GUÍA SEPTIEMBRE Y OCTUBRE 4to PERIODO

CASTELLANO
NOMBRE: Juan Camilo Palacios Mesa
CURSO: 1103
1. Pros y contras ( barrio, localidad, ciudad)
BARRIO:

LO QUE ME GUSTA LO QUE ME DISGUSTA

 Amplias zonas verdes
 Variedad de comercio
 Diferentes rutas del transporte
público
 Centros comerciales de fácil
acceso
 Inseguridad
 Exceso de vendedores
ambulantes
 Poca iluminación en algunas
vías principales
 Escasos reductores de
velocidad en zonas de tráfico de
transeúntes.

LOCALIDAD:

LO QUE ME GUSTA LO QUE ME DISGUSTA

 Todo lo que necesitas está
cerca
 Presencencia de centros
educativos (colegios y
universidades)
 Cuenta con amplia
biodiversidad de plantas y
animales en sus humedales
 Escuelas deportivas para la
juventud.
 Ausencia de campañas de
conciencia ambiental
 Difícil movilidad
 Extrema inseguridad
 Insuficiencia de hospitales para
la cantidad de población

COLEGIO:
 LO QUE ME GUSTA LO QUE ME DISGUSTA
 Fácil acceso  Ausencia de zonas verdes
 Profesores bien calificados  No cuenta con laboratorios bien
 Orden y organización de las dotados
aulas  Alta densidad de población
 Sala de informática bien dotada estudiantil v/s tamaño de
población
 Baños en deplorables
condiciones

CIUDAD:

LO QUE ME GUSTA LO QUE NO ME GUSTA

 Muchas zonas verdes y parques  Inseguridad
recreativos  Problemas de movilidad
 Diversidad de zonas de ocio y  Organizaciones ilegales
entretenimiento (drogas, tráfico de
 Cicloruta órganos,delincuencia)
 Transmilenio  Habitantes de calle

INTERDISCIPLINARIDAD 1.

Seleccione dentro de los adjetivos que se presentan a continuación, el que corresponda a los
conceptos de territorio que se da y escríbelo sobre la línea

: a. económico b. geográfico c. social d. político.

Territorio ---------GEOGRÁFICO-----: es la porción en la superficie del globo terráqueo sobre la cual

el estado ejerce habitualmente su soberanía. Constituye la base física del Estado, así como el
elemento necesario para la subsistencia del Estado. Territorio --------POLÍTICO-----: es un área
(incluyendo tierras, aguas y espacio aéreo) poseída por una persona física o jurídica, sea una
organización, una institución, o un Estado

 2. Escriba, desde su saber que se entiende por:

 a. Espacio aéreo: Espacio aéreo se entiende por toda la porción donde circula libremente fauna y
los distintos transportes de creación humana (aviones, avionetas, zepelines, drones).

b. Espacio electromagnético: Se refiere al conjunto de ondas electromagnéticas en un lugar

producidas ya sea por un objeto o un individuo.

c. Zona contigua: Las zonas contiguas dan un uso fiscal para prevenir infracciones aduaneras,
inmigración y sanitarias; en otras palabras se define como la entrada marítima de un país, donde
también se ejercen las mismas reglas en tierra.

d. Mar territorial: Se entiende como mar territorial como cualquier extensión del océano donde un
gobierno ejerce poder y soberanía.

e. Subsuelo: El subsuelo se le llama a todas aquellas capas inferiores de suelo a partir de la

superficial, conocida para nosotros como el primer nivel donde caminamos y se desarrolla toda
nuestro sociedad.

