Tecnología en Agricultura 1

Período del 14 al 18 de septiembre

Programa: ¿Qué es la tecnología?

Aprendizajes esperados:
Caracteriza a la tecnología como campo de conocimiento que estudia la técnica.
Énfasis:
La tecnología como objeto de estudio.
Actividades:
Es probable que hayas presenciado o participado en una situación como la siguiente:
Un adulto trata de realizar alguna acción con un equipo de cómputo; sin embargo, luego de
intentar algunos procedimientos pide ayuda a un joven. Este atiende la petición y, después
de hacer algunas tareas con cierta facilidad, dice al adulto algo parecido a: “…no costaba
mucho trabajo conseguir lo que querías, lo que pasa es que era mucha tecnología para ti…”.
Al imaginar o recordar una situación similar, se comprende que el joven quiere decir que el
conocimiento y los procesos de manufactura utilizados para construir el equipo de cómputo y
el software que se emplea son muy avanzados (tanto, que el adulto aún no ha tenido
oportunidad de dominar su uso).
Por ende, lo que se indica correctamente es que el equipo de cómputo y el software son
productos derivados de la aplicación de un proceso tecnológico aunque, a decir verdad,
muchas veces también se confunden los productos de la tecnología con la propia
Tecnología. Es decir, una computadora es un producto tecnológico, no una tecnología.
1. Pide a cinco adultos (familiares) que te comparten su definición de Tecnología y anótalas
en el cuaderno.
2. Escribe tu definición de tecnología, tomando en cuanta exclusivamente las respuestas de
las personas a las que entrevistaste.
Evidencia:
✔ Encuesta.
✔ Definición.
Día de programación: Martes 15 de septiembre de 2020

Programa: ¿Qué es la técnica?

Aprendizajes esperados:
Caracteriza a la tecnología como campo de conocimiento que estudia la técnica.
Énfasis:
Reconocer ideas que se tienen del concepto de la tecnología.
Actividades:
El término tecnología proviene de las palabras griegas téchne “arte, técnica u oficio” y logía
“el estudio de algo”. Por tanto, la tecnología es el estudio de la técnica. Para ser más
precisos, es el área del conocimiento que estudia la técnica, sus funciones, los materiales
que usa, los medios que aplica, sus procesos de cambio y su interacción con el entorno
social, cultural y natural.
Por su propia definición, la tecnología es un campo de conocimiento más amplio que la
técnica. Al mismo tiempo, varias técnicas individuales pueden incluirse dentro de un solo
campo tecnológico.
Por ejemplo, la tecnología de la agricultura abarca todas las técnicas relacionadas con el
tratamiento del suelo y el cultivo de la tierra para la producción de alimentos: vegetales como
hortalizas, cereales, frutas, pastos cultivados y forrajes; fibras utilizadas por la industria textil;
cultivos energéticos, entre otros. También comprende el estudio de los materiales e insumos
y la manera en que se aplican; la maquinaria, herramientas y utensilios que se utilizan; el
impacto que tienen todas estas técnicas en el medio ambiente, en la sociedad y la cultura; y
los conocimientos que se aplican para realizar las actividades.
1. Trata de encontrar a las personas que entrevistaste en la actividad anterior, y ahora
pregúntales: ¿cuál es la diferencia entre técnica y tecnología? Anota tus respuestas en tu
cuaderno.
2. Anota lo que consideres más notable de tu encuesta (por ejemplo, que las personas
tienden a confundir el significado de ambos términos, o que relacionan la tecnología con
la ciencia o con la producción de bienes).
Evidencia:
✔ Cuestionario.
✔ Observaciones.
Día de programación: Miércoles 16 de septiembre de 2020

Programa: ¿Cuál es el campo de estudio de la tecnología?

Aprendizajes esperados:
Caracteriza a la tecnología como campo de conocimiento que estudia la técnica.
Énfasis:
Orientar el significado conceptual hacia la tecnología cuyo objeto de estudio es la técnica.
Actividades:
La tecnología abarca más que el estudio de la técnica y constituye un campo del
conocimiento. Los campos del conocimiento representan las grandes áreas en que se ha
dividido el saber humano en el transcurso del tiempo, como la ciencia, la filosofía, la
medicina,…
En un sentido general, la tecnología abarca el estudio del saber práctico y su aplicación en
situaciones reales; de allí la afirmación de que va más allá del estudio de la técnica.
Sin embargo, en un sentido particular, la tecnología posibilita la comprensión de las
características presentes y futuras de las técnicas, estudia las interrelaciones entre las
diferentes técnicas y ofrece un método de organización de ese conocimiento. ¿Cuál es el
objetivo? Orientar todo este conocimiento hacia su aplicación práctica.
Desde este punto de vista, por ejemplo, la tecnología no se concretaría a estudiar una
técnica como la fertilización en el campo de la agricultura, sino que consideraría todos los
elementos que la constituyen, organizaría sus métodos y prácticas y definiría la manera de
aplicarla en una situación real como la producción de hortalizas, que satisface las
necesidades de alimentación del ser humano.
1. Una vez ampliado el concepto de tecnología como campo de conocimiento, responde
de manera breve las preguntas.
● ¿Por qué consideras que suele haber confusión para definir el término tecnología?
● ¿Qué otros campos de conocimiento conoces y en qué sentido se relaciona la
tecnología con ellos?
Evidencia:
✔ Cuestionario.
Día de programación: Jueves 17 de septiembre de 2020