Nombre: Benavides Pérez Fernando Grado: 9-1

Plan textual de textos verbales y no verbales

Semana: 23, 24, 25 y 26
Sección de aprendizaje 14, 15, 16 y 17
Micro y macroestructura textual: La reseña y el ensayo
1. Actividad de inicio
1.1. Continúa practicando la lectura y registrando tus resultados en la
tabla de registros

Tiempo N° de Renglones operaciones Resultados

palabras
10 37 74 10
segundos 37 2 X2 7.4
7.4
74
15 53 159 15
segundos 53 3 X3 10.6
10.6
159
20 67 201 20
segundos 67 3 X3 10.05
10.05
201
25 85 340 25
Segundos 85 4 X4 13.6
13.6
340
30 93 463 30
Segundos 93 5 X5 15.433
15.433
463

1.2. Escribe una frase célebre y extrae la información implícita,

recuerda son dos inferencias.
Frase célebre: Intenta convertirte en un hombre de valor, y no en uno
exitoso.
Información implícita: No hay palabras para describir lo que se siente
sobre una reflexión.
Inferencia 1: Tenemos que participar con nuestros pensamientos o
reflexiones siendo creyentes o no lo seamos.
Inferencia 2: Miles de personas estarán apoyados en una sola palabra
para poder llegar al conflicto.
1.3. Continúa practicando la percepción y la velocidad visual, para ello
puedes buscar en el ciberespacio textos parecidos a los que te
envié en las guías anteriores. (Para evitar la falta de legibilidad en
los textos enviados). Diseña nuevamente la tabla teniendo en
cuanto los mismos criterios y hacienda los hallazgos (Progresos,
dificultades etc.).
 Tiempo N° de Reng Operaciones Resultado Dificulta
palabras lone des
s
El
30 111 6 111 667 30 22.2 desconoci
Segundos X6 22,2 miento de
algunas
666 palabras

1.431 45 Comenzar Progreso

45 159 9 159 31.8 a
31.8
Segundos X9 comprend
er mejor la
1.431 lectura y
saber de
que habla
ella

1 minuto 201 11 201 2.211 60 36.85 Leo mas de

36.85 seguido con
X 11 buena
2.211 pronunciación
y de corrido.
1 minuto 255 13 255 3.315 75 44.2 Mejore mi
44.2 conocimiento
y 15 X 13 aprendiendo
segundos 3.315 nuevas
palabras que
no conocía su
significado
antes.
1 minuto 285 15 285 4.275 90 47.5
47.5
y 30 X 15
segundos 4.275

4. En vista de los resultados observados a partir de las evidencias

enviadas mediante fotografías de textos y otros, por algunos estudiantes,
te guiare para elaborar un estudio fotográfico artesanal (casero), espero
que sea útil.

“PROFESORA YA TE ENVIE UN VIDEO APARTE EN

OTRO CORREO DE EL ESTUDIO FOTOGRAFICO.”
2. Actividades de desarrollo:
2.1 Informe
1. La reseña
La palabra reseña deriva de verbo reseñar y proviene del latín resignare,
significa “tomar nota”, “escribir” o “apuntar”.
-Sirve para dar una noticia breve sobre una obra literaria de arte o ciencia
Tipos de reseña.
-Informativa
-Comparativa
-Valorativa
-Motivadora
-Confirmativa
-Propositiva de la reseña

Características generales.
Se caracterizan por:
-Informar sobre los datos -Análisis objetivo y serio de la información
-Capacidad de síntesis -Contrasta la obra o producto cultural con otros, con valoración
critica -Informar de manera clara y breve
-Desarrollar una ficha técnica -Presentar una descripción y valoración con argumento.
De forma física
- Comentario critico
-Valoración sustentada
-Lenguaje entendible para los lectores
Estructura de la reseña.
1. Estructura de forma- 1.1. Portada. – 1.2. Titulo. – 1.3. Encabezado o
Ficha técnica: (Titulo de la obra, autor: Genero:, Edición:, ISBN:)
-Identificación de la reseña.

2. Estructura del contenido

2.1. Introducción – 2.2. Desarrollo – 2.3. Conclusión – 2.3.1. Comentario –
2.3.2. Recomendación – 2.4. Bibliografía.
Plan textual.
-Titulo😊
1. Tema – 2. Delimitación del texto – 3. Fuente de conclusión – 4. Lluvia
de ideas – 5. Organización o estructuración – 5.1. Identificación del texto
– Titulo de la reseña – Autor.

