INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL INOCENCIO CHINCA

Licencia de Funcionamiento Según Resolución No. 0001349 del 29 de noviembre del 2004.

Nit. 802020776-1 DANE 10300107749-5

Calle 53 D No. 21B-181 Teléfono: 3796444 – 3796413 Telefax 3707073

BARRANQUILLA – COLOMBIA

GUIA DE TRABAJO

Nombre de la institución Institución Educativa Distrital Inocencio Chinca

Nombre del docente Luis Alberto Tejera Brochero
Nivel Básica Secundaria Media
Asignatura Electricidad
Grado Undecimo C
Fecha de ejecución De abril 30 a mayo 22 del 2020

Competencias y aprendizajes esperados

Reconocer la importancia de los circuitos RL – RC en serie y paralelo, y sus características.

Metodología
Usando el internet y videos educativos en YouTube sobre circuitos RL – RC en serie y
paralelo, y sus características.

Descripción de la actividad
Lo primero que deberán hacer los estudiantes es recibir esta guía por WhatsApp.
Las direcciones virtuales para acceder a sus videos, para poder desarrollar las
actividades en YouTube:
Link RL en serie: https://www.youtube.com/watch?v=yYo9yCzJXfc
Link RL en paralelo: https://www.youtube.com/watch?v=suVmBx2Zp8o
Link RC en serie: https://www.youtube.com/watch?v=JqsH5ymWxR0
Link RC en paralelo: https://www.youtube.com/watch?v=xoEgqYn8NJU

luego responder en la libreta de electricidad todas las preguntas, y buscar imágenes

referentes al tema, después enviarlas por medios fotográficos al correo:
luistejerabrochero@hotmail.com .Para su evaluación, revisión y retroalimentación del
trabajo.
ACTIVIDAD
En el cuaderno contestar las siguientes preguntas:
1. Defina: Circuito RL en serie y paralelo y sus características.
2. Defina: Circuito RC en serie y paralelo y sus características.
3. Defina: Resistencia, Bobina y condensador.

Plan de evaluación
Se evaluará a través de WhatsApp después de enviar el trabajo.

Cronograma de actividades
Fecha límite de entrega: Mayo 22 del 2020
Fecha de evaluación: Mayo 29 del 2020