INSTITUCIÓN EDUCATIVA MISAEL PASTRANA BORRERO

RIVERA – HUILA
GUÍA DE APRENDIZAJE No. 6

LAS NOTAS RE - MI AGUDO Y 601 602 603 604

NOMBRE GRADO FECHA 6 AL 10 07 2020
COMPAS DE ¾ 605 606 607
FELIX MARIA SALAZAR CEBALLES
ASIGNATURA EDUCACION ARTISTICA DOCENTE PERIODO 2
JUAN CAMILO MORALES VARGAS
TEMA LA NOTA RE AGUDO – MI AGUDO Y COMPAS DE 3/4
TIEMPO ESTIMADO PARA EL DESARROLLO DE LA GUÍA: 120 MINUTOS

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: OBJETIVO DE APRENDIZAJE: ENSEÑAR A LOS ESTUDIANTES EN EL

CONOCIMIENTO DE LA TEORIA MUSICAL ESTUDIANDO LA NOTA RE AGUDO - MI AGUDO Y COMPAS
DE ¾

RE - AGUDO CON LA FLAUTA DULCE

PARA TOCAR UN RE AGUDO CON LA FLAUTA DULCE DEBE TAPARSE SOLAMENTE EL SEGUNDO
ORIFICIO EMPEZANDO DESDE LA PARTE SUPERIOR.

LA SIGUIENTE IMAGEN MUESTRA CÓMO TOCAR EL RE AGUDO CON LA FLAUTA.

DIGITACIÓN DE RE AGUDO EN FLAUTA DULCE

EL RE AGUDO SE REPRESENTA EN EL
PENTAGRAMA DE LA SIGUIENTE FORMA:

Mi – AGUDO EN LA FLAUTA

LA NOTA MI AGUDO EN FLAUTA DULCE NO ES FÁCIL DE CONSEGUIR YA QUE DEBEMOS EMPLEAR

UNA TÉCNICA NO TRATADA HASTA AHORA, ESTA ES, QUE EL ORIFICIO PORTAVOZ DEBE TAPARSE
SOLO UN POCO, APROXIMADAMENTE LA MITAD DE SU TAMAÑO.
A PARTE, DEBEREMOS TAPAR LOS 5 PRIMEROS ORIFICIOS DE NUESTRA FLAUTA, DEJAREMOS
LIBRES LOS DOS ORIFICIOS QUE ESTÁN SITUADOS MAS ABAJO.

SI NOS FIJAMOS, LA DIFERENCIA ENTRE EL MI AGUDO EN FLAUTA Y EL MI GRAVE ES SOLO LA

APERTURA PARCIAL DEL ORIFICIO PORTAVOZ.
VAMOS A OBSERVAR EL DIBUJO DE LA POSICIÓN DEL MI - AGUDO EN FLAUTA:

TAMBIÉN VEMOS DONDE SE ESCRIBE LA NOTA MI AGUDA EN EL

PENTAGRAMA, EN EL CUARTO ESPACIO DEL PENTAGRAMA EN LA
CLAVE DE SOL.

LO DICHO, PODEMOS PRACTICAR EL MI AGUDO EN FLAUTA Y EL MI

GRAVE SIMPLEMENTE MODIFICANDO LA APERTURA DEL ORIFICIO
PORTAVOZ.

AHORA TOQUEMOS ESTOS EJERCICIOS DEL MI -AGUDO EN FLAUTA.

COMPÁS DE 3/4

EL COMPÁS DE 3 POR 4 ES UN COMPÁS TERNARIO DE SUBDIVISIÓN BINARIA Y SE REPRESENTA POR

UN 3 EN EL NUMERADOR (EL NÚMERO DE ARRIBA) Y UN 4 EN EL DENOMINADOR (NÚMERO DE
ABAJO). SEGÚN LA CONVENCIÓN ESTABLECIDA ESTO INDICA QUE EL COMPÁS ESTÁ DIVIDIDO EN 3
PARTES IGUALES Y QUE EN CADA UNA DE ESAS PARTES LA FIGURA MUSICAL QUE HAY ES UNA
NEGRA. ESTO IMPLICA QUE EL COMPÁS TIENE UNA DURACIÓN DE TRES NEGRAS.
 EJERCICIOS DE AFIANZAMIENTO – SÍNTESIS
GRAFICAR EL PENTAGRAMA CON LA NOTA RE AGUDO Y COPIAR LAS POSICIONES DE LOS
DEDOS EN LA FLAUTA.
DIBUJAR EL PENTAGRAMA CON LA NOTA MI AGUDO Y LAS POSICIONES DE LOS DEDOS EN LA
FLAUTA.
DIBUJAR UN PENTAGRAMA EL COMPAS DE 3/4
HACER UN EJERCICIO CON RE AGUDO, MI AGUDO Y COMPAS DE 3 /4 EN EL PENTAGRAMA.

WEBGRAFÍA O BIBLIOGRAFÍA https://www.youtube.com/watch?v=-8AwvjbyT-4#action=share

El Compás de ¾

OSERVACIONES Y VALORACIÓN DEL CADA PENTAGRAMA DEBE TENER LA CLAVE DE SOL.

DOCENTE REALIZAR LOS EJERCICIOS CON REGLA Y CON UNA SOLA
TINTA. LOS EJERCICIOS DEBEN HACERLOS EN
CUADERNO CUADRICULADO.

OBSERVACIOES Y AUTOEVALUACION
DEL ESTUDIANTE Fortalezas - dificultades

Fecha de preparación de la guía: JULIO 2 DE 2020

FIRMA DEL DOCENTE:

FELIX MARIA SALAZAR CEBALLES

PRACTICANTE: JUAN CAMILO MORALES VARGAS

UNIVERSIDAD SURCOLMBIANA
LICENCIATURA EN EDUCACION BASICA CON ENFASIS EN EDUCACION ARTISTICA

Vo.Bo. Coordinación___________________