INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

SIP-30
SECRETARIA DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO
DIRECCIÓN DE POSGRADO
INSTRUCTIVO para el correcto llenado del formato SIP-30,
Registro o Actualización de Unidades de Aprendizaje (UAP)

El formato SIP-30 es un formulario PDF interactivo, el cual puede ser completado en forma electrónica con un lector de archivos PDF (Adobe Reader 9 o superior).
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puede imprimir el formato y completarlo a máquina de escribir o a mano.

El nombre de los campos y las áreas designadas para requisitar la información son autoexplicativos; sin embargo se tienen instrucciones específicas para campos de
interés especial:

CAMPO INSTRUCCIONES
1.5 Número de semanas por Es el número de semanas lectivas efectivas al semestre, indicadas en el acuerdo de creación del programa académico o en
semestre del programa alguna actualización posterior del programa. En caso de haber tenido una actualización en este sentido, la misma deberá
haber sido presentada y avalada en reunión del Colegio de Profesores de la Unidad Académica, además de haber sido
aprobada por la SIP. El rango de semanas lectivas al semestre es mínimo 15 y máximo 18.
1.7 Tipo de horas Las unidades de aprendizaje, en cuanto a las horas asignadas, están clasificadas como: Teóricas, Prácticas y Teórico-
prácticas. Estas denominaciones son excluyentes, es decir, las unidades de aprendizaje solo pueden ser de un solo tipo, no
pueden tener horas combinadas.
1.8 Número de horas - semana Es el número de horas asignadas para ser impartida la Unidad de Aprendizaje a la semana.

1.8 Total de horas al semestre Es el número de horas totales a impartir de la Unidad de Aprendizaje al semestre. Se calcula multiplicando el campo 1.5
(Número de semanas) por el campo 1.8 (Número de horas-semana)
1.9 Créditos (Reglamento de FÓRMULA DE CÁLCULO
Estudios de Posgrado 2017)

Este campo se calcula Tipo de Curso Criterio Créditos

automáticamente cuando el
Teórico 16 hrs. = 1 crédito (horas totales / 16)
formato se requisita
electrónicamente Teórico-práctico 16 hrs. = 1 crédito (horas totales / 16)
Práctico 16 hrs. = 1 crédito (horas totales / 16)
Seminario 16 hrs. = 1 crédito (horas totales / 16)
Estancia especial de 16 hrs. = 1 crédito (horas totales / 16)
aprendizaje

No deben asignarse fracciones, los créditos deben redondearse.

3.2 Temario
Debe organizarse por temas y subtemas, indicando la dedicación de horas en la segunda columna. La suma de
horas debe coincidir con las horas indicadas en el campo (1.6) y deberá indicarse al final del desglose del temario.

El formato SIP-30 deberá estar firmado por el Director o Jefe de la Sección de Estudios de Posgrado e Investigación de la Unidad Académica. La ausencia de
dicha firma invalida la solicitud.

http://www.ipn.mx/normatividad/Paginas/reglamentos.aspx
Para Mayor información Consultar las siguientes páginas WEB:
http://www.ipn.mx/CCS/Gacetas/Paginas/inicio.aspx
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FORMATO GUÍA PARA REGISTRO DE UNIDADES DE APRENDIZAJE (UAP) 
‐ NUEVAS O ACTUALIZACIÓN ‐ 
Tipo de solicitud  

Nueva UAP  Actualización 

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA UZ

UNIDAD ACADÉMICA

I. DATOS DEL PROGRAMA Y DE LA UAP

1.1 NOMBRE DEL PROGRAMA:  MAESTRÍA EN INGENIERÍA CIVIL

1.2 COORDINADOR DEL PROGRAMA:  DR. DANTE TOLENTINO LÓPEZ

1.3 NOMBRE DE LA UAP:  CIMENTACIONES

1.4 CLAVE:   (Para ser llenado por la SIP)

1.5 NÚMERO DE SEMANAS POR SEMESTRE DEL PROGRAMA:  18

1.6 TIPO DE UAP:  OBLIGATORIA  OPTATIVA 

ESTANCIA 
1.7 TIPO DE HORAS:  TEORÍA  PRÁCTICA  TEORICO ‐ PRÁCTICA   SEMINARIO  ESPECIAL DE
APRENDIZAJE

1.8 NÚMERO DE HORAS ‐ SEMANA: 4.0 TOTAL DE HORAS AL SEMESTRE:  72.0

1.9 CRÉDITOS (Reglamento de Estudios de Posgrado 2017): 5

1.10 FECHA DE ELABORACIÓN DEL PROGRAMA DE LA UAP:  17 3 2017

DD       MM     AAAA

1.11 SESIÓN DEL COLEGIO DE PROFESORES EN QUE SE ACORDÓ  FECHA:   13 9 2013

LA IMPLANTACIÓN DE LA ASIGNATURA:   DD       MM     AAAA
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II. DATOS DEL PERSONAL ACADÉMICO A CARGO DEL DISEÑO O ACTUALIZACIÓN DE LA UAP

2.1 COORD. DEL DISEÑO O ACTUALIZACIÓN DE LA UAP:

DR. DANTE TOLENTINO LÓPEZ CLAVE:

12155-EA-16

2.2 PROFESORES PARTICIPANTES EN EL DISEÑO O ACTUALIZACIÓN DE LA UAP: (MÁXIMO 4)

DR. SERGIO ANTONIO MARTÍNEZ GALVÁN CLAVE:

10725-EE-15

CLAVE:

CLAVE:

CLAVE:

III. DESCRIPCIÓN DEL CONTENIDO DEL PROGRAMA DE LA UAP

3.1 OBJETIVO GENERAL:

Al término del curso el alumno tendrá los conceptos para diseñar y predecir el comportamiento mecánico de cimentaciones.

