Santiago de las Vegas, 15 de octubre de 2020

Querido amigo

Yusvel Quintana

Hola, espero que estés bien, te quiero contar una experiencia acerca de como cuidar al
planeta, así como los indígenas lo han cuidado y respetado, protegiendo el aire, el agua y la
tierra, ya que son primordiales en la vida de todos. El ser humano se ha dedicado a
desequilibrar estos elementos, explotándolo de una manera desmedida, se necesita
sensibilizar a la humanidad para que tome conciencia. Existen personas que están creando
nuevas alternativas para proteger y preservar los recursos naturales, como los ecologistas,
comunidades indígenas y la sociedad, donde se están generando nuevas interacciones y se
esta compartiendo con otras culturas sus saberes para cuidar nuestro planeta.

También se esta replanteando una educación eco pedagogía para generar el cambio,
ofreciendo una interculturalidad con las culturas ancestrales enseñado la importancia de
cuidar nuestros recursos renovables y no renovables.

Aunque el mundo se encuentre en un sistema neoliberal y unipolar donde la mayoría de las

industrias se dedican a producir objetos para las necesidades de los individuos que
algunas veces no son necesarios, se tiene que reflexionar las implicaciones que esta
causando en el medio ambiente, los que en ocasiones afectan la salud de las personas y el
mal uso lo que hace es contaminar.

Este cambio se puede generar, si nos unimos y tomamos conciencia de lo esta sucediendo,
intercambiando saberes y generando acciones que beneficien a mejorar hábitos y
comportamientos, siendo menos consumidores; una de las soluciones seria comprar menos
y reutilizar más para evitar las basuras y contaminación. Nutriendo nuestros suelos,
sembrando árboles, ya que son nuestros pulmones, no desperdicienado el agua, comiendo
saludable y cultivando alimentos, así como otras formas de alimentación como los granos
germinados, elaborando productos que son saludables y ecológicos, conociendo los
beneficios de las plantas medicinales.

Cordialmente,

Thiago Labandera Peña