada elemento

puede recibir y transmitir, es decir, hay más de un transmisor conectado al medio, en

resumidas cuentas todos envían y reciben información al mismo tiempo

Enlaces satelitales: Los enlaces entre estaciones terrenas y los satélites o entre satélites están

constituidos por radiación electromagnética dirigida en forma de haces, similares en algunas de sus

características a los enlaces entre estaciones ubicadas sobre la superficie terrestre. una estación terrestre
de transmisión, un satélite geoestacionario con transpondrás habilitado para dar cobertura a un área

determinada y una estación terrestre receptora.

Existen tres tipos de enlaces:

 Enlace de subida de las estaciones terrenas a los satélites

 Enlace de bajada de los satélites a las bases terrenas

 Enlace intersatelital

El enlace de subida usa un haz ascendente para hacer llegar las señales al satélite, el cual envía al

planeta las señales solicitadas a través de un haz descendente durante el enlace de bajada; la

velocidad de subida es mayor que la de bajada a fin de prevenir interferencias entre ambos haces

y porque la disponibilidad energética es mayor en la Tierra.

2. De acuerdo a los escenarios de aplicación abordados en el punto anterior:

 Ingrese al siguiente enlace:

https://www.mintic.gov.co/portal/vivedigital/612/w3-propertyvalue-7240.html

 Consulte los detalles del proyecto “conectividad de alta velocidad”; escoja un municipio

de los beneficiados con este proyecto y haga una propuesta para brindar internet de alta
 velocidad a una de las escuelas rurales del municipio que escogió (considere la conexión

desde la cabecera municipal hasta la escuela, considere levantar el perfil de elevación con

google earth para establecer detalles técnicos iniciales, revise el manual de google earth

en el entorno de aprendizaje práctico).

3. El grupo colaborativo discutirá los lineamientos TÉCNICOS de la propuesta y

definirá cuál escogerá para desarrollarla a través del curso, esta discusión debe

quedar evidenciada en el foro colaborativo.

Conclusiones

Bibliografía

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(uf1869), (pp. 152-153). Recuperado de: https://elibro-
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Delgado, M. (2001). Transmisión de señales de radio y televisión. En electricidad-
electrónica. Sistemas de radio y televisión: Sistemas de telecomunicación e
informáticos (pp. 149-181). Madrid, ES: Paraninfo. Recuperado
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p=GVRL&sw=w&u=unad&v=2.1&it=r&id=GALE
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Jiménez, C. R. (2014). Análisis del mercado de productos de comunicaciones
(uf1869), (pp. 160-165). Recuperado de: https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/44155?page=165