- Titulo – Editor – Año de publicación – N° de páginas – 6. Cuerpo de

trabajo – 6.1. Introducción: - Descripción breve y prestación de la obra y
del auto – 6.2. Desarrollo: - Plantea la idea temática – 6.3. Conclusión –
Esperar a terminar el desarrollo – 7. Nombre y datos del reseñador – 8.
Bibliografía.
 2. El ensayo
El ensayo se considera un genero literario comprendido dentro
del género didáctico.
Un ensayo es un texto escrito en prosa; la principal diferencia a
distinguir en que del ensayo representa un punto de vista
personal del autor, ya que este expone su opinión personal sobre
un tema en particular, que puede ser filosófico, histórico y
científico.
Las partes que deben tener un ensayo son una introducción, un
desarrollo y una conclusión.
Características de un ensayo.
. Es un escrito serio y fundamental que sintetiza un tema
significativo.
. Argumenta una opinión sobre el tema o explorarlo.
. Posee un carácter preliminar, introductorio, de carácter
propedéutica.
. Presenta argumentos y opiniones sustentadas.

Estructura del ensayo

Un ensayo literario supone un intento de análisis o interpretar un
aspecto determinado de la realidad, permitiendo al lector
entender tanto el tema como el ensayo tiene una estructura
definida que consta de las siguientes partes.

1. Introducción
2. Desarrollo
3. Conclusión
 6. Tips para redactar un ensayo
1. traza el plan de redacción – 2. Idea y planifica el proyecto por
partes – 3. No importa ni es obligación la longitud ni su espesor-
4. debe dar al lector un pensamiento, idea y posteriormente
solución a una temática en específico – 5. Los ensayos son libres
a la realización que mejor vea el autor – 6. Es necesario incluir
reflexiones, conclusiones y citas que apoyen y validen la
información dada.

Plan de redacción para elaborar un plan de redacción.

-Ponle un título sugestivo

1. Determinar el tema – 2. Buscar y seleccionar las fuentes de

consulta – 3. Delimita el tema sobre el cual vas a escribir – 4.
Haz una lluvia de ideas – 5. Trazar el objetivo que cumplirá el
escrito – 6. Ten en cuenta la superestructura del ensayo – 7.
Ten en cuenta el publico al cual va dirigido el ensayo – 8. Tipo
de habla del lector, si es formal, culto o coloquial – 9. Número
de páginas que tendrá el ensayo.
-Cuerpo del ensayo
1. Introducción – 1.1. se hace una breve presentación de lo que
será escrito – 1.2. Oración que capte la atención del lector – 1.3.
Decirle al lector sobre que trata el ensayo – 1.4. Hacer el
esquema de la estructura del ensayo.
2.Desarrollo
Desarrollo de las ideas temáticas a través del apoyo de las ideas
secundarias que pueden ser de ejemplificación, de ampliación.
3. Conclusión
3.1. Recapitular las ideas – 3.2. No se debe agregar nuevos
argumentos en la conclusión – 3.3. introducir una reflexión,
nuestro punto de vista respecto a los resultados del ensayo.

3. Actividad de cierre
El paso a paso
1. Elaboración del estudio fotográfico artesanal que debes
hacer.
- Lee el instructivo y crea un estudio fotográfico
- Seguir las instrucciones descritas en el instructivo
- Conseguir o alistar los materiales necesarios
- Amplia la imagen dando zoom
2. Elabora el plan de redacción para una reseña:
2.1. Traza el bosquejo (plan) para la redacción de la reseña
QUE DEBES HACER
- Lee el capítulo 4° de La Carta Encíclica del Papa Francisco,
sobre el “Cuidada de la Casa Común: “Educación y
Espiritualidad Ecológica y
- Completa el siguiente esquema, basándote en el contenido
del texto y en la información de identificación del texto:
 PLAN TEXTUAL PARA LA REDACCION DE LA RESEÑA CRITICA

Titulo: Importancia de nuestros recursos naturales

1. Tema: Los recursos naturales en las manos del hombre
2. Delimitación del tema: Explotación de los recursos
naturales
3. Fuentes de consulta: La carta encíclica del papa Francisco
4. Lluvia de ideas: ¿Qué son los recursos naturales? ¿Por qué
dependemos de ellos? ¿Por qué no nos interesamos en ella?
¿Cuál es la importancia de ella?
5.Organizacion o estructura:
Importancia de nuestros recursos naturales
Ubicación geográfica Colombia- Valle del Cauca - Palmira
Fotografía Descripción

