Código: FPESF-4.

1-36
MODELO PARA EVALUACIONES ACADÉMICAS
Fecha: 03/05/12

PROCESO: Prestación del Servicio / Educación Superior Versión:1.1

ASIGNATURA: ECONOMIA GENERAL FECHA: 28 Agosto de 2017

SEMESTRE: VI V V
PROGRAMA ACADÉMICO: GNI TUR LOG

PRUEBA: JORNADA: PRESENCIAL

Previo: Diurna: Nocturna: X Sábado:

Examen: Taller 1 CONOCIMIENTOS DOCENTE: PEDRO SAYAGO ROJAS

Otro:
NOTA: VALOR EN PORCENTAJE (%):

NOMBRE ESTUDIANTE: CODIGO:

INDICADOR DE DESEMPEÑO: (escribir los indicadores de desempeño que se están evaluando en esta prueba Saber-
Saber; Saber-Hacer y su respectivo % dentro de la prueba)
SABER – SABER (Conceptos) % %
SABER – HACER ( Habilidades)

Establecer diferencia de las razones de

Conocer los objetivos de la economía 70 30
estudiar economía

1. La importancia de estudiar economía, radica en que permite entender a la sociedad. Cuál

de estos hechos, es verdaderamente un hecho económico. La teoría económica establece
que un hecho económico, es una afirmación o un conjunto de afirmaciones relacionadas
con causa y efectos, acción y reacción.
a) La reina Isabel de Inglaterra fue designada para gobernar a la Gran Bretaña.
b) La pobreza es el principal problema a resolver en una sociedad.
c) Los fisiócratas surge por primera vez en Inglaterra.
d) La política es la principal decisión que toma una sociedad.
e) La generación de los años sesenta se caracterizó por la propuesta de amor y paz.
2. El estudio de la economía permite y estimula a pensar y actuar como profesional. La
razón es que permite establecer conceptos económicos, cuál de los siguientes hechos
económicos obliga a pensar como profesional y encontrar una solución al problema
a) El presidente Maduro cerró la frontera a partir de la 10 pm
b) La obesidad afecta la salud.
c) La ciudad de Cúcuta fue fundada en 1733
d) El cambio climático afecta la capa de ozono
e) La mayoría de la población colombiana es menor de 18 años.
3. El estudio de la economía permite interpretar los hechos económicos del mundo, la
nación, el departamento y Cúcuta. Cuál de estos hechos los explica la economía.
a) Cúcuta la ciudad más cara del país.
b) Cúcuta ciudad fronteriza e Colombia
c) Norte de Santander tiene una ubicación geográfica privilegiada
 d) El mundo está politizado.
e) Cúcuta fe fundada por una mujer

Código: FPESF-4.1-36
MODELO PARA EVALUACIONES ACADÉMICAS
Fecha: 03/05/12

PROCESO: Prestación del Servicio / Educación Superior Versión:1.1

ASIGNATURA: ECONOMIA GENERAL

FECHA: 28 Agosto de 2017

SEMESTRE: VI V V
PROGRAMA ACADÉMICO: GNI TUR LOG

PRUEBA: JORNADA: PRESENCIAL

Previo: Diurna: Nocturna: X Sábado:

Examen: TALLER 1 CONOCIMIENTOS DOCENTE: PEDRO SAYAGO ROJAS

Otro:
NOTA: VALOR EN PORCENTAJE (%):

NOMBRE ESTUDIANTE: CODIGO:

INDICADOR DE DESEMPEÑO: (escribir los indicadores de desempeño que se están evaluando en esta prueba Saber-
Saber; Saber-Hacer y su respectivo % dentro de la prueba)
SABER – SABER (Conceptos) % %
SABER – HACER ( Habilidades)

Establecer diferencia de las razones de

Conocer los objetivos de la economía 70 30
estudiar economía

CUADRO DE RESPUESTAS

Número A B C D E
1 x
2 x
3 x