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I.E.

P “GRUPO MEGA “

ENGLISH - LESSON = # 2
GRADE = 6TH GRADE of Primary TEACHER = MISS SANDRA
SECTIONS = A-B

 I N D I C ATI O N = C O P I AR E S T A C L AS E T E O R I C A E N TU C U AD E R N O / T AM B I E N L A

P U E D E S I M P R I M I R P E G A R , N O O L VI D E S R E S O L V E R E L P R AC TI S I N G

LESSON # 1 = “THE APOSTROPHE ´S / GENITIVE SAJON “


( APOSTROFE ´S O GENITIVO SAJON )

´S
 SE UTILIZA el APOSTROFE ’S PARA REPRESENTAR:
1.- PERTENENCIA O PROPIEDAD DE
2. CALIDAD O CARACTERÍSTICA
3. RELACIÓN

 GRAMMATICALS RULES=[ REGLAS GRAMATICALES ]

1.- SI EL DUEÑO ES EN SINGULAR SE LE ADHIERE APOSTROFE + S = [´S ]


MARY ´S JACKET IS VERY EXPENSIVE

[ LA CASACA DE MARY ES MUY CARA ]

(SIEMPRE AL INICIO EL DUEÑO + APOSTROFE ´ S Y SEGUIDAMENTE EL OBJETO


Ó SUSTANTIVO QUE LE PERTENEZCA A ESTE )

SI EL DUEÑO ES EN PLURAL Y TERMINA EN (S) SE LE ADHIERE SOLO

EL APOSTROFE = [ ´]
THE BOYS ‘ NOTEBOOK
( EL CUADERNO DE LOS NIÑOS )

SI EL DUEÑO ES EN PLURAL Y NO TERMINA EN ( S) SE LE ADHIERE APOSTROFE + S =

[ ´S ] SOLO EN EL SEGUNDO

TOM AND MARY ´ S DOG ARE SLEEPING


( EL PERRO DE TOM Y MARY ESTAN DURMIENDO )
EXAMPLES
1.- Robin’s car is green.
(El auto de Carlos es verde.)

2.-Mr. Jones’ cat is very old.


( EL GATO DE Mr jone es muy Viejo )

3.-Mario and Susan’s children WENT TO SCHOOL


[ Los niños de Mario y Susan fueron a la escuela ]

 PRACTISING =
(ESCRIBE EN INGLES , SIGUE EL EJEMPLO)

LA MAMA DE BRAYAN= PRIMERO ESCRIBIREMOS EL NOMBRE BRAYAN( DUEÑO )

BRAYAN´S MOTHER

1.- EL LORO DE MICAELA =………………………………………………….……………………

2.- EL T. CELULAR DE ALEJANDRO=…………………………………………..…………………………

3.- LAS NUEVAS ZAPATILLAS DE MATHIAS=…………………………………………………………

4.- EL LAPICERO DE KAMIRA =……………………………………..…………………………………

5.- LA MOCHILA DE JULIETTE=……………………………………………..……………….…………………

6.- EL HERMANO DE DOMEMIKA= ……………………………………………………….………………

7.- LA COMPUTADORA JOSUE Y JADE = ……………………………………

8.- EL GATO DE LAS NIÑAS =……………………………………….………………

9.- EL PAPA DE ANDREW Y ALMIRA =………………………………………..……………

10.- LA RELOJ DE ISALIND =…………………………………………….……

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