FACULTAD DE HUMANIDADES

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

“CONSECUENCIAS EMOCIONALES PRODUCIDAS POR LOS DESASTRES

NATURALES EN LOS POBLADORES DE LA LOCALIDAD DE CAYASBAMBA –
CARAZ, 2019”

Autores:

Andrea Yvonne Alvarado Alegre

Ingrid Arely Camones Alvarado

Luisa Alondra Chávez Mejía

Naddya Geraldinne Azucena Haro Chávez

Gianira Evelyn Julca Huerta

Anel Mardelí Salgado Romero

Asesora:

Mgtr. Gladys Marleni Villanueva Díaz

Línea de Investigación:

Psicométrica

HUARAZ – PERÙ

2019
“CONSECUENCIAS EMOCIONALES PRODUCIDAS POR LOS DESASTRES
NATURALES EN LOS POBLADORES DE LA LOCALIDAD DE CAYASBAMBA
– CARAZ, 2019”
 AUTORES

AUTORES:

Andrea Yvonne Alvarado Alegre

Anel Mardelí Salgado Romero

Luisa Alondra Chávez Mejía

Gianira Evelyn Julca Huerta

Ingrid Arely Camones Alvarado

Naddya Geraldinne Assucena Haro Chávez

FILIACIÓN INSTITUCIONAL:

Universidad César Vallejo

RESUMEN
ABSTRACT
INDICE
RESUMEN..........................................................................................................................................4
ABSTRACT..........................................................................................................................................5
I. INTRODUCCIÒN.........................................................................................................................7
1.1. Realidad Problemática.......................................................................................................7
1.2. Formulación del problema................................................................................................7
1.3. Objetivos...........................................................................................................................8
1.4. Justificación.......................................................................................................................8
1.5. Antecedentes....................................................................................................................8
1.6. Marco Teórico.................................................................................................................11
a. Desastres Naturales:............................................................................................................11
b. Consecuencias emocionales producto de los desastres naturales......................................12
 I. INTRODUCCIÓN
I.1. Realidad Problemática

Las amenazas naturales, al igual que los recursos naturales, forman parte de nuestros
sistemas naturales, pero pueden ser considerados como recursos negativos. Los eventos
naturales forman parte de los "problemas del medio ambiente" que tanto atraen la atención
pública, alteran los ecosistemas e intensifican su degradación, reflejan el daño causado por
el ser humano a su medio ambiente y pueden afectar a grandes grupos humanos.

Aunque la mayoría de las publicaciones sobre desastres naturales contienen una crónica de
muertes y destrucción, casi nunca incluyen un relato similar sobre los daños evitados. Sin
embargo, los efectos de los desastres naturales pueden ser reducidos en gran parte si se
toman precauciones para reducir la vulnerabilidad. Los países industrializados han logrado
progresos en la reducción del impacto de huracanes, inundaciones, terremotos, erupciones
volcánicas y derrumbes. Por ejemplo, el huracán Gilberto, el más potente registrado en el
hemisferio occidental, causó un total de 316 fatalidades, mientras que huracanes de mucha
menor potencia causaron miles de fatalidades en décadas anteriores en este siglo. Ésta
marcada diferencia se debe a la aplicación de una serie de medidas de mitigación tales
como zonificación restrictiva, mejoramiento de estructuras e instalación de sistemas de
predicción, monitoreo, alarma y evacuación. Los países en América Latina y en el Caribe
han reducido el número de fatalidades ante algunos desastres, principalmente debido a las
actividades de preparación y respuesta a los mismos. Hoy en día cuentan con la posibilidad
de reducir sus pérdidas económicas utilizando medidas de mitigación en el contexto de
desarrollo.

Dentro de las consecuencias emocionales que se originan por los desastres naturales
podremos encontrar al estrés, ansiedad, psicosis, es por esto que las personas viven con el
temor que algún otro desastre natural vuelva a ocurrir.

El objetivo de este trabajo es investigar las consecuencias emocionales producidas por los
desastres naturales en los pobladores de la localidad de Cayasbamba.
 I.2. Formulación del problema
¿Cuáles son las consecuencias emocionales producidas por los desastres naturales en los
pobladores de la localidad de Cayasbamba – Caraz, 2019?

I.3. Objetivos
Objetivo General:
Conocer las consecuencias emocionales producidas por los desastres naturales en
los pobladores de la localidad de Cayasbamba – Caraz, 2019.

Objetivos específicos:

 Identificar los desastres naturales producidos en la localidad de

Cayasbamba.
 Analizar las consecuencias emocionales producto de los desastres naturales.
 Identificar las consecuencias emocionales producto de los desastres
naturales en los pobladores de Cayasbamba.

