PRÁCTICA DIRIGIDA

1. Determinar por extensión el conjunto de los números impares comprendidos

entre 6 y 20.

SOLUCION:

A={7;9;11;13;15;17;19}
A es el conjunto cuyos elementos son: 7;9;11;13;15;17;19.

2. De 3 ejemplos de conjuntos que no se puedan determinar por extensión.

SOLUCION:

-Los números naturales.

-Las estrellas del universo.
-El número de galaxias.

3. Determinar por comprensión:

a) El conjunto de los números naturales.
b) El conjunto de las letras del abecedario.
c) El conjunto de los números dígitos.
d) El conjunto de los departamentos del Perú.

SOLUCION:

A= {x/x ϵ N}
B= {x/x es una letra del abecedario}
C= {x/x es un numero digito}
D= {x/x es un departamento de Perú}

4. Indique cuales de los siguientes conjuntos pueden determinarse también por

extensión:
A= {x/x es un punto de una recta}
B= {x/x es un río de la selva}
C= {x/x es una carpeta del primer año A}
D= {x/x es el diámetro de una esfera}

SOLUCION:

B= {x/x es un río de la selva}

C= {x/x es una carpeta del primer año A}
D= {x/x es el diámetro de una esfera}

5. Determinar tanto por la extensión como por comprensión los conjuntos

siguientes:
a) El conjunto de las vocales.
b) El conjunto de los números naturales dígitos.
 c) El conjunto de las provincias del departamento de Ica.
d) El conjunto de los múltiplos de 5 mayores o iguales que 10 y menores
que 30.

SOLUCION:

A= {x/x es una vocal}

A= {a,e,i,o,u}
A es el conjunto cuyos elementos son: a,e,i,o,u

B= {x/x es un numero natural digito}

B= {1;2;3;4;5;6;7;8;9}
B es el conjunto cuyos elementos son: 1;2;3;4;5;6;7;8;9

C= { x/x es una provincia del departamento de Ica}

C= {Chincha,Pisco,Ica,Palpa,Nasca}
C es el conjunto cuyos elementos son: Chincha,Pisco,Ica,Palpa y Nasca

D= {x/x ϵ N, x sea múltiplo de 5, 10≤ x<30 }

D= {10;15;20;25}
D es el conjunto cuyos elementos son: 10;15;20;25

6. Expresar la propiedad característica del siguiente conjunto:

A= {1, 5, 3, 7, 5, 9, 7, 11, 9}

SOLUCION:

Es el conjunto de los números naturales impares comprendidos entre el 1 y el 11

(incluidos ambos).

7. Determinar por extensión:

A= {x/x es un color del arco iris}
B= {x/x es un es un planeta del universo}

SOLUCION:

A= { rojo,naranja,amarillo,verde,azul,celeste,morado}
A es el conjunto cuyos elementos son: rojo,naranja,amarillo,verde,azul,celeste y
morado.

8. Determinar por extensión:

a) El conjunto M, cuyos elementos se obtienen de la expresión 2k – 1,
donde k se le asigna los valores: 2, 3, 4, y 5.
b) A={ x/x Є N, x < 29, primos}
c) B= {x/x Є Z, -3 < x ≤ 5}
d) C= {x/x Є Z, -8 < x < 9, pares}
e) D= {x/x Є z, -1 ≤ x ≤ 4}

SOLUCION:

M= {3;5;7;9}
M es el conjunto cuyos elementos son: 3;5;7;9

A= {2;3;5;7;11;13;17;19;23}
A es el conjunto cuyos elementos son: 2;3;5;7;11;13;17;19;23

B= {-2;-1;0;1;2;3;4;5}
B es el conjunto cuyos elementos son: -2;-1;0;1;2;3;4;5

C= {-6;-4;-2;0;2;4;6;8}
C es el conjunto cuyos elementos son: -6;-4;-2;0;2;4;6;8

D= {-1;0;1;2;3;4}
D es el conjunto cuyos elementos son: -1;0;1;2;3;4