Plantas: Hay plantas medicinales, comestibles y alimenticias

Fertilidad de la tierra: La tierra pueder ser fértil, abonada o húmeda

Productividad: La tierra sea bien cuidada para sembrar algunas plantas que
crezca o que vote frutos si la planta es fructífera
Plantas fructíferas 26.186 plantas fructíferas en Colombia
Plantas medicinales 2.000 plantas medicinales en Colombia
Plantas venenosas 2.952 plantas venenosas en Colombia
Autor: Benavides Pérez Fernando
Editor: Benavides Pérez Fernando
Año de publicación: 2020

6. Cuerpo de trabajo.
6.1. Introducción: Nos da a conocer la importancia o lo
importante que son los recursos naturales y porque los
debemos cuidar
6.2. Desarrollo: Dar mas conocimiento de los recursos
naturales, su importancia y sus beneficios que se le pueden
sacar en nuestra vida diaria
6.3. Conclusión: Dar más conocimiento del tema.
7. Nombre y datos del reseñador: Capitulo 4° de la carta
encíclica del Papa Francisco.
8.Bibliografia: Dado en Roma, junto a san pedro, el 24 de
mayo, solemnidad de pentecostés, el año 2015, tercero de mi
pontificado.

3. PLAN DE TEXTUAL PARA REDACTR UN ENSAYO:

- Traza el bosquejo para la elaboración de tu ensayo.
- Basado (a) en el mismo capítulo (4°) de la Carta Encíclica del
papa Francisco, completa el bosquejo del plan de redacción
par tu ensayo. Guíate por el ejemplo puesto en la sección 2.
ACTIVIFADES DE DESARROLLO, pero no redactes todavía, solo
traza el bosquejo del ensayo, con las ideas temáticas y según
el modelo.

PLAN PARA REDACTAR UN ENSAYO

- TITULO LLAMATIVO: Los recursos naturales en manos del
hombre
1. Tema: Explotación de los recursos naturales.
2. Delimitación del tema: Los recursos del planeta tierra
3. Fuentes bibliográficas: Dado en Roma, junto a san pedro,
el 24 de mayo solemnidad de pentecostés, el año 2015,
tercero de mi pontificado.
4. Selección de fuentes: Capitulo 4° de la carta encíclica del
papa francisco.
 5. Lluvia de ideas: ¿Por qué se extraen los minerales? ¿Por
qué el ser humano no se preocupa por la ecología? ¿Qué son
los minerales?
6. Propósito: Dar un mensaje para evitar la contaminación
del medio ambiente
7. Tipo de lector: Critico
2.1. Introduccion: A través de los tiempos se ha visto la
explotación de los recursos de la tierra han dejado grandes
consecuencias.
2.2 Desarrollo redacta:
-Idea temática 1: Explotación subsuelo: Que extraen los
minerales de la tierra como el petróleo, oro, diamante, plata,
bronce etc.
-Idea temática 2: Contaminación ambiental: Al sacar el
petróleo, se contamina la tierra, el agua y no deja crear vida
silvestre.
-Idea temática 3: Proceso de esterilización de la tierra: La
purificación de la tierra, agua, aire y otros recursos naturales.

2.3. Conclusión: Los seres humanos somos los responsables

de la tierra, de su cuidado y conservación.

Bibliografía Y/O referencias textuales: Dado en Roma, junto a

san pedro, el 24 de mayo solemnidad de pentecostés, el año
2015, tercero de mi pontificado.

4. Consulta 1
4.2. Busca información sobre los tipos de ensayo y presenta una
síntesis en un mapa conceptual.
4.1 Análisis
- Toma dos (2) fotos con tus planes resueltos dentro del
estudio fotográfico y tómales otras dos (2) fotos por fuera del
estudio, luego compara y analiza la calidad de las fotos (color,
textura, forma, nitidez, claridad, brillo, legibles, etc.) y registra
tu análisis de forma ordenada u secuencial. Puedes crear un
cuadro comparativo.
Fotos dentro del estudio
fotográfico.
*Es mas clara, brillante que permite
visualizar la hoja
*La letra es mas legible gracias a el
estudio fotográfico.
*Los colores letras y dibujos son más
nítidos.
*Tiene mucha diferencia en el brillo
gracias a la caja fotográfico.
Fotos fuera del estudio
fotográfico.
*Es un poco mas oscura porque no
tiene la luz de la caja fotográfica.
*Toca enfocarse un poco al leerlo por
ser mas oscuro
*Los colores son mas oscuros, las
letras mas oscuras y borrosas y los
dibujos o mapas conceptuales con
muy poco legibles
*No tiene tanto brillo sin la caja
fotográfica.