Viernes: 23 de octubre del 2020.

Área: matemática.

Tema: comparamos e igualamos los superalimento.

Actividad a trabajar:

Responde las preguntas:

¿De que trata el problema?

Se trata de dos familias de Cristina y Ronal

¿Qué compraron dos familias?

Espárragos

¡Cuántas unidades tiene cada atado de espárragos?

10 atados tiene cada atado

¿Qué presenta cada atado?

Representa nutrientes para la salud

¿Cuántos espárragos llevo la familia Cristina?, ¿Cuántos llevo la familia Ronal?

35 espárragos llevo la familia de Cristina

26 espárragos llevo la familia de Ronal.

¿Las cantidades de espárragos que compraron son iguales?, ¿Por qué?

No son iguales por que cada familia compro diferentes cantidades de espárragos

¿Qué familia compro mas?, ¿Qué familia compro menos?

La familia de Cristina compro mas cantidad de espárragos

La familia de Ronal compro menos cantidad de espárragos

¿Cómo podemos saber cuántos mas o cuanto memos compro cada familia?

Sabemos q la familia de Cristina llevo 35 espárragos que es mas cantidad

Y de Ronal llevo 26 espárragos que es menos cantidad.

La familia Cristina llevo… 3 5

La familia Ronal llevo… 2 6

Luego presento con materiales base diez la cantidad que llevaron las dos familias y compraron
ambas cantidades. Ayuda a Javier a completar.

Cristina

Ronal 15

26 35
61
35 ¿Cuántos mas?
¿? Diferencias operación
--------------
D U
26 3 5
2 6 _
9
Espárragos Espárragos

de Cristina de Ronal

Cristiana5

Ronal 6

D U

¿Cuántos mas?

35
 Lo estoy intento

Lo logré necesito apoyo

Ordene los datos si si si
en problemas
que demanda
acciones a
comparar e
igualar, con
números de dos
cifras,
expresándolos
en un esquema.
Elabore Si Si Si
representacione
s concretas y
graficas de lo
que significa la
adicion y
sustracción con
números de dos
cifras.
Use estrategias Si Si si
de compromiso
para encontrar
la diferencia de
una cantidad
con relación a
otra.
Explique por Si Si si
que debo sumar
o restar en una
situación y su
proceso de
resolución.