HERRAMIENTAS PEDAGOGICAS Y DIDACTICAS DE LA EDUCACION

LIZETH KATHERINE CRUZ FONSECA

CORPORACION UNIVERSITARIA AUTONOMA DE NARIÑO

SEMESTRE 1
VILLAVICENCIO-META
AÑO: 2016
HERRAMIENTAS PEDAGOGICAS Y DIDACTICAS DE LA EDUCACION

LIZETH KATHERINE CRUZ FONSECA

CONSULTA 1 Q 10

LIC: JAVIER CIFUENTES HOYOS

CORPORACION UNIVERSITARIA AUTONOMA DE NARIÑO

SEMESTRE 1
VILLAVICENCIO-META
AÑO: 2016
 CONSULTA

CONCEPTOS Y CARACTERISTICAS DE CADA UNO:

1 LA NUBE
2 SERVIDOR WEB
3 EDITORES DE TEXTO
4 AVA
5 OVA
 LA NUBE

El nombre que se le da en inglés es “Cloud computing” se trata de un servicio que

funciona a través de internet que permite a los usuarios guardar información
cualquier tipo: música, videos, en General y poderlos tener alojados en servidores
dedicados, es decir en equipos que siempre permanecen encendido las 24 horas
del día y los 365 días del año.
Esta nueva tendencia tecnológica es un concepto surgido de la necesidad de
desplazar a servidores en Internet, dedicados a este fin, todas las aplicaciones y
documentos que el usuario utiliza diariamente para su labor, con el objetivo de que
el mismo pueda disponer de dichos elementos en el momento que los necesite y
desde cualquier lugar del planeta, para poder cumplir con su trabajo más allá de la
situación en la que se encuentre.
Tengamos en cuenta que la llamada Nube puede presentar diversas y múltiples
ventajas que se podrán aprovechar en los tiempos venideros, cuando la tecnología
y nosotros como usuarios estemos preparados para este gran salto no sólo
tecnológico, sino también de concepción.

CARACTERISTICAS

Agilidad: Capacidad de mejora para ofrecer recursos tecnológicos al usuario por

parte del proveedor.
Costo: los proveedores de computación en la nube afirman que los costos se
reducen. Un modelo de prestación pública en la nube convierte los gastos de
capital en gastos de funcionamiento. Ello reduce barreras de entrada, ya que la
infraestructura se proporciona típicamente por una tercera parte y no tiene que ser
adquirida por una sola vez o tareas informáticas intensivas infrecuentes.
Escalabilidad y elasticidad: aprovisionamiento de recursos sobre una base de
autoservicio en casi en tiempo real, sin que los usuarios necesiten cargas de alta
duración.
Independencia entre el dispositivo y la ubicación: permite a los usuarios
acceder a los sistemas utilizando un navegador web, independientemente de su
ubicación o del dispositivo que utilice (por ejemplo, PC, teléfono móvil).
La tecnología de virtualización permite compartir servidores y dispositivos de
almacenamiento y una mayor utilización. Las aplicaciones pueden ser fácilmente
migradas de un servidor físico a otro.
Rendimiento: Los sistemas en la nube controlan y optimizan el uso de los
recursos de manera automática, dicha característica permite un seguimiento,
control y notificación del mismo. Esta capacidad aporta transparencia tanto para el
consumidor o el proveedor de servicio.
Seguridad: puede mejorar debido a la centralización de los datos. La seguridad es
a menudo tan bueno o mejor que otros sistemas tradicionales, en parte porque los
proveedores son capaces de dedicar recursos a la solución de los problemas de
seguridad que muchos clientes no pueden permitirse el lujo de abordar. El usuario
de la nube es responsable de la seguridad a nivel de aplicación. El proveedor de la
nube es responsable de la seguridad física.6
Mantenimiento: en el caso de las aplicaciones de computación en la nube, es
más sencillo, ya que no necesitan ser instalados en el ordenador de cada usuario
y se puede acceder desde diferentes lugares.

SERVIDOR WEB

Un servidor web o servidor HTTP es un programa informático que procesa una

aplicación del lado del servidor, realizando conexiones bidireccionales y/o
unidireccionales y síncronas o asíncronas con el cliente y generando o cediendo
una respuesta en cualquier lenguaje o Aplicación del lado del cliente.