I.4. Justificación
Justificación Práctica: Es importante para reforzar el conocimiento teórico ya que será útil
en nuestra vida profesional.
Justificación Teórica: Sirve para poder corroborar resultados de investigaciones anteriores
y así aportar nueva información.
Justificación Metodológica: El trabajo realizado servirá como antecedente para las
próximas investigaciones.
Justificación de Relevancia Social: Contribuye en la observación de las reacciones,
cambios y consecuencias que provocan los desastres naturales en las personas a lo largo
del tiempo, enfocados principalmente en las consecuencias emocionales.
Justificación de conveniencia: Es conveniente para la formación profesional de los
estudiantes, tanto en lo teórico como en lo práctico de su formación.
I.5. Antecedentes
A Nivel Internacional

Mercola (2017), en su investigación “Consecuencias Psicológicas de los Desastres

Naturales”, menciona que, cualquiera podría ser dañado mentalmente por los desastres
naturales, pero los niños podrían tener un mayor riesgo, posiblemente, al experimentar un
desastre natural, las personas presenten una amplia variedad de reacciones, desde estrés y
miedo, hasta depresión y sensación de inseguridad. En el caso de las personas que
presentan problemas de salud mental preexistentes, es posible que los desastres naturales
los empeoren.

"La forma en que los niños reaccionan ante estos eventos es muy diferente a la de los
adultos", dijo. "Las familias deben estar atentas a las señales de alarma de que es posible
que los niños no sobrelleven adecuadamente los eventos que han experimentado".

Según Jaramillo (2016), en el diario El Telégrafo, menciona que, “Los desastres dejan
secuelas emocionales”, la magnitud de la afectación variará en cada persona de acuerdo a
su sensibilidad. Algunos experimentarán una carga fuerte de estrés, ansiedad y depresión,
hasta psicosis, que es la desconexión con la realidad por la desesperación y el sufrimiento.
En el caso de los niños, este tipo de experiencias marcarán su vida y si no son tratadas a
tiempo permanecerán como traumas. En el largo plazo, le impedirán al menor tolerar
eventos similares. Otro factor que influye es la situación vivida; si perdieron a familiares o
bienes materiales la situación puede complicarse. Por ejemplo, los niños que perdieron a
sus padres en el terremoto requieren ayuda inmediata para que esta experiencia no genere
un daño a largo plazo en el cerebro.

Alatrista (2016), en el Articulo “Salud Mental en Desastres Naturales”, menciona que, los
desastres afectan la salud mental de una gran parte de la población, ya sea en forma directa,
debido a la pérdida de un familiar o a la destrucción de su vivienda; o en forma indirecta,
por los efectos inmediatos del suceso que afectan a las personas, pero sin que sufran
pérdidas de familiares o de bienes materiales. Las alteraciones de la salud mental se
pueden presentar desde síntomas psicosomáticos, como falta o exceso de apetito,
problemas digestivos, erupciones cutáneas, náuseas y palpitaciones, y otros síntomas,
como dificultad para dormir, estrés, irritabilidad, dificultad para concentrarse, problemas
familiares y laborales, y consumo de alcohol y drogas.

A Nivel Nacional

Zavala (2013), en su investigación, “Experiencias de Recuperación Emocional - Terremoto

de Pisco”, en su primer capítulo denominado “Grupos de Autoayuda” describe como se
organizó este trabajo y del compromiso del alcalde de esta localidad por cuidar la salud
mental de su población, este capítulo nos enseña como los programas de intervención
psicológica deben de insertarse dentro de la propia estructura orgánica de la comunidad y
sustentarse en las propias organizaciones de base y líderes naturales de esta; asimismo nos
recuerda el valor de la comunicación y brindar espacios para el desahogo emocional .
Dentro de las poblaciones identificadas como vulnerables están los niños, niñas y
adolescentes en alto riesgo.

Felipe (2014), en su investigación, “Respuestas psicológicas ante un desastre natural:

estrés y crecimiento postraumático”, menciona: Estas potenciales consecuencias
psicológicas negativas de los desastres ha centrado la mayor parte de las investigaciones.
Como es esperable, una de las consecuencias más estudiadas ha sido el trastorno de estrés
postraumático, Sin embargo, la proporción de personas que desarrollan trastornos
psicopatológicos tras estas experiencias es menor que quienes no desarrollan estas
consecuencias lo que indica que no siempre estos eventos traen consigo secuelas negativas
o trastornos.