 3. Establezca un cuadro comparativo entre la novela urbana y el territorio, teniendo presente las
palabras claves

NOVELA URBANA TERRITORIO

 Comprende como escenarios
ciudades
 Sus personajes son ciudadanos del
común
 Los relatos se basan
sustancialmente en el testimonio
del ciudadano
 Realista
 Amplio biodiversidad cultural
 En sus relatos se presenta como
tema el compromiso ético (derechos
humanos)
 Surgen historias de todo tipo
 Es regido por una fuerza política
(estado, gobierno, república, etc)
 Se compone por continente, país,
departamento, ciudad, localidad,
barrio.
 Diferentes culturas
 Niveles sociales
 Sistemas económicos
 Constantes conflictos de todo tipo


4. Escriba 4 estrategias de solución para lo que le desagrada de su ciudad y de su colegio: Actuar

Estrategias de solución para el colegio Estrategias de solución para la ciudad

COLEGIO:

LO QUE ME GUSTA LO QUE ME DISGUSTA

 Fácil acceso  Ausencia de zonas verdes
  Profesores bien calificados
 Orden y organización de las
aulas
 Sala de informática bien dotada
 No cuenta con laboratorios bien
dotados
 Alta densidad de población
estudiantil v/s tamaño del
colegio
 Baños en deplorables
condiciones

SOLUCIONES:
1. AUSENCIA DE ZONAS VERDES: Desde mi opinión personal esta solución
se sale un poco de las manos de los estudiantes debido a que requiere una
gran inversión de capital para corregir o solucionar esta falencia.

2. LABORATORIOS MAL DOTADOS: Se podría solucionar este problema

realizando una carta hacia la rectoría con el apoyo de los demás miembros
de la comunidad educativa, solicitando así, una experiencia de aprendizaje
en la materia de química mucho más completa.

3. ALTA DENSIDAD DE ESTUDIANTES VS/ TAMAÑO DEL COLEGIO: Se

debería realizar una mejor y más consciente tarea de admisión de
estudiantes a las instalaciones educativas, reducir el número de estudiantes
por año considerablemente de manera que se cree un ambiente más
adecuado para todos los miembros de la comunidad educativa.

4. BAÑOS EN DEPROLABLES CONDICIONES: Se debe hacer un

seguimiento mucho más exhaustivo con la empresa de aseo del colegio ya
que los estudiantes al finalizar el horario académico encuentran el baño
muy sucio.

CIUDAD:

LO QUE ME GUSTA LO QUE NO ME GUSTA

 Muchas zonas verdes y parques  Inseguridad
recreativos  Problemas de movilidad
 Diversidad de zonas de ocio y  Organizaciones ilegales
entretenimiento (drogas, tráfico de órganos,
 Cicloruta delincuencia)
 Transmilenio  Habitantes de calle
SOLUCIONES:

INSEGURIDAD: Habilitaría cámaras en puntos calientes donde normalmente los

ciudadanos saben que corren peligro independientemente de la hora o el día. Otra
solución que contemplo es implantar más rondas policiales en las noches para
darle mas seguridad a ciertos sectores azotados por la delincuencia.

PROBLEMAS DE MOVILIDAD: Implementar y proponer nuevas vías o rutas de

acceso para prevenir el tráfico de la ciudad.
ORGANIZACIONES ILEGALES: Ponerle prioridad a todas aquellas
organizaciones que interrumpan la seguridad de cualquier zona de la ciudad.
HABITANTES DE LA CALLE: Propongo hacer brigadas de limpieza y
rehabilitación con esta población afectada a causa de las problemáticas de la
calle.

1. Según la lectura, responda con 3 ejemplos, ¿cómo el ambiente exterior de su ciudad o

territorio, repercute en el estado emocional de sus habitantes?

- Ejemplo uno: La forma en que se administra y se rige un territorio

- Ejemplo dos: Acciones o situaciones aleatorias que suceden en el diario vivir de los
ciudadanos

- Ejemplo tres: La propia interacción de los personajes entre sí.

2. ¿Qué se entiende por realismo psicológico en la lectura?

El realismo psicológico son todos los aspectos relacionados con la personalidad, miedos e
inquietudes de los personajes por lo cual los hacen tan realistas, gracias a esto se da el término de
realismo psicológico.

. 3.4 Realizada la lectura responda:

a. ¿quiénes somos? Hay 2 tipos de personas en el mundo; el primer tipo son los que se creen
superiores y tienen el derecho de cometer crímenes para beneficiar a la comunidad, por otro lado
existe el tipo de persona inferior cuya tarea se reduce a reproducirse y seguir las leyes que impone
la sociedad. Cada cual tiene el criterio para definir con que grupo se identifica.

b. ¿cuál es el significado de la vida? Desde mi punto de vista, el significado de la vida se basa

en disfrutar y paulatinamente ayudar a disfrutar este mundo a las demás personas.
Sustancialmente vinimos a este mundo a ser felices no importa la estofa con la que hayas nacido.

c. ¿qué se puede aprender del sufrimiento humano y de la presencia del mal en el mundo?
Hay un proverbio chino el cual dice que todo debe tener su balance, el bien necesita del mal y el
mal necesita del bien. Independientemente de que estos se sitúen en polos opuestos, se
complementan debido a que no puede existir un elemento sin el otro; a eso se le llama “el equilibrio
de la vida”. Con base a esto, gracias a el mal, al pasar de los años la historia se ha forjado con
grandes héroes que sale a relucir todos sus estándares y principios en busca de un bienestar
común, dejando a un lado las injusticias implantadas por otros individuos o ideologías, dejando en
evidencia de que en el mundo no hay gente tan mala como se cree generalmente.

d. ¿Influye el ambiente, la ciudad y el territorio en el proceder humano?

Actualmente vivimos en un mundo donde por desgracia la brecha social es bastante notable,
haciendo así que mucha de la población del mundo pase necesidades terribles y en casos
extremos provoca ciertas acciones que en nuestra sociedad están mal y rotundamente prohibidas.

Influye bastante ya que si nos ponemos a pensar si estuviéramos en un mundo perfecto donde
nadie pasaría necesidades de ningún tipo, se reduciría drásticamente las tasas de homicidios,
estafas, corrupción, etc.

e. ¿Qué conoce usted a cerca del contexto social, espiritual, económico y político de la
Rusia Zarista del siglo XIX?

Desde mi propio conocimiento, tengo entendido que la rusia zarista fue un sistema político
originado en Rusia y se estructuró principalmente gracias a un tipo de político llamado “zar”, donde
señalaban ser los reyes y dueños de todo poder económico y político, enmarcando
extremadamente las clases sociales reduciéndolas en 2 tipos; la nobleza y los campesinos, no
existía prácticamente la clase media.

f. ¿Qué Derechos Humanos se ven más vulnerados en las ciudades? 

 Se vulnera y discrimina a personas por su sexo, color, raza, religión.



. En el siguiente cuadro seleccione 7 aspectos de vulneración a los derechos humanos: CARTA

MUNDIAL POR EL DERECHO A LA CIUDAD. Aspectos de vulneración de los Derechos Humanos

ASPECTOS DE VULNERACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS

Toda persona acusada de delito tiene derecho a la presunción de su
inocencia.
Nadie será objeto de injerencias arbitrarias en su vida privada, su familia,
su domicilio o su correspondencia, ni de ataques a su honra o a su
reputación.
Toda persona tiene derecho a circular libremente y a elegir su residencia
en el territorio de un Estado.
En caso de persecución, toda persona tiene derecho a buscar asilo, y a
disfrutar de él, en cualquier país.
. Toda persona tiene derecho a una nacionalidad.
Los hombres y las mujeres, a partir de la edad núbil, tienen derecho, sin
restricción alguna por motivos de etnicidad, nacionalidad o religión, a
 casarse y fundar una familia, y disfrutarán de iguales derechos en cuanto
al matrimonio, durante el matrimonio y en caso de disolución del
matrimonio.
. Toda persona tiene derecho a la libertad de pensamiento, de conciencia
y de religión.

