Escuela Internacional de Administración y Marketing

Programa: Marketing y Negocios Internacionales Asignatura: Taller de Lógica y Análisis

Sem. Académico III Docente: José Barros Troncoso Unidad Temática: Lógica y Conjunto
Fecha: agosto 12 de 2020
I Actividad de Aprendizaje en Equipo
Resuelva en equipo máximo de cuatro estudiantes a manuscrito, cada hoja tiene que llevar el nombre de los
integrantes, tómele foto o escanee cada hoja y péguela en un documento Word y enviar un integrante del equipo por
el aula virtual a más tardar el 18 de agosto a las 2:00 PM.

1. Construya la tabla de verdad de cada proposición e indique su tipo

a. [(𝑝 → 𝑞)˄(𝑝 → ~𝑞)] → ~𝑝
b. (𝑝 ↔ 𝑞) ↔ ~[(𝑝 → 𝑞)˄(𝑞 → 𝑝)]

2. Halle el valor de verdad de cada proposición si 𝑝 (0)𝑦 𝑞(1)

a. (𝑝 ↔ 𝑞) ↔ ~[(𝑝 → 𝑞)˄(𝑞 → 𝑝)]
b. [(𝑝 ∧ 𝑞) → (~𝑝 ∨ 𝑞)] ↔ ~𝑝

3. Escriba un enunciado que represente la contraciproca de cada proposición, utilizando las leyes de Morgan
a. Si incrementan los aranceles y no baja tasa de interés entonces no crece la economía o baja la importación.
b. Si incrementan los impuestos o no sube la tasa de interés entonces incrementa la inversión social y no hay
recesión económica.

4. Sean 𝑈 = {1,2,3,4,5,6,7,8,9,0}, 𝐴 = {1,3,4,6,9}, 𝐵 = {2,5,7,8,9}𝑦 𝐶 = {1,2,5,6,7,0} calcule

a. (𝐴𝑐 ∩ 𝐵) − 𝐶 𝑐
b. 𝐵𝑐 − (𝐴 ∆ 𝐶)𝐶
c. (𝐴𝑐 − 𝐵) ∩ 𝐶 𝑐
d. (𝐴 ∆ 𝐶)𝐶 ∪ 𝐵𝑐

5. En una encuesta aplicada a 112 personas sobre el consumo de tres tipos de carnes (pollo, pescado y res) se
encontró:
 98 consumen pollo o pescado
 16 consumen pescado y carne de res pero no pollo
 40 consumen pollo y pescado
 55 no consumen carne de res
 20 consumen solo pescado
 41 consumen pescado y carne de res
 37 consumen pollo y carne
Se pregunta
a. ¿Cuántas personas consumen solo carne?
b. ¿Cuántas personas no consumen pescado?
c. ¿Cuántas personas consumen carne o pollo pero no pescado?
d. ¿cuántas personas son veganas?

6. En una encuesta realizada a 400 empleados de cierta empresa reveló que 297 tenían casa propia; 272 poseían
automóvil; 242 hijos; 165 automóvil e hijos; 220 automóvil y casa; 190 casa e hijos 150 tenían casa, automóvil e
hijos.
Se pregunta:
a. ¿Cuántos empleados no tienen casa, ni automóvil ni hijos?
b. ¿Cuántos empleados no tienen hijos?
c. ¿Cuántos empleados no tienen casa?
d. ¿Cuántos empleados tienen casa o hijos pero no automóvil?