A Nivel Local

Romero (2017), médico psiquiatra de la Dirección de Salud Colectiva del Instituto

Nacional de Salud Mental “Honorio Delgado – Hideyo Noguchi”, menciona que,
“Situaciones de estrés incrementan riesgo de problemas cardiovasculares”, los problemas
de estrés, así como la preocupación excesiva y la ansiedad pueden incrementar el riesgo de
problemas cardiovasculares. El especialista señala que una enfermedad cardíaca puede
afectar todos los aspectos de la vida, especialmente la salud mental y emocional,
ocasionando problemas en lo personal, familiar, social y laboral. El especialista señala que
cualquier emoción intensa no bien manejada (miedo, rabia, ira, pena u otra) puede causar
severos trastornos tanto en el aparato circulatorio como en el funcionamiento del corazón.

Miller (2016), en su investigación, “Los traumas ocultos de los desastres naturales”,

menciona que, En primer lugar, la desnutrición y las enfermedades después de un desastre
pueden influir en la salud de los niños. Y las muertes, la pérdida de la vivienda y de los
modos de subsistencia pueden producir estrés postraumático. Esto puede afectar tanto a las
mujeres embarazadas, que lo transmiten a sus hijos in útero, como a los niños durante la
infancia, causando depresión y ansiedad que puede ser profunda y perdurable.
I.6. Marco Teórico
a. Desastres Naturales:

El término desastre natural hace referencia a las enormes pérdidas materiales y

vidas humanas ocasionadas por eventos o fenómenos naturales,
como terremotos, inundaciones, tsunamis, deslizamientos de tierra, y otros.

De acuerdo con la United Nations Office for Disaster Risk Reduction (UNISDR),
los desastres no son naturales, sino que son el resultado de las omisiones y la falta
de prevención y planificación ante los fenómenos de la naturaleza. Desde esta
perspectiva, los desastres no suelen ser naturales pues mientras que los fenómenos
son naturales, los desastres se presentan por la acción del hombre en su entorno

Los fenómenos naturales, como la lluvia, terremotos, huracanes o el viento, se

convierten en desastres cuando superan un límite de normalidad, medido
generalmente a través de un parámetro. Este varía dependiendo del tipo de
fenómeno, pudiendo ser el de Magnitud de Momento Sísmico, la escala de Richter,
la escala Saffir-Simpson para huracanes, etc. Los efectos de un desastre pueden
amplificarse debido a una mala planificación de los asentamientos humanos, falta
de medidas de seguridad, planes de emergencia y sistemas de alerta provocados por
el hombre. Por otra parte, algunos desastres son causados únicamente por las
actividades humanas. Algunos de estos son: la contaminación del medio ambiente,
la explotación irracional de los recursos naturales renovables como los bosques y el
suelo no renovables como los minerales; también, la construcción de viviendas y
edificaciones en zonas de alto riesgo.

La actividad humana en áreas con alta probabilidad de desastres se conoce como de

alto riesgo. Zonas de alto riesgo sin instrumentación ni medidas apropiadas para
responder al desastre o reducir sus efectos negativos se conocen como zonas de
alta vulnerabilidad. A fin de la capacidad institucional para reducir
el riesgo colectivo de desastres, estos pueden desencadenar otros eventos que
reducirán la posibilidad de sobrevivir a este debido a carencias en la planificación y
en las medidas de seguridad.
 b. Consecuencias emocionales producto de los desastres naturales
Las personas afectadas por los desastres tienen diferentes tipos de respuestas
psicológicas: algunas se hacen evidentes en las primeras setenta y dos horas
después del desastre, como crisis emocionales, incremento de la excitación, apatía,
ansiedad difusa y temor a conocer la realidad. Al primer mes, se observa duelo,
tristeza, aflicción, miedo, manifestaciones somáticas diversas, irritabilidad, pérdida
de sueño y apetito, y problemas en el desempeño laboral y las relaciones
interpersonales. Posteriormente, a los dos o tres meses, se evidencia tristeza,
manifestaciones somáticas, ansiedad, y pérdida de confianza debido a dificultades
en la adaptación o ante la falta de solución a sus problemas derivados del desastre.
A partir de los tres meses, se podría observar duelos patológicos, conductas que
indican riesgo de suicidio, síntomas de estrés postraumático, fatiga crónica,
inhabilidad para trabajar y apatía. En los casos de situación traumática generada por
el desastre y desborde la capacidad de la persona, se puede presentar una crisis
psicológica, denominada desorden de estrés agudo, que se caracteriza por miedo
intenso, impotencia, horror, ausencia total de emociones, sentimiento de
desconexión, sentido de irrealidad y amnesia. Aquellas personas que sufren de este
tipo de desorden, se muestran ansiosas, excitables, agitadas, irritables y
desesperanzadas; además, presentan sueños recurrentes con escenas repetitivas y
recuerdos del hecho traumático, dificultad para concentrarse, sentimientos de culpa
por haber sobrevivido, y dificultades para integrarse a su medio laboral y familiar.
Cuando la persona es diagnosticada y tratada oportunamente, los síntomas
disminuyen o desaparecen al mes. En los otros casos, los síntomas persistirán, y si
la duración está entre uno a tres meses, se le denomina desorden de estrés post
traumático, pudiéndose convertir en crónico cuando las manifestaciones están
presentes por más de tres meses (OPS, 2002).

