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En cada una de las intervenciones realizadas por los compañeros hubo espacio
para que hiciéramos preguntas o aclaráramos dudas. Entre las más frecuentes
estaban: A qué brigada o Pilares pertenecíamos, cuál era nuestra figura
educativa y cuáles son los proyectos que estamos desarrollando. Durante estas
intervenciones también explicamos nuestra experiencia previa en trabajo con
comunidades; los compañeros que ya tienen más tiempo trabajando en Pilares
dieron una pequeña muestra de los avances que han tenido a lo largo del
tiempo con los usuarios y el desarrollo de las actividades que tienen a su cargo.
Este espacio también sirvió para externar algunos problemas derivados de las
nuevas formas de comunicarnos, a las cuales todos nos vimos sometidos debido
a las condiciones de la pandemia; algunos de los compañeros expresaron que no
se sienten tan cómodos de estar trabajando por medio de las plataformas como
se sentirían, en contraste, trabajando de manera presencial. De la misma manera,
algunos hicieron notar que las plataformas pueden fallar y eso interrumpe la
comunicación o la ralentiza. Una vez tocado este punto, nuestro monitor, Julio
César, nos recordó lo dicho al principio de la sesión: Que tratáramos de tener
prendidas nuestras cámaras para crear un espacio en donde supiéramos a quién
le estamos hablando cuando participamos, así como ser considerados con las
personas que tienen la palabra.