CUARTO REPORTE EN LINEA (Encuesta)

GESTIÓN ESCOLAR A DISTANCIA

1. Se han incorporado aspectos de educación a distancia, en:
A. PAT
B. PCI
C. RI
D. PAT
E. Todos
F. Ninguno
2. ¿Cómo se ha elaborado el plan de trabajo frente a la emergencia sanitaria?
A. Iniciativa Propia
B. Adaptación de modelos
C. Reunión no presencial
D. Ninguna
3. ¿Conoce alguna de estas estrategias para innovar su gestión?
A. CREA
B. 5P
C. SCAMCER
D. Todas
E. Ninguna
ACOMPAÑAMIENTO Y MONITOREO
4. Ha elaborado y/o actualizado el directorio de:
A. Docentes
B. Familias/estudiantes
C. Autoridades locales
D. Todos
E. Ninguno
5. ¿Qué experiencias docentes se intercambian, sobre el desarrollo de la estrategia “Aprendo en Casa”?
A. Videos de docentes
B. Audios/fotos de docentes
C. Consignas de trabajo en casa
D. Otros recursos
E. Todas
F. Ninguna
6. ¿Qué medio utiliza el docente para monitorear la estrategia?
A. Llamadas telefónicas
B. Mensajería de texto
C. WhatsApp/Messenger
D. Otro
7. Porcentaje de docentes que participan en los cursos de PerúEduca u otras para la educación no presencial.
MEDIACIÓN PEDAGÓGICA
8. ¿Qué acción complementaria desarrolla para apoyar las sesiones de "Aprendo en Casa"?
A. Retroalimentación de la sesión
B. Refuerzo con actividades
C. Recomendaciones
D. Todas
E. Ninguna
9. ¿Qué evidencias se recogen sobre las actividades/tareas propuestas por la estrategia “Aprendo en Casa?
A. Videos
B. Audios
C. Fotos
D. Otras evidencias
E. Todas
F. Ninguna
10. Se brinda soporte socioemocional a las familias para afrontar el estado de emergencia.
 SI
 NO
DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE
11. ¿Cuál es el medio utilizado por el estudiante en la estrategia aprendo en casa?
A. Tv
B. Radio
C. Tv y Radio
D. Web
E. Ninguno
12. Porcentaje de estudiantes que participan en la estrategia Aprendo en Casa