SIG

GUIA PARA EL TALLER/LA SIMULACION/ EL JUEGO DE ROLES/

ESTUDIO DE CASO

Proceso: Gestión de la Formación Profesional Integral

Procedimiento: Ejecución de la Formación Profesional Integral

GUIA PARA ELTALLER LA SIMULACIÓN EL JUEGO DE ROLES ESTUDIO

DE CASO

TALLER No. 7 GUIA No.6

1. DATOS GENERALES
Programa de Formación:
Proyecto de la Formación Profesional:
CONTABILIZACION DE OPERACIONES COMERCIALES
Y FINANCIERAS.
Implementación de procesos y procedimientos
administrativos, contables y financieros en una PYME.

Competencia: Reconocer recursos financieros de acuerdo con metodología y

normativa
Actividad de Aprendizaje: Fundamentos contables y tributarios
Evidencia de producto: Elaborar las diferentes transacciones que se generan con el giro
ordinario de las operaciones del ente económico, de acuerdo con las normas tributarias vigentes.
Criterios de Evaluación: Reconoce las obligaciones tributarias de los contribuyentes y responsables
del IVA, Retención en la fuente e ICA, de acuerdo con la normatividad vigente.
Duración de la evaluación: 4 Horas.

Nombre del Aprendiz (a) en formación: Stefanny Yuliana Quintero Sanabria

No. de ficha: 2059737
Centro de formación: Centro de Servicios Empresariales y Turísticos
Regional: Santander
Nombre del Instructor (a) Astrid Yohana Lizarazo Ochoa

2. INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO:

Estimado Aprendiz: Con la orientación del docente o instructor y de manera individual desarrolle la guía
para el Taller, donde están planteados ejercicios prácticos, con los cuales debe:
Elaborar los registros contables teniendo en cuenta el impuesto sobre las ventas generadas y
descontables, en las operaciones comerciales propuestas.

Le sugiero tener presente la información contenida en este taller, el cual ha sido diseñado para
verificar su desempeño en la aplicación de las normas legales y tributarias con los registros contables
en una empresa.
Lea cuidadosamente el ejercicio y desarróllelo, teniendo en cuenta sus conocimientos, solicite
explicación sobre aquellas palabras o expresiones que le generen dudas.

3. CONTENIDO y/o SITUACION DESCRIPTIVA:

Taller Ejercicios en clase

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Proceso: Gestión de la Formación Profesional Integral

Procedimiento: Ejecución de la Formación Profesional Integral
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Proceso: Gestión de la Formación Profesional Integral

Procedimiento: Ejecución de la Formación Profesional Integral

4. EVALUACIÓN:
________________________________________________________________________

Observaciones:

Recomendaciones:

Juicio de Valor:

Observaciones del evaluado:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Ciudad y Fecha:
Bucaramanga, Instructor (a): Astrid Yohana Lizarazo Ochoa
04/11/2020
Astrid Yohana Lizarazo Ochoa

Aprendiz(a): Stefanny Yuliana Quintero Sanabria

CODIG CUENTA PARCIAL DEBE HABER

O

1435 COMPRA 500000

MERCANCIAS
1110 BANCOS 250000
1 EJERCICIO
2205 PROVEEDORES 250000

SUMAS 500000 500000

IGUALES
CODIG CUENTA PARCIAL DEBE HABER
O
4135 VENTA DE 7000000 2 EJERCICIO
MERCANCIAS
1105 CAJA 5600000
1305 CLIENTES 1400000

SUMAS 7000000 7000000

IGUALES
CODIGO CUENTA PARCIAL DEBE HABER
5195 GASTOS 500000
DIVERSOS
1110
CODIGO BANCOS
CUENTA PARCIAL DEBE 500000
HABER 3 EJERCICIO
1105 CAJA 560000
0
1110 SUMAS
BANCOS 500000 500000
5600000
IGUALES

SUMAS 560000 5600000

IGUALES 0
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ESTUDIO DE CASO

Proceso: Gestión de la Formación Profesional Integral

Procedimiento: Ejecución de la Formación Profesional Integral

4 EJERCICIO

1105 CAJA
DEBE HABER

13 FEBRERO 5600000 5600000 15 FEBRERO

SUMAS IGUALES 5600000 5600000