ENSAYO YO Y MI TERRITORIO

El ser emocional situado en una ciudad influye de maneras bastantes profundas y

diferentes; teniendo en cuenta las situaciones y hechos históricos que han
ocurrido al pasar de los años, la ciudad se desarrolla desafortunadamente en un
contexto injusto para la mayoría de las masas, existe el derecho a la ciudad pero
este no asegura que el proceso sea ameno para el individuo beneficiado por tal
derecho.
El ciudadano definido como la persona que habita permanentemente o
transitoriamente en ciudades, tiene tanto deberes como derechos que cumplir
impuestos por una constitución donde las autoridades nacionales corroboran y
adoptan las medidas necesarias con las que ayuden progresivamente mediante
los caudales que dispongan, puedan responder efectivamente con la tarea de
hacer ver la efectividad de los derechos económicos, sociales, culturales y
ambientales. En territorio ajeno donde destaca un modelo capitalista moderno
como el que lleva actualmente nuestro país, se puede denotar fácilmente la
brecha social que impone está ideología, donde la desigualdad de ingresos la
sufren las comunidades de pocos recursos y en situación de vulnerabilidad que
hace en muchas ocasiones que se cometan delitos debido a las grandes
necesidades que pasan, como solución se podría aplicar la ética aristotélica.
La ética Aristotélica al pasar de los años ha sido objeto de estudio y uso por
muchas generaciones de todo el mundo, está en si, definida como una forma de
pensar que cualquier acción tiene una reacción o consecuencia y por consiguiente
esta afectara negativa o positivamente al individuo o su entorno. Este tipo de ética
tiene su importancia en lo práctico y no en lo teórico, lo que quiere decir que
puedes estudiarla por muchos años de tu vida pero al final, tienes que aprender a
aplicarla.
Desde mi punto de vista pienso que esta forma de pensar ha ayudado
enormemente a la humanidad en el momento justo cuando el hombre se
encuentra en una situación de tentación. En el momento de hacer una pausa y
pensar “si hago esto, pasará lo otro”, por lo que la consecuencia afectará e influirá
enormemente desde el suceso para adelante teniendo una gran influencia el
entorno o territorio donde se desarrolla la causa. Un ejemplo puede ser, una
familia en crisis económica; compuesta por madre ama de casa, padre
desempleado y un hijo con desnutrición. El padre al verse desesperado peca de
pensamiento, teniendo ideas de robar algún objeto valioso para poder alimentar a
su familia correctamente y cubrir sus necesidades, pero aquí es donde empezaría
a aplicar la ética Aristotélica, donde el individuo se empieza a cuestionar su plan,
medita acerca de las posibles consecuencias que conllevaría esto. Por un lado, su
plan puede salir en total éxito, logra robar algo sin ser descubierto, lo vende y
puede mantener a su familia por un tiempo no lejano, pero existe la posibilidad de
fracasar en el intento, ser descubierto y terminar preso; lo cual conllevaría a otras
consecuencias como ser violado o asesinado en una cárcel, dejar sin padre y
esposo a su hijo y a su mujer a su vez dejarlos en una situación de mucha más
vulnerabilidad de la que se encontraban.

Hay un sin número de situaciones en las que hay que hacer una pausa en el
camino, y pensar de verdad si esa acción llevará consecuencias positivas o
negativas para ti o para tus cercanos y si valdrá realmente la pena, por eso
también es importante asegurar un buen lugar de crecimiento físico, emocional,
espiritual para evitar el simple factor tentativo o “salida fácil” que se le presenta a
muchos hoy en día gracias a las condiciones en las que nacieron o se criaron.

Se puede observar también con alta frecuencia familias de buen vivir y con
ingresos muy altos comparados con la media de la población, estas comunidades
cuentan con el plus de tener un capital bastante extenso para creerse superiores y
hacer de su vida y la de los demás lo que ellos quieran, potencializando así la
corrupción y negocios mayormente turbios tapados por exitosas empresas. La
ciudad es una selva de cemento donde surgen muchas situaciones personales
donde rotundamente influyen las condiciones del espacio y redirecciona
dependiendo de factores como la personalidad del individuo involucrado y su
reacción.