[Informe laboratorio de Física]

EL PÉNDULO SIMPLE
Delcy Carolina Sánchez Piza

Programa de Ingeniería Industrial

CORPORACION UNIVERSITARIA AMERICANA

Laboratorio de Física Péndulo simple; Grupo FÍSICA CALOR Y ONDAS - VI2 20202

Fecha de entrega 25/10/2020

Resumen

La siguiente practica de laboratorio virtual se realizó usando un péndulo simple y un cronometro

con el cual se pudo tomar una serie de datos mediante unas mediciones del periodo de tiempo,
longitud, masa, ángulo y gravedad.

Palabras claves: gravedad, péndulo simple, masa, longitud, periodo del péndulo.

1. Introducción 2. Conceptos teórica

El péndulo simple está compuesto por una 2.1 Gravedad:

partícula de masa que se encuentra suspendida
y para que se pueda mover tiene que introducir
energía potencial y cinética rotacional, el
objetivo de este taller es determinar los factores
que influyen en el periodo del péndulo y
determinar la variación del periodo al ser
cambiadas algunas de sus condiciones,
(ángulo, longitud de la cuerda y fricción).
Los resultados obtenidos se registraron y
fueron graficados para ser posteriormente
analizados.
Es un fenómeno en el cual los cuerpos que
poseen masa se atraen entre si de manera
recíproca, también se le conoce como
gravitación y se mide en Newtons cuando
hablamos de fuerza gravitatoria y en m/s^2
cuando se habla de la aceleración que
provoca la atracción de un cuerpo con
mayor masa sobre otro de menor.
2.2 péndulo simple:
Es una partícula de masa m suspendida del
punto 0 por un hilo inextensible de longitud
l y de masa despreciable.

Un péndulo simple es un ejemplo de

oscilador no lineal. Se puede aproximar a
un oscilador lineal cuando su amplitud es
pequeña.

