INGENIERIA INDUSTRIAL

CUESTIONARIO ANTROPOLOGÍA

INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA

PIERO CHÁVEZ PAZ

SEMESTRE II
IND 2-4
2020

“El alumno declara haber realizado el presente trabajo de acuerdo

a las normas de la Universidad Católica San Pablo”

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 CUESTIONARIO
1. Certeza
Se define como certeza al estado de la mente que se une firmemente a una verdad
establecido, por esta definición nos percatamos que la certeza es algo subjetivo en su
naturaleza, se dice esto, debido a que pertenece a un estado de la mente, pero esta es
fundamentada debido a que se posee evidencia, que se refiere a la presencia de una
 realidad como claramente dada. Por esta razón se puede decir que la certeza es la
vivencia de la evidencia.
Por ello para salir de la certeza subjetiva, es necesario poder sustentar esa idea
mediante la evidencia para tener una vía propiamente objetiva y verdadera, donde el
error sea mínimo.
Analizando estos conceptos podemos clasificar a la certeza por diferentes grados para
poder clasificar la información que recibimos de una manera adecuada. Se distinguen
tres grados, el primero es propia de las ciencias donde la materia no es un factor
dependiente, en este grado cabe el mayor grado de certeza. El segundo corresponde a
las ciencias que dependen de la materia, en este grado existe una certeza mayor pero
no absoluta, ya que los fenómenos físicos poseen un cierto grado de incertidumbre
por el hecho de que dependen de las condiciones de nuestra realidad, pero estos no
caerían en lo absurdo, ya que pueden ocurrir. El tercer grado, al ser el mínimo, se
refiere a las ciencias humanas, ya que en estas la libertad humana está en un plano
representativo, pero no de forma arbitraria.
- Ejemplo: En el segundo grado de certeza, un ejemplo evidente con respecto a las
condiciones físicas, es que en Arequipa la presión atmosférica es diferente que la
presión atmosférica en Lima, por lo que se puede calcular pero varían respecto a la
localidad en la que te encuentras.

2. Duda
Se define como duda al estado donde el intelecto oscila entre la afirmación y la
negación de una determinada proposición, sin inclinarse a un extremo de la alternativa
que al otro. Por ello la duda puede ser favorable para ambos extremos, donde las
razones a favor de cada uno son iguales, a este acontecimiento se la conoce como
duda positiva. En el caso de que los extremos no tengan razones concluyentes para
admitir la proposición, se le conoce como duda negativa. Por eso es importante
mantener una evidencia que respalde nuestro argumento, porque a falta de esta se
genera una suspensión del juicio en los dos casos de la duda.
La duda es considerada como un estado potencial, esto tiene como efecto que sea
imperfecto en el hombre, es por eso que se debe salir de la duda para no mantenerse
en ese estado y permanecer con la verdad. Todo esto quiere decir que la duda es algo
inestable, por ello se debe apuntar a resolverse en la afirmación en uno de sus
extremos para poder salir de ella.

- Ejemplo: Los actuales científicos se encuentran en duda respecto a los métodos

efectivos y si es posible, viajar a velocidades cercanas de la luz.

3. Opinión
La duda al ser una situación inestable, da lugar a que la mente pueda tomar un bando
de las partes de la contradicción, pero pensando que el opuesto pueda ser verdadero.
Por lo que se define a opinión como al consentimiento que se da a una de las partes de
la contradicción, sin excluir el riesgo de que no sea verdadera. En la mente la opinión
asiente a uno de los extremos por elección de voluntad, donde inclina al sujete a hacia
una parte más que la otra. Esto como efecto establece a la opinión como algo que no
es firme, por lo que es opuesto a la ciencia. Por eso es muy importante tener criterio a
la hora de discernir entra la certeza y la opinión para cada situación en la que nos
encontremos.
 Con la opinión, al ser una estimación ante lo contingente, en temas que se da la
libertad es posible que mediante el intercambio de conocimientos se pueda llegar a
una verdad pasando de tener solo opiniones a conocimientos fundamentados
objetivamente.
- Ejemplo: Cuando no nos gusta como está jugando un jugador de fútbol recurrimos
a un bando de desagrado por la opinión que tenemos respecto al partido que está
jugando, pero no entramos en detalles porque llegué a esa proposición para
argumentar mi pensamiento.

4. Error

Es importante diferenciar este término de otros a los cuales se les mantiene

relacionado, como pueden ser la nesciencia y la ignorancia, ya que la nesciencia viene
a ser la ausencia del saber y la ignorancia la privación del conocimiento de un sujeto
que tiene la aptitud de aprenderlo.

Definimos error como la afirmación de lo falso como verdadero. El error consiste hacer
juicio falso acerca de lo que se ignora, esto en consecuencia viene en oposición a la
verdad, con el uso del termino “falsedad”, que se refiere a la inadecuación del
intelecto de la realidad, pero este suceso de lo falso solo ocurre en la mente, al ser una
operación defectuoso del entendimiento, pero esto no se puede ver representado en
la realidad por el simple hecho de ser un pensamiento incorrecto.

- Ejemplo: Cuando Copérnico demostró que era un error considerar que el Sol
giraba en torno a la Tierra.