IMPLEMENTACIÓN DE UN PROYECTO LÚDICO A TRAVÉS DE SUDOKU Y
ORIGAMY QUE TRANSVERSALICE EL AREA DE MATEMÁTICAS, FACILITANDO DISMINUÍR PROBLEMAS DE CONVIVENCIA, FALTA DE ATENCIÓN, CONCENTRACIÓN Y MAL USO DEL TIEMPO LIBRE EN EL GRADO CUARTO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DIEGO RENGIFO SALAZAR DE BUGALAGRANDE.
PREGUNTAS
1. ¿Cómo la implementación de Sudoku y Origamy aplicados mediante un
proyecto lúdico, facilita la solución de problemas sociales en los estudiantes de cuarto grado de la institución educativa Diego Rengifo Salazar de Bugalagrande?
2. ¿Cómo la implementación de Sudoku y Origamy aplicados mediante un
proyecto Lúdico, facilita la disminución de problemas de falta de atención y concentración en los estudiantes de cuarto grado de la institución educativa Diego Rengifo Salazar de Bugalagrande?