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Figura 1. Péndulo
La aceleración de la partícula es at=dv/dt.
La segunda ley de Newton se escribe
(1)
La relación entre la aceleración tangencial at y
la aceleración angular α es at=α·l. La ecuación
del movimiento se escribe en forma de ecuación
diferencial
(2)
2.3 Conservación de la energía:
En la posición θ=θ 0 el péndulo solamente tiene
energía potencial, que se transforma en energía
cinética cuando el péndulo pasa por la posición
de equilibrio.
Comparemos dos posiciones del péndulo:
En la posición extrema θ=θ0, la energía es
solamente potencial.
(3)
En la posición θ, la energía del péndulo es parte
cinética y la otra parte potencial
(4)
La energía se conserva
(5)
La tensión de la cuerda en función del ángulo θ
es
(6)
La tensión de la cuerda no es constante, sino
que varía con la posición angular θ. Su valor
máximo se alcanza cuando θ=0, el péndulo pasa
por la posición de equilibrio (la velocidad es
máxima). Su valor mínimo, cuando θ=θ0 (la
velocidad es nula).
Figura 1. Tensión de la cuerda
2.4 Masa:
Es la medida que indica la cantidad de
materia que tiene un cuerpo. Un cuerpo
corresponde a una porción de materia que
puede encontrarse en estado sólido, líquido
o gaseoso, el cual puede estar formado por
materiales de igual o diferente naturaleza.
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2.5 Longitud:
es la distancia que une 2 puntos y, a través
de la longitud se obtiene la longitud
vertical, es lo que se conoce como altura y,
de tomarse en cuenta una longitud
horizontal es sinónimo de ancho.
2.6 Periodo de péndulo:
Una masa puntual colgando de una cuerda
sin masa, es un ejemplo idealizado de un
péndulo simple. Cuando se desplaza desde
su punto de equilibrio, la fuerza de
restauración que lo trae de nuevo al centro,
está dada por:
(7)
Para pequeños ángulos θ, podemos usar la
aproximación
(8)
en cuyo caso la segunda ley de Newton
toma la forma
(9)
Aún en este caso aproximado, la solución
de la ecuación hace uso de las ecuaciones y
cálculo diferencial. La ecuación diferencial
es
(10)
y para pequeños ángulos θ la solución es:
(11)
3. Métodos experimentales
Se realizó una práctica virtual por medio de una
simulación en la cual se determinó los factores
que influyen en el periodo del péndulo
utilizando un cronometro y un péndulo en el
cual se tuvo en cuenta el ángulo, la masa,
longitud y grosor del hilo. Con estos datos se
crearon unas graficas que represente los valores
obtenidos.
Se suspende de una cuerda de longitud
conocida una esfera de masa conocida para
hacer un péndulo y se separa diversos ángulos y
se estudia el comportamiento del periodo al
variar el Angulo, la masa, longitud de hilo,
grosor de hilo y alterando artificialmente la
gravedad del lugar.
4. Análisis de resultados
En el primer caso variamos el Angulo inicial
desde donde se suelta el péndulo, manteniendo
la masa 100g, longitud 1m, grosos 1mm y
simulando estar en la tierra, obtenemos los
siguientes resultados
Para medir el periodo y disminuir el error, la
medida registrada es el promedio de 10
mediciones
Tabla 1. Variación del periodo con el ángulo
que se separa
Gráfica 1.
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Por lo que vemos que el periodo es constante
En el segundo experimento variamos la masa
usando Angulo de 40°, longitud 1m, grosos
1mm y simulando estar en la tierra
Tabla 2. Variación del periodo con masa
Gráfica 2.
Donde vemos que la masa no afecta el periodo
En el tercer experimento variamos la longitud
de la cuerda usando Angulo de 40°, un grosor
1mm, masa 500g y simulando estar en la tierra
Tabla 3. Variación del periodo con la longitud
del hilo
Gráfica 3.
En este caso notamos que, a mayor longitud,
mayor periodo. Es directamente proporcional.
En el cuarto experimento variamos el grosor de
la cuerda usando Angulo de 40°, un largo de
1m, masa 500g y simulando estar en la tierra
Tabla 4. Variación del periodo con el grosor
del hilo
Gráfica 4.
En este caso notamos que no afecta el periodo.
Y por último simulamos varias gravedades,
manteniendo fijo los demás factores.
Tabla 5. Variación del periodo con la gravedad
del lugar
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Gráfica 5. 6. Referencias

[1] Concepto de. Gravedad.

https://concepto.de/gravedad/

[2] sc.ehu.es. El péndulo simple.

http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica3/oscilacione
s/pendulo/pendulo.html

[3] hyperphysics.phy-astr.gsu.edu. Péndulo

Por lo que vemos que, a mayor gravedad,
disminuye el periodo.
Por lo que podemos ver que el periodo es
afectado solo por la longitud de la cuerda y la
gravedad.
Simple. http://hyperphysics.phy-
astr.gsu.edu/hbasees/pend.html
[4] fisicalab. Periodo del péndulo simple.
https://www.fisicalab.com/apartado/mas-y-
pendulos

5. Conclusión

 Pudimos observar el comportamiento de

péndulo donde observamos que el
periodo es directamente proporcional a
la longitud de la cuerda e indirectamente
proporcional a la gravedad.

 Recordamos la importancia de la
práctica para entender los fenómenos
físicos, puesto inicialmente pensábamos
que el periodo seria afectado por la
masa, situación que contradijo la
practica

 Encontramos la importancia del orden y

repetición de las mediciones para lograr
un análisis correcto de los resultados, en
especial en esta práctica fue necesario,
repetir los resultados varias veces, para
estar seguros de las mediciones.

 Comprendimos la ventaja de los

laboratorios virtuales, en la cual
podemos experimentar escenarios más
difíciles de experimentar como afectar
la gravedad.

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