CARACTERISTICAS

Básicamente, las principales características en las que debemos fijarnos a la hora

de contratar un servidor web son las siguientes:

- Procesador: Seguramente nos darán a elegir entre Intel, entre núcleo, doble
núcleo, 4 núcleos, etc. Aquí sin ser un experto os recomendaría lo siguiente (por
experiencia propia). Si vuestro servidor web no va a ser utilizado para vender
hosting, ni vais a instalar en él, puede bastar un modelo normalito, sin excesos.
- Memoria RAM: Importante no quedarse corto. Cuando la RAM se agota, se tira
de memoria virtual (disco duro) y se ralentiza todo, pudiendo incluso colapsar el
servidor y provocar caída de servicios en el mismo. Opino que 1GB es lo mínimo,
pero mejor 2GB para ir sueltos.

- Modelo de disco duro: nos indicará su velocidad y su rendimiento. Que no nos

pongan un disco pelotero, preguntad marca y modelo, creedme que a veces dan
gato por liebre.

Sitios virtuales
El servicio de servidores virtuales consiste en tener un alias para su espacio
asignado dentro del servidor de Web del Campus, de tal forma que su página
pueda tener un nombre propio dentro del dominio del ITESM.

EDITORES DE TEXTO

Los editores de texto son programas informáticos que crean y editan archivos
digitales en un formato de texto básico o texto plano, es decir, archivos que no
contengan formato de texto específico.

Los editores de texto, por lo general, son incluidos en el mismo sistema operativo
y algunos son instados por el mismo usuario, según sean sus requerimientos de
edición. Algunos son libres y otros son de pago, todo dependerá de la cantidad de
funciones adicionales con las que cuente el editor, las cuales lo convertirán en una
potente herramienta de trabajo.

CARACTERISTICAS

Existen diversos tipos de interfaz de usuario para los editores de texto, algunas
muy sencillas y otras muy completas, que incluso cuentan con diferentes tipos de
letras y sintaxis específicas de algún software de programación. Pero,
generalmente, cuentan con funciones para cortar, pegar, modificar, importar, hacer
y deshacer acciones, en esto son muy similares a los procesadores de palabras.
Algunos editores son del tipo consola y no son muy vistosos a la vista, otros son
del tipo visual y hasta hay unos pocos que nos permiten incluso subir archivos a
Internet y operarlos de manera remota, todo dependerá de los requerimientos del
usuario.

AVA

Un Ambiente Virtual de Aprendizaje, es el espacio físico donde las nuevas

tecnologías tales como los sistemas Satelitales, el Internet, los multimedia, y la
televisión interactiva entre otros. Se han potencializado rebasando al entorno
escolar tradicional que favorece al conocimiento y a la apropiación de contenidos,
experiencias y procesos pedagógico-comunicacionales. Están conformados por el
espacio, el estudiante, el asesor, los contenidos educativos, la evaluación y los
medios de información y comunicación.

CARACTERISTICAS

Multimedialidad: integra material educativo en todos los campos audiovisuales.

Hipertexto: definido como un enfoque para manejar y organizar información.
Aprendizajes: proporciona el auto aprendizaje y la auto gestión.
Comunicación: proceso de interacción entre tutor y estudiante a través de medios
telemáticos.
Información: depende de cómo sea por el emisor y como se transmite al usuario.
Interacción: permite generar espacios de diálogos entre sistemas y herramientas.
 OVA

Es un objeto virtual de aprendizaje es un conjunto de recursos digitales, auto

contenible y reutilizable; con un propósito educativo y constituido por al menos tres
componentes internos: Contenidos, actividades de aprendizaje y elementos de
contextualización.

Los Objetos de aprendizaje hacen posible el acceso a contenidos educativos,

integrando diferentes elementos multimedia para presentar un recurso más
didáctico para el estudiante.

El proceso de aprendizaje es más dinámico e interactivo. Consiste en la

presentación de contenidos de manera agradable al estudiante y el desarrollo de
actividades para practicar lo aprendido.

CARACTERISTICAS

Accesibilidad: facilidad para ser identificados, buscados y encontrados gracias al

correspondiente etiquetado a través de diversos descriptores (metadatos) que
permitirían la catalogación y almacenamiento en el correspondiente repositorio.
Durabilidad: vigencia de la información de los objetos, sin necesidad de nuevos
diseños.
Independencia y autonomía de los objetos con respecto de los sistemas desde los
que fueron creados y con sentido propio.
Generatividad: capacidad para construir contenidos, objetos nuevos derivados de
él. Capacidad para ser actualizados o modificados, aumentando sus
potencialidades a través de la colaboración.
Flexibilidad: versatilidad y funcionalidad, con elasticidad para combinarse en muy
diversas propuestas de áreas del saber diferentes.
Reutilización: objeto con capacidad para ser usado en contextos y propósitos
educativos diferentes y para adaptarse y combinarse dentro de nuevas secuencias
formativas.