II. MATERIAL Y MÉTODO

2.1 Tipo de Investigación
Según la manipulación de variables el tipo de investigación fue descriptivo ya que
mediante este tipo se describió, analizó e interpretó teóricamente el
 comportamiento de la muestra con referencia a los efectos emocionales producidos
en ellos por el desastre natural en su localidad
2.2 Diseño de investigación    

El diseño de investigación fue: no experimental, transversal, descriptivo. No

experimental ya que no hubo manipulación de la variable debido a que se observó
el fenómeno tal y como se dio en su contexto natural; Transversal porque se
recolectaron datos en un solo momento, y a su vez fue descriptivo porque se indagó
la incidencia de los efectos psicológicos producidos por el desastre natural
suscitado en su localidad, en la muestra estudiada.

2.3   Método (s)

Observación: debido a que se observó el objeto de estudio, para luego analizar los datos
registrados.
Inductivo: Este método permitió obtener las conclusiones de la investigación. En primer
lugar, se plantearon los objetivos que siguieron de guía para la investigación, luego se
elaboró el instrumento que fue aplicado a cada integrante de la muestra obteniendo la
información sobre los efectos emocionales en forma particular, para luego obtener una
conclusión general.

2.4   Población y muestra

La población de estudio fueron los pobladores de la localidad de Cayasbamba – Caraz, que
equivale a 70 personas de la población censada, según INEI.
• Población = 70
• Nivel de confianza = 95%
• Error máximo = 5

Donde:
 70 x 1.962 x 0.05 x 0.95
n= 2 2
0.05 x (70−1 ) +1.96 x 0.05 x 0.95
n = 36 muestras

De acuerdo al mecanismo de selección utilizado el tamaño de la muestra dio como

resultado 36 personas a las cuales encuestar.

2.5   Técnica(s) de recolección de datos

TÉCNICA:
La técnica utilizada para la recolección de datos fue la encuesta.
INSTRUMENTO:
Un cuestionario conformado por un conjunto de preguntas cuyo origen son los indicadores
que miden las dimensiones de la variable, los cuales nos permiten obtener información
acertada.
 CUESTIONARIO

Buenos días (tardes), somos estudiantes de la Universidad César Vallejo y estamos

realizando una investigación sobre las consecuencias emocionales ocasionadas por los
desastres naturales en su localidad, por lo que le pedimos su colaboración y de antemano le
decimos que la información proporcionada es netamente con fines académicos
Indicaciones: marque la respuesta que más se ajuste a su realidad:

1. ¿Qué desastres naturales se han producido últimamente en su comunidad?

a) Huaycos
b) Terremotos
c) Sequías
d) Aluvión

2. ¿Estaba preparado para un desastre de esa magnitud?

a) Sí
b) No

3. ¿Cree que reaccionó de manera correcta respetando las medidas de seguridad

durante el suceso?
a) Sí
b) No

4. ¿Fueron muchas las pérdidas que ocasionó el desastre natural?

a) Sí
b) No

5. ¿Qué otros desastres naturales se podrían suscitar en su localidad?

a) Terremotos
b) Sequías
c) Aluviones

6. ¿Qué sintió durante el desastre natural?

a) Pánico
b) Desesperación
c) Miedo
d) Todas las anteriores

7. ¿Pudo reponer las pérdidas que le ocasionó el desastre natural?

a) Sí
b) No

8. ¿Considera que tiene una buena preparación ante un nuevo desastre natural?
a) Sí
b) No
9. ¿Qué secuelas le dejó el desastre natural?
a) Insomnio
b) Ansiedad
c) Estrés
d) Depresión
e) Labilidad de llanto
f) Tristeza
g) Inestabilidad Emocional
h) Temor

10. ¿Se brindó ayuda psicológica a las víctimas del desastre natural?
a) Sí
b) No