3.2 COMPETENCIAS DEL PERFIL DE EGRESO A LAS QUE CONTRIBUYE:

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3.3 TEMARIO:

TEMAS Y SUBTEMAS HORAS

1. Introducción
1.1 Tipos de cimentaciones 1
1.2 Criterios para la selección del tipo de cimentación 1
2. Cimentaciones someras
2.1 Análisis de capacidad de carga 8
2.2 Análisis de hundimientos 8
2.3 Cimentaciones en roca 2
3. Interacción suelo-estructura
3.1 Módulo de reacción 2
3.2 Presión de contacto en función de la rigidez de la cimentación 2
3.3 Análisis de interacción suelo estructura 10
4. Cimentaciones profundas
4.1 Capacidad de carga axial 4
4.2 Fricción negativa 4
4.3 Hundimientos 6
4.4 Análisis por carga lateral 6
4.5 Análisis de hincabilidad de pilotes 2
4.6 Sistemas constructivos 2
5. Diseño de excavaciones someras
5.1 Clasificación y acciones a considerar 2
5.2 Métodos constructivos en suelo y roca 2
5.3 Revisión de la estabilidad en suelo y roca 2
5.4 Análisis de deformaciones 2
5.5 Sistemas de bombeo 2
5.6 Instrumentación geotécnica 2
6. Instrumentación geotécnica en cimentaciones
6.1 Medición de presiones 1
6.2 Medición de desplazamientos 1
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TEMAS Y SUBTEMAS HORAS

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3.4 REFERENCIAS DOCUMENTALES: 
 
 
Bowles, J.E. (1996), “Foundation Analysis And Design”, 5th Ed., Mc. Graw-Hill Companies, Inc., New York, USA.
 
Brown, R.W.(2001), “Practical Foundation Engineering Handbook”, Mc. Graw-Hill Companies, Inc., New York, USA.
 
COVITUR. (1987), “Manual de diseño geotécnico”, Vols. 1 y 2, Departamento del Distrito Federal.
Dalmatov,  B. (2001), “Soil Mechanics, Footings And Foundations”, A.A. Balkema.
 
Das, B.M. (2001), “Principios de Ingeniería de Cimentaciones”, Thomson International.
 
Day, R.W. (1996), “Foundation Engineering Handbook “, Mc. Graw-Hill Companies, Inc., New York, USA.
Dunnicliff,  J. (1993), “Geotechnical Instrumentation for Monitoring Field Performance”, John Wiley and Sons Inc.
 
Harr, M. (1962), "Groundwater and seepage". Edit. Mc. Graw Hill.
Holguín, E.;  et al. (2001), “Diseño geotécnico de cimentaciones”,Edit. TGC, México, D.F.
I.E.E.E. Std.  691(1985),“IEEE-Trial Use Guide For Transmission Structure Foundation Design”, Institute Of Electrical And Electronics Engineers, Inc.
Juárez E. y  Rico A. (1975), "Mecánica De Suelos - flujo de agua en suelos", Tomo III, Ed. Limusa.
Lambe, W. yWhitman, R.W. (1976), "Mecánica de suelos". Edit. Limusa.
Leonards, G.A.
  (1962), “Foundation Engineering”, McPherson.
Macnab, A.  (2005), “Deep Foundations Handbook”, Balkema.
Manjriker,  M. (2005), “The Foundation Engineering Handbook”, Balkema.
Peck, R.B.;et  al. (1996), “Ingeniería de Cimentaciones“, Limusa, México.
Prakash, S. y Sharma, H.D. (2000), “Pile Foundations In Engineering Practice”, John Wiley y Sons.
Santoyo, E.;  et al., (1989), “El cono en la exploración geotécnica”, Edit. TGC, México, D.F.
S.M.M.S. (1983),
  “Manual de Diseño y Construcción de Pilas y Pilotes”, SMMS., México.
S.M.M.S. (1991),
  “Interacción Suelo-Estructura y Diseño Estructural de Cimentaciones”, SMMS., México.
Tamez,E. (2007),
  “Ingenieria de cimentaciones”,Edit. TGC, México, D.F.
Terzaghi, K.  (1956), "Theoretical Soil Mechanics", John Wilwy And Sons, Inc.
Tomlinson,  T.J.“Pile Design and Construction Practice”.
Van Impe,  W.F. (2005), “Deep Foundations on Bored and Auger Piles”, Balkema.
Zeevaert, L.  (1979), “Foundation Engineering for Difficult Subsoil Conditions”, Robert E. Krieger Publishing Co., New York.
Zeevaert, L.  (1980), “Interacción Suelo-Estructura de Cimentación”, Limusa. México.
 
 
 
3.5 PROCEDIMIENTOS O INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN A UTILIZAR: 
 
 
Tareas (30%)
 
Proyectos de Investigación (30%)
 
Exámenes parciales (total